毛毛虫的故事

毛毛虫的故事(15篇)

毛毛虫的故事1

教案目标：

1、引导幼儿理解内容，初步知道毛毛虫变成蝴蝶的现象。
2、引导幼儿学会量词“根”“串”“粒”“片”，会用“我找到了……”的句型与同伴交流。
3、让幼儿体验的快乐。
教案准备：
1、毛毛虫头饰一个。
2、超过幼儿数量的萝卜、葡萄、糖、树叶的图片。
教案过程：
—、引出主题
1、提问：“小朋友们谁愿意告诉我，你最喜欢吃什么？”
幼儿自由回答。
2、老师小结并引出话题：“哇，小朋友们爱吃的东西可真多呀！”
“今天啊，我给小朋友们带来了一条毛毛虫，这条毛毛虫可好玩了，他到底好玩在哪里呢？让我们来听一听《毛毛虫的》！”
二、幼儿理解
1、幼儿听录音。
教师提问：“小朋友们，你们觉得里的毛毛虫好玩吗？”
“里哪些地方最好玩？”
2、幼儿听老师讲述。
教师提问，帮助幼儿理解。
“小朋友们，里的毛毛虫到底吃了些什么东西呀？”
“毛毛虫吃饱了想干什么了呢？”
“毛毛虫睡醒了，它发现自己变成什么了？”
三、
1、请小朋友到教室里找事物，找到以后和小朋友交流，自己找到了什么。
2、请个别小朋友来介绍自己找到的食物，并且提醒小朋友用完整的语言说出来。
“小朋友们都找到了好吃的，我也找到了。我找到了一根红红的萝卜。你们找到了什么样的东西呢？”
3、和小朋友们一起表演。

毛毛虫的故事2

河堤的树丛里，有三只毛毛虫，它们是从很远的地方爬来的。现在它们准备过河，到一个开满鲜花的地方去。
一个说，我们必须先找到桥，然后从桥上爬过去。只有这样，我们才能抢在别人的前头，找到含蜜最多的花朵。一个说，在这荒郊野外，哪里有桥？我们还是各造一条小船，从水上漂过去，只有这样，我们才能尽快到达对岸。一个说，我们走了那么多的路，已经疲惫不堪了，现在应该静下来休息两天。到时候，也许自然就有办法了。另外两个很诧异。休息？简直是笑话！没看对岸花丛中的蜜都快被喝光了吗？我们一路风风火火，马不停蹄，难道是来这儿睡觉的？
童话故事大全：
话未说完，一个已开始爬树，它准备折一片树叶，做成船，让它把自己带过河去。另一个则爬上河堤上的一条小路，它要寻找一座过河的桥。剩下的一只躺在树阴下没有动。它想，畅饮花蜜当然舒服，但这儿的习习凉风也该尽情享受一番。于是，就钻进一片树林，找了一片宽大的叶子，躺了下来。河里的流水声如音乐一般动听，树叶在微风中如婴儿的摇篮，它很快就睡着了。不知过了多少时辰，也不知自己在睡梦中到底做了些什么，总之，一觉醒来，它发现自己变成了一只美丽的蝴蝶。它的翅膀是那样美丽，那样轻盈，轻轻扇动了几下，就飞过了河。此时，这儿的花开得正艳，每个花苞里都是香甜的蜜汁。它很想找到两个伙伴，可是，飞遍所有的花丛都没找到——因为它的伙伴一个累死在路上，另一个被河水冲走了。

毛毛虫的故事3

有一天，一只毛毛虫心里想：我见一些高大的动物，总是去高山上看大海，我也想去。于是，毛毛虫自言自语地说：“我一定要去看美丽的大海，”一只猫头鹰听到了，嘲笑毛毛虫，它说“就你这体形，这么小，还想翻山越岭去看大海？你不知道那座去大海的山有多高？”
毛毛虫一听没有理猫头鹰，而是慢慢地爬到家，把自己的小包背起来，带上工具，开心地上路了。在路上毛毛虫遇到了很多动物，它一直不断努力爬，终于有一天，它看见有一个它看不到头的大山，它满头大汗的在路上爬着，看到了一块小石头挡在中央，对于一只小小的毛毛虫是多么大的困难，但是它没有放弃，又过了几天几夜，它终于爬到了山顶，看到了美丽的大海。
猫头鹰也从远方飞来，说“我本来还嘲笑你爬不到山顶，但是没想到你真的做到了，你真是一只了不起的毛毛虫啊！”说完猫头鹰就不好意思地飞走了！
毛毛虫看着美丽的大海开心极了，一直看到太阳落山。

毛毛虫的故事4

骄傲的毛毛虫，看不起小小的蚂蚁。可当它被石子击中后，却成了蚂蚁的美食。
有一天，一只小蚂蚁在草丛里找食物，看见一条毛毛虫躺在草地上。
毛毛虫看见小蚂蚁说：“走开，你这个小不点。”小蚂蚁很生气地说：“你干嘛瞧不起我?”毛毛虫高高地抬起头说：“你的个子这麼小，能找到什麼食物呢?这是我的地盘，不允许你过来。”小蚂蚁不理它，又去找食物。