六下英语Lesson 3 Let’s Play教案(4)

Step III
Practice and PrductinEn the sprts.
T: Sprts are fun. Here is anther interesting event. Let’s en it. What d the pla? Hw d the pla it?
T: Catch the basetball
2. Grup wr
T: What an interesting event! L. There are an balls in the classr. u can use the t pla. Can u design an interesting event. Tal abut hw t pla and sa it in English. N Chinese. u can use the e sentences. Then pla it with ur partners. En ur sprts.
3. Let’s pla.
T: Wuld u lie t shw?1. 学生欣赏视频，为后面的小组合作做铺垫。
S: The pla ping-png.

S: The thrw the ping-png ball int the baset.
2.小组合作
学生三人一组，讨论并设计自己的趣味运动项目，和同伴说一说，玩一玩。
3.学生展示自己的趣味运动项目。在活动运用本课学到的语言，在实践中达到语言的综合运用。通过说一说、演一演的活动任务，帮助学生运用本课的语言进行交流。实现语言的综合运用。
StepIV. HewrListen and iitate the text.
2. D exercise n Page 7. 将课堂上谈论的内容落实到玩、写，巩固对知识的掌握。