我与经典名著共成长作文(13)
2024-10-13作文 来源:图文百科
隅在某个充满阳光的窗边,我开始拾起这本琥珀黄的典雅封面的书,将浑身的苦涩的`无知与偏执附着空气向窗外渗去。渐远,沉淀。
如果说读《天堂对话》使人渐远无知与偏执,那么读《红字》教人忍耐而蜕变。于是我不再因为学习的重石的压制而感到窒息,也不再喜欢生活的歧路的艰难而泪流。因为忍耐后的蜕变协奏曲已经奏响。“腐朽了的木头和铁叶在她手里散落了。”海丝特回来了,生命用忍耐浇灌起世界上最美的花朵,丁梅斯代尔也必将得到永生。
在读完一本教人如何忍耐的《红字》,我一定再次翻阅起《耶利哥的玫瑰》。看:这张满刺茎的细小植株,可以躺在中亚细亚的沙漠里很多年,或者在长长的岁月里穿越戈壁黄沙。干枯、灰黄,毫无生意。然而只要一浸到水里,它的根茎马上会舒展开来,萌发出小小的叶子,开出粉色的花朵。这细小的植株无论环境有多么恶劣,都夹裹着生命的意义,努力的存活在荒漠中。最终成为芬芳的“耶利哥的玫瑰”!我心虽不能至,然心向往之。
阅读名著既可以丰富情感,又可以拓展思维;阅读名著既可以循迹历史,又可以畅想未来;阅读名著既可以提高修养,又可以弥补不足。品名著,乃沁心脾,正其身也。它所带来的赤热情操既通向我的心脏,也必定通向整个人类的心脏!
到现在为止,这本书我已经基本读完。书中的每一位人物都给我留下了深刻的印象。书中的每个故事都十分的生动有趣,他们都克服了各种意想不到的困难,最终为我们人类做出了巨大的贡献。同时他们的那种精神也一直延续到了现在,激励着我们这一代的人们。
当我读到“铁杵磨针的少年李白”的时候,我知道了学习应该要有“铁杵磨针”的韧劲,而不能“三天打鱼,两天晒网”。李白从老婆婆那里明白了这个道理,所以他日后成为我国古代的伟大诗人,并为我们后人留下了许多脍炙人口的诗歌。
当我读到“爱数星星的孩子张衡”的时候,我知道了在我们学习的过程中不光要学书本上的知识,而且还要经常主动观察周围的其他事物,并要对不明白的要细心的进行研究。张衡就是经常细心观察天象,才能够制造出世界上第一台观测天文的仪器——浑天仪。在那之后,他又发明了世界上最早观测地震的`仪器——地动仪。
当我读到“立志气象科学的沈括”的时候,我知道了我们在学习的时候,要多问几个为什么。人们经常说能够提出问题才说明把书本读的相对透彻,也就是这个道理。沈括就是从小就爱在学习中思考,并且下工夫去钻研,才写出了我国气象方面的巨著《梦溪笔谈》。
“读书破万卷,下笔如有神”,这是古人留下来的名言。意思是说只有书读的多,那么在写文章的时候才能够做到“文如泉涌”;只有把书读的很精,那么才能够在作文章的时候写出“点睛之笔”;只有把书读的很透,那么在叙述的时候才能做到“信手拈来”。
最主要的是,我在这本书中学到了古人的那种坚忍不拔的毅力和刻苦学习的精神。曾经有人说过“成功=1%的天才 99%的勤奋”,这说明学习是一个长期的过程,我必须要牢记他们的这些事迹,并用此来时刻提醒自己,那么才能够在学习上取得好的成绩。
我非常喜欢读书,在老师和父母的引导下,我读了第一本名著是《西游记》。
故事中讲述了一个会七十二变,化嫉恶如仇的孙悟空;一个好吃懒做贪嘴,贪财贪色,却有责任心的八戒;一个憨厚老实,任劳任怨的.沙僧;加上一个心地善良,慈悲为怀的唐三藏,师徒四人,一路上经历九九八十一难,与妖魔鬼怪斗智斗勇,惩恶扬善,化险为夷,却笑料百出;最后到达西天取得真经的故事。吴承恩的《西游记》用通俗易懂的语言为我们拉开了东方神话的帷幕,多姿多彩,引人入胜。
如果说读《天堂对话》使人渐远无知与偏执,那么读《红字》教人忍耐而蜕变。于是我不再因为学习的重石的压制而感到窒息,也不再喜欢生活的歧路的艰难而泪流。因为忍耐后的蜕变协奏曲已经奏响。“腐朽了的木头和铁叶在她手里散落了。”海丝特回来了,生命用忍耐浇灌起世界上最美的花朵,丁梅斯代尔也必将得到永生。
在读完一本教人如何忍耐的《红字》,我一定再次翻阅起《耶利哥的玫瑰》。看:这张满刺茎的细小植株,可以躺在中亚细亚的沙漠里很多年,或者在长长的岁月里穿越戈壁黄沙。干枯、灰黄,毫无生意。然而只要一浸到水里,它的根茎马上会舒展开来,萌发出小小的叶子,开出粉色的花朵。这细小的植株无论环境有多么恶劣,都夹裹着生命的意义,努力的存活在荒漠中。最终成为芬芳的“耶利哥的玫瑰”!我心虽不能至,然心向往之。
阅读名著既可以丰富情感,又可以拓展思维;阅读名著既可以循迹历史,又可以畅想未来;阅读名著既可以提高修养,又可以弥补不足。品名著,乃沁心脾,正其身也。它所带来的赤热情操既通向我的心脏,也必定通向整个人类的心脏!
我与经典名著共成长作文 篇33
在我家中,有一本书总是放在我的床头。这本书是妈妈在春节时候作为新年礼物送给我的,书的名字叫做《100位名人成材故事》。每天晚上当我翻开书的时候,就仿佛进入到了另外一个时空,在那里我了解到那些名人是如何刻苦学习和努力实现他们自身的价值。到现在为止,这本书我已经基本读完。书中的每一位人物都给我留下了深刻的印象。书中的每个故事都十分的生动有趣,他们都克服了各种意想不到的困难,最终为我们人类做出了巨大的贡献。同时他们的那种精神也一直延续到了现在,激励着我们这一代的人们。
当我读到“铁杵磨针的少年李白”的时候,我知道了学习应该要有“铁杵磨针”的韧劲,而不能“三天打鱼,两天晒网”。李白从老婆婆那里明白了这个道理,所以他日后成为我国古代的伟大诗人,并为我们后人留下了许多脍炙人口的诗歌。
当我读到“爱数星星的孩子张衡”的时候,我知道了在我们学习的过程中不光要学书本上的知识,而且还要经常主动观察周围的其他事物,并要对不明白的要细心的进行研究。张衡就是经常细心观察天象,才能够制造出世界上第一台观测天文的仪器——浑天仪。在那之后,他又发明了世界上最早观测地震的`仪器——地动仪。
当我读到“立志气象科学的沈括”的时候,我知道了我们在学习的时候,要多问几个为什么。人们经常说能够提出问题才说明把书本读的相对透彻,也就是这个道理。沈括就是从小就爱在学习中思考,并且下工夫去钻研,才写出了我国气象方面的巨著《梦溪笔谈》。
“读书破万卷,下笔如有神”,这是古人留下来的名言。意思是说只有书读的多,那么在写文章的时候才能够做到“文如泉涌”;只有把书读的很精,那么才能够在作文章的时候写出“点睛之笔”;只有把书读的很透,那么在叙述的时候才能做到“信手拈来”。
最主要的是,我在这本书中学到了古人的那种坚忍不拔的毅力和刻苦学习的精神。曾经有人说过“成功=1%的天才 99%的勤奋”,这说明学习是一个长期的过程,我必须要牢记他们的这些事迹,并用此来时刻提醒自己,那么才能够在学习上取得好的成绩。
我与经典名著共成长作文 篇34
高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯。”一本好书能开阔我们的视野,让人受益匪浅。我非常喜欢读书,在老师和父母的引导下,我读了第一本名著是《西游记》。
故事中讲述了一个会七十二变,化嫉恶如仇的孙悟空;一个好吃懒做贪嘴,贪财贪色,却有责任心的八戒;一个憨厚老实,任劳任怨的.沙僧;加上一个心地善良,慈悲为怀的唐三藏,师徒四人,一路上经历九九八十一难,与妖魔鬼怪斗智斗勇,惩恶扬善,化险为夷,却笑料百出;最后到达西天取得真经的故事。吴承恩的《西游记》用通俗易懂的语言为我们拉开了东方神话的帷幕,多姿多彩,引人入胜。