她的记忆作文(15)

我拽着衣角，不敢抬头，紧张地说：“我……我是新来的，没有校服，也没有校徽。”校长就是不相信我，还说我在撒谎，马上就要上课了，这可怎么办呢？
就在我急得就像热锅上的蚂蚁时，我们班的语文班长来了。她见到我就奇怪地问：“你怎么不进校门呀？都快上课了。”
我急得都快要哭出来了：“我没有校服，校长不让我进去，还打算让我罚站呢！”
她刚听完，一把拉住我的手，说：“走，我和你一块儿，去跟校长解释！”
走到校长面前，她毫不胆怯地面向校长：“您好校长，我是她的同学，她是新来的，没有校服和校徽，我向您保证她说的都是真的。如果您不相信，我们全班同学都可以来给她作证！”
校长看了看我们，沉思了一会儿，就点了点头，示意可以让我进去了！
走在去上课的路上，我满怀感激地对她说：“谢谢你，今天如果没有你，我说什么也进不来了！”
她微微一笑：“没关系，这谢什么！只是小事情而已！”这一刻，阳光照在她的脸上，显得她的脸庞更加明亮了，而我的心也因为她更加的明亮了。
她，就是我的女班长，她，就在我的记忆中……

她的记忆作文 篇30

一个活泼开朗的女孩，她有着一头过肩的秀发，小小的眼睛，高高的鼻梁上，带着一副黑色的眼镜，她就是我的好友张雅妮。

记得有一次，我俩正准备一起去吃饭，走着走着，突然在一个转弯的地方周奥翔窜了出来，把我吓了个心惊胆战。只见张雅妮火冒三丈，立刻追了过去。不过没过多久她又回来了，恶狠狠地说道：“那小兔子还跑得挺快，下午的体育课，他完了！”
下午第一节是体育课。一下来，体育课老师就让我们绕着操场跑三圈。中午的太阳异常猛烈，好似一个大火炉烘烤着我们，有的同学跑了一圈就说自己跑不动了。突然张雅妮跑到我身边说：“这天呀，地上都能煮鸡蛋了。”我无奈地笑了笑。三圈终于是连跑带走地结束了。体育老师让我们自由活动。我见张雅妮的眼睛一直在人群中寻找周奥翔的身影，于是便拉了一下她的手说：“今天真的"太热，我看就算了吧！”“可……”不等她说完我硬是把她拉走了。谁知道我们没找他，周奥翔他自己却送上门来了，他用纸团扔中了我的后脑勺。张雅妮见了实在气不过，一下子冲了过去，他见事不妙马上撒腿就跑。
这就是我的朋友张雅妮，虽然她已经转学了，但我一直记着她。

她的记忆作文 篇31

岁月静好，世间皆是清欢。
——题记
春风和煦，白絮轻飞，广阔的水泥地的操场上，两旁皆是种满了杨树和桃树。一阵清风拂过，大有“漫天作雪飞”之感，她身着白衬衫，轻倚在桃树之下，书握书卷，花瓣飘洒在她的衣上、发上，微闭双眸。记忆中的她总是给人以温婉、安静的感觉。我待在她的身边，就会感到安心，像一只横冲直撞的小野兽被安抚，我急躁的性子也有了归宿。

自从我来了这个学校开始，原先性格天性活泼的我也变得沉默。坐在教室里却也是内心空荡荡的，周围的同学都与朋友热切的交谈，欢笑，我在其中则显得格格不入了。刚来到这里的我环顾四周，无一例外都是陌生的面孔。我坐在位子上，百无聊赖地翻着手中的书本，折皱又抚平，这时一抹白色袭入我的眼帘。她向我这边走过来，眼角含笑，说：“请问我能坐这里吗？”她指了指我身旁的空位。
我点了点头：“当然可以。”
表面装作不经意，可她的一句搭讪却在我的心底泛起了层层涟漪，抚平了我的寂寞。
也许是受了她的影响，我开始对古诗词有了新奇的意味，在我脑海里那最印象深刻的图景，就是她读诗的时候，桌上平铺着一本厚厚的诗词精选，手抚纸张。那些在我认为枯燥乏味的诗句，从她的嘴中读出来像是被划上了一个个曼妙的音符，悠扬动听。
于是书桌前白色身影的旁边又多出了一个读诗的"身影。我和她一起读古诗，可是笨拙的我却总是磕磕绊绊，她却会耐心地给我指出错误，纠正我的断句，她会给我解释那些我似是永远也解不开的释义，我故能看到那只字片句背后一个个欢愉或悲伤的故事。
在她的鼓励下，我参加了校内的诗词大会。许是意料之中，我获得了一等奖的好成绩。但我知道那个荣誉的背后确是有一个白衣背影在支持着我。