记忆中作文

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记忆中作文15篇
在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的记忆中作文，希望能够帮助到大家。

记忆中作文1

望着手掌心那张写满字的小纸条，那封尘的记忆，被轻轻掀开——
“上课了，这节课自习课，别给我吵吵嚷嚷的！”纪律员坐阵讲台桌，同学们只好闭上嘴，埋头写作业。
“唰唰唰”教室里布满笔与纸摩擦的声音，一张纸条打破了这份和谐，拾起纸条，我抬头瞄了一眼纪律员，“唰唰唰”地写着回信，纸条在我和后桌间穿梭。纸条里藏着的爆笑信息，扎中了我笑穴，笑声不争气的从嘴里蹦出，众多目光像聚光灯投射到我身上。
纪律员抬头，给了我一眼神，当我与她对视时，笑声似失去了控制，喷腔而出，“笑啥呢？”一声怒吼贯穿着我的耳膜，“别笑了！提醒一次！”“嗯。”我乖乖点点头，硬生生把笑忍了下去，这想笑又不能笑的`滋味，真不爽，但心里又盼望着后桌的回信！

最不可思议的发生了，后桌把纸条揉成一个团，收件人本应是我，可纸条像一个捣蛋鬼，直飞向纪律员的头。“啊！”尖叫女高音闪亮登场，完了！我连忙低下头，提笔写作业来做伪装，余光偷偷瞄向纪律员，她的脸色像布满了一大片乌云，黑得叫人害怕，只怕接下来又有大戏了。
纪律员走到我后桌前，“啪！”把纸条按在他桌上，眉头拧成一团，尖叫道：“好玩吗！”后桌只嘻嘻哈哈地笑着，“你等着！”纪律员甩门走人，走向了办公室。后桌对我叹气道：“完了……”我无奈地摆摆手，结局不想而知。
如今六年之际来临，再看着纸条，已是留恋，与对当时自己的幼稚而感到可笑，这张纸条是我这小学时代的一份独特回忆！

记忆中作文2

在我的记忆中，故乡，好似一幅美丽和谐的画卷，于我的脑海之中挥之不去。
故乡的山，一座座无五岳和黄山那一般雄伟壮观，高耸入云，却也有一点点的姿色，那儿的山，只称得上是山丘，在以前年少无知的"我看来，便好似一座真正的高山，现在的我看来虽然不曾觉得高耸入云，却开始透露出一种亲切感来，那，便是故乡的味道。
故乡的水，一股股虽不深，但是也可以没了人的膝盖，小时候，我与玩伴们赤着膊子，一个个争先恐后地占领水域，打起水仗来，玩着玩着肚子饿了，便在水边的果树上摘一两颗杨桃、苹果下来，对着树道一声谢，便洗来吃了，那时我们玩的地方叫月牙泉，后来被叫做沐月泉，当时几个伙伴中数我最有文化，我便与他们说，这儿的果子吸收了日月光华，吃了要成仙呢！大家都纷纷附和。