我的读书故事作文(11)
孤独时，书是益友；忧闷时，书是敞开的窗户；心灰意冷时，书是熊熊的火焰。只有和书生活在一起，才能真正感受到书的乐趣，受到真善美的熏陶。
我第一次接触书是在3岁那年，我还年幼，自然喜欢无忧无虑的生活。可是严肃的父亲不得不逼我与书熟悉。从此，我与书结下了不解之缘。
起初，我很讨厌书。因为它束缚了我自由的童年，‘强迫’我尽早地熟悉世界。我讨厌书的存在，讨厌书的广泛，是书‘剥夺’了我快乐的童年，也是书，使我和它结下了一辈子难解的缘分。书陪伴我的时间，比父母陪伴我的时日还长，因为我童年中的三分之二的时间都是在书海中度过的。
徐徐地，我发现了书中的乐趣，发现了书的广泛作用。从此，我不再讨厌书了，而是爱上它了——我终生的益友，书。
我10岁的时候，更是体会到书的精髓，书的真谛，它使我明白“书读百遍，其义自见”的道理。读书，既是一种乐趣，又是一种享受。在书中，我找到生活中的情趣；在书中，我找到生命中的悠闲；在书中，我找到童年的足迹。书像一顿丰盛的精神粮食。是书，让我学会刚强；是书，让我学会忍让；是书，让我学会宽容。
饶恕是人生最大的美德。
直到现在的我，已经完全
离不开书了。生活中的哪一点小事，不是听了‘书’这位良师的教诲？不是受到‘书’这位益友的帮助和激励呢？体会它的内涵，吸收它的`精髓，才能使自己的精神境界得以提升，才能领悟到书的乐趣，感受到真善美的存在。
书如浩瀚大海，人如苍穹之星。庄子曾说过：“书无涯，生有涯，以有涯之生求无涯之书，终生不悔。”我们也正要如此，只有读书的人，才能深刻地感受到人生之乐。
书，寄托了人类热切的希望；书，蕴含了人类丰富的情感；书包涵了人类无穷的聪明。童年虽沉浸在书海中，但我不后悔，因为我可以自由畅游；童年的三分之一时间虽被书‘侵蚀’了，但我不后悔，因为我得到了更丰盛的精神粮食；童年的自由虽被书‘剥夺’了，但我不后悔，因为我领悟到人生的重要道理：人是生而自由的，却又无往不处于枷锁之中。
书伴我度过了生命的三分之一时间，印证了我与书之间不解之缘的故事。
镜头一：忙里偷闲
有一次我就在学校里犯了事，让老师给逮正着。那天美术课上，我心里老惦记着书包里昨晚没看完的《少年博览》，见老师正专心致志地在黑板上板书，我趁机伸手掏出它来解解馋，不一会就进入佳境……结果可想而知，真是“手莫伸，伸手必被抓”。书被老师没收不说，不但在班里做了检讨，还被告知家长。让妈妈狠批了一顿，更惨的是，妈妈每天早上都要检查我的`书包，发现可疑目标毫不手软。
镜头二：马无夜草不肥
晚上听妈妈说要到单位开会，我心中暗喜。妈刚一出门，我就迫不及待地从钢琴凳上弹起屁股，抓起《历史是个什么玩意儿》看起来。没想不一会儿我妈就高兴地返回，说晚上的会议取消。无奈，我妈晚上没有特殊情况那是绝对不会外出的，她绝对是合格的“监护人”！我只好又规矩地坐回琴凳上，确切地说是飞快地弹起曲子，否则妈妈地进门时听不到琴声，那狐疑的目光，那审问的口气，解释是不起作用的，唯有琴声。不过还得想办法把书看完呀，今晚还是采取老对策，等爸妈睡着时，我偷偷地在被窝里打开手电看了起来……不知不觉过去多少时间，竟睡着了。第二天早晨，闹钟惊醒，我才惊现被窝里仍开着的手电和敞开压扁的书，幸好没被妈发现，否则，一场“河东狮吼”那是难免的：“你的眼睛越来越近视！影响睡觉质量就会影响学习质量！跟你说过多少遍了，怎么你竟然还敢这样”！
我第一次接触书是在3岁那年，我还年幼，自然喜欢无忧无虑的生活。可是严肃的父亲不得不逼我与书熟悉。从此，我与书结下了不解之缘。
起初，我很讨厌书。因为它束缚了我自由的童年，‘强迫’我尽早地熟悉世界。我讨厌书的存在，讨厌书的广泛，是书‘剥夺’了我快乐的童年，也是书，使我和它结下了一辈子难解的缘分。书陪伴我的时间，比父母陪伴我的时日还长，因为我童年中的三分之二的时间都是在书海中度过的。
徐徐地，我发现了书中的乐趣，发现了书的广泛作用。从此，我不再讨厌书了，而是爱上它了——我终生的益友，书。
我10岁的时候，更是体会到书的精髓，书的真谛，它使我明白“书读百遍，其义自见”的道理。读书，既是一种乐趣，又是一种享受。在书中，我找到生活中的情趣；在书中，我找到生命中的悠闲；在书中，我找到童年的足迹。书像一顿丰盛的精神粮食。是书，让我学会刚强；是书，让我学会忍让；是书，让我学会宽容。
饶恕是人生最大的美德。
直到现在的我，已经完全
离不开书了。生活中的哪一点小事，不是听了‘书’这位良师的教诲？不是受到‘书’这位益友的帮助和激励呢？体会它的内涵，吸收它的`精髓，才能使自己的精神境界得以提升，才能领悟到书的乐趣，感受到真善美的存在。
书如浩瀚大海，人如苍穹之星。庄子曾说过：“书无涯，生有涯，以有涯之生求无涯之书，终生不悔。”我们也正要如此，只有读书的人，才能深刻地感受到人生之乐。
书，寄托了人类热切的希望；书，蕴含了人类丰富的情感；书包涵了人类无穷的聪明。童年虽沉浸在书海中，但我不后悔，因为我可以自由畅游；童年的三分之一时间虽被书‘侵蚀’了，但我不后悔，因为我得到了更丰盛的精神粮食；童年的自由虽被书‘剥夺’了，但我不后悔，因为我领悟到人生的重要道理：人是生而自由的，却又无往不处于枷锁之中。
书伴我度过了生命的三分之一时间，印证了我与书之间不解之缘的故事。
我的读书故事作文 16
我爱看书，尤其是课外书，总觉得比课本有趣多了，那种新鲜感总是吸引着我难以自拔。可是我的阅读时间却很少，在学校里时间安排的紧紧的。放学回家每天老师布置的作业量可不小，完成那自然是必须的；雷打不动的钢琴练习1小时也是不能撼动的；每晚9点熄灯睡觉更是天天如此不得更改。于是我的课外时间少得可怜，每次阅读就象是一次历险记。
镜头一：忙里偷闲
有一次我就在学校里犯了事，让老师给逮正着。那天美术课上，我心里老惦记着书包里昨晚没看完的《少年博览》，见老师正专心致志地在黑板上板书，我趁机伸手掏出它来解解馋，不一会就进入佳境……结果可想而知，真是“手莫伸，伸手必被抓”。书被老师没收不说，不但在班里做了检讨，还被告知家长。让妈妈狠批了一顿，更惨的是，妈妈每天早上都要检查我的`书包，发现可疑目标毫不手软。
镜头二：马无夜草不肥
晚上听妈妈说要到单位开会，我心中暗喜。妈刚一出门，我就迫不及待地从钢琴凳上弹起屁股，抓起《历史是个什么玩意儿》看起来。没想不一会儿我妈就高兴地返回，说晚上的会议取消。无奈，我妈晚上没有特殊情况那是绝对不会外出的，她绝对是合格的“监护人”！我只好又规矩地坐回琴凳上，确切地说是飞快地弹起曲子，否则妈妈地进门时听不到琴声，那狐疑的目光，那审问的口气，解释是不起作用的，唯有琴声。不过还得想办法把书看完呀，今晚还是采取老对策，等爸妈睡着时，我偷偷地在被窝里打开手电看了起来……不知不觉过去多少时间，竟睡着了。第二天早晨，闹钟惊醒，我才惊现被窝里仍开着的手电和敞开压扁的书，幸好没被妈发现，否则，一场“河东狮吼”那是难免的：“你的眼睛越来越近视！影响睡觉质量就会影响学习质量！跟你说过多少遍了，怎么你竟然还敢这样”！
