无问西东观后感(5)
2024-10-13作文 来源:图文百科
我认为最真实、坚守本心的是张果果。
“世界很美好，世道很艰难。”今天不管是人际关系还是商业圈都存在着各种欺诈行为。人与人之间的信任如一张薄纸，随时便可被捅破。来京生产的四胞胎成了商业斗争的牺牲品。生意告吹，四胞胎便渐渐被人遗忘了。可眼看产期将至，责任重大，张果果毅然决然地为自己的“爱心”买单。但在事业与生活中经受的欺骗和上司的不断暗示，他迷茫了，如堕烟海，不知所措。一次次地从梦中惊醒。最后，他坚定了自我，做好了所有准备，完成了自己真正想要做的事。他知道，这份爱心是不能用钱去衡量的，他要守护这份无暇的爱心。内心没有了杂念，才能勇往直前。
不得不说，青春是一本太仓促的书，我们年轻的日子就这么多。韶华逝，流无知。当你回顾此生，在生命最青春光亮的年华里，在命运的十字路口徘徊时期，做出遵循内心的选择，无悔与坦荡地活着，这已是足够珍贵一生的了。尽管世俗是这样强大，强大到生不出改变它们的念头来。愿你在迷茫时，记起你的珍贵，坚守你的本心，去抵抗恶意。坚定地走吧，听从你心，无问西东。
电影中的几个故事，看似是不同年代没有联系，但是相互之间又有联系，一个影响着一个。梅贻琦校长影响着吴岭澜，吴岭澜也用话语和行动影响着沈光耀，让其听从内心。沈光耀也在用自己的正义与同情影响着陈鹏，而陈鹏用“逝者已矣，生者如斯”这句话敲醒了李想，让李想也用这句话用行动救了张果果的父母，并且影响了张果果。
四个故事，四代人，穿越了一个世纪，交相辉映，却反映了一个主题——真实。梅贻琦校长告诉吴岭澜：人把自己置于忙碌之中，有种盲目的踏实，但缺少了真实。泰戈尔在清华的演讲中说：不要忘记你们的真心和真性。空军教练说：这个世界缺的不是完美的人，而是从心底给出的真心、正义、无畏和同情。这让我联想到咱们平时开会总是提起的要始终保持一颗真心，只有真心最可贵。所以我们还是应该秉持我们的初心，保持我们的真心，做有温暖的教育，用爱温暖别人，也许一开始会受到质疑，就像沈光耀为了给孩子送食物而受到教练的惩罚，但是我们只要坚持做对的事，肯定也会收到更多的"认可和支持，就像沈光耀影响到了他的队友，我们肯定也会影响咱们盐山的教育！
就像电影中所说的：爱你所爱，行你所行，听从你心，无问西东！
影片以穿插的形式，错乱的时空，讲述了四个不同时代青年人的命运。1920年代，吴岭澜文科学霸实科成绩不列，是选择“所有厉害的人都学”的实科，还是自己擅长的文科？1930年代末期，世家子弟沈家耀在家国命运前，同样面对人生选择的迷茫：到底是该听从内心的召唤，成为飞虎队的成员，还是该听从祖训，安身立命过自己的日子？1960年代，物理学成绩一直第一名的陈鹏，面对着到底是要照顾身边心爱的姑娘，还是该听从组织安排远赴西北进行导弹研发的人生抉择。新时代的张果果，同样要面对个体追问：我到底是要在世俗中向潜规则低头，还是昂起头颅做自己？
四个命运不同的个体在背景完全不同的时代，被同一个诘问串联起来：我是谁？我该如何选择？生命该向何处去？电影中的四个青年，无论身处何地，活在哪个时代，每个人都要面对这样一个追问。关于生命这类深刻的命题，生命的意义到底是什么，正是有无数的个体，深层思考了这样的`问题，才会在时势中出现了无数英雄，从而推进或者改写了历史的篇章。影片中梅贻琦关于真实的论述，简洁地回答了这个追问：什么是真实，做什么，和谁在一起、你看到什么、听到什么，有一种从心灵深处满溢出来的不懊悔也不羞耻的平和与喜悦。因了这个答案，吴岭澜弃理从文，求真学问；沈光耀为国牺牲，做真英雄；陈鹏为核武事业默默奉献，为真理想；张果果从敢于助人到最后乐于助人，持真性情。孔子定义君子时提出“内省不疚”“不忧不惧”对自己的真实才能抵达内心的平和，不负自己才能无问西东，影片在故事叙述中展现出千教万教，教人求真；
千学万学，学做真人的主题。
沈母的话同样烘托了这个主题：“你来读书，不是为了光宗耀祖，而是为了丰富你的人生”无论自己多么平凡、渺小，无论曾经遭遇过什么苦难和挫折，换个角度，就能够看到完全不同的人生气象。我们只需找到自己，然后活成自己，每一个人都可以活出自己的风骨，而不是谁的谁，真实的人生就是有意义、出彩的人生。无论多平凡，你都可以活得很漂亮，因为你活得是自己。
“世界很美好，世道很艰难。”今天不管是人际关系还是商业圈都存在着各种欺诈行为。人与人之间的信任如一张薄纸，随时便可被捅破。来京生产的四胞胎成了商业斗争的牺牲品。生意告吹，四胞胎便渐渐被人遗忘了。可眼看产期将至，责任重大，张果果毅然决然地为自己的“爱心”买单。但在事业与生活中经受的欺骗和上司的不断暗示，他迷茫了，如堕烟海，不知所措。一次次地从梦中惊醒。最后，他坚定了自我，做好了所有准备，完成了自己真正想要做的事。他知道，这份爱心是不能用钱去衡量的，他要守护这份无暇的爱心。内心没有了杂念，才能勇往直前。
不得不说，青春是一本太仓促的书，我们年轻的日子就这么多。韶华逝，流无知。当你回顾此生，在生命最青春光亮的年华里，在命运的十字路口徘徊时期，做出遵循内心的选择，无悔与坦荡地活着，这已是足够珍贵一生的了。尽管世俗是这样强大，强大到生不出改变它们的念头来。愿你在迷茫时，记起你的珍贵，坚守你的本心，去抵抗恶意。坚定地走吧，听从你心，无问西东。
无问西东观后感 8
今天看了《无问西东》这部电影，感触颇深。电影中的几个故事，看似是不同年代没有联系，但是相互之间又有联系，一个影响着一个。梅贻琦校长影响着吴岭澜，吴岭澜也用话语和行动影响着沈光耀，让其听从内心。沈光耀也在用自己的正义与同情影响着陈鹏，而陈鹏用“逝者已矣，生者如斯”这句话敲醒了李想，让李想也用这句话用行动救了张果果的父母，并且影响了张果果。
四个故事，四代人，穿越了一个世纪，交相辉映，却反映了一个主题——真实。梅贻琦校长告诉吴岭澜：人把自己置于忙碌之中，有种盲目的踏实，但缺少了真实。泰戈尔在清华的演讲中说：不要忘记你们的真心和真性。空军教练说：这个世界缺的不是完美的人，而是从心底给出的真心、正义、无畏和同情。这让我联想到咱们平时开会总是提起的要始终保持一颗真心，只有真心最可贵。所以我们还是应该秉持我们的初心，保持我们的真心，做有温暖的教育，用爱温暖别人，也许一开始会受到质疑，就像沈光耀为了给孩子送食物而受到教练的惩罚，但是我们只要坚持做对的事，肯定也会收到更多的"认可和支持，就像沈光耀影响到了他的队友，我们肯定也会影响咱们盐山的教育！
就像电影中所说的：爱你所爱，行你所行，听从你心，无问西东！
无问西东观后感 9
《无问西东》到底是一部什么样的影片，看过影片的应该都有自己独到的感悟，故事是特定的，而理解却各不相同，电影在反复被理解的过程中，及观影后的思索，赋予了电影更加丰富的生命力，才逐渐与观众的命运隔空相连。影片以穿插的形式，错乱的时空，讲述了四个不同时代青年人的命运。1920年代，吴岭澜文科学霸实科成绩不列，是选择“所有厉害的人都学”的实科，还是自己擅长的文科？1930年代末期，世家子弟沈家耀在家国命运前，同样面对人生选择的迷茫：到底是该听从内心的召唤，成为飞虎队的成员，还是该听从祖训，安身立命过自己的日子？1960年代，物理学成绩一直第一名的陈鹏，面对着到底是要照顾身边心爱的姑娘，还是该听从组织安排远赴西北进行导弹研发的人生抉择。新时代的张果果，同样要面对个体追问：我到底是要在世俗中向潜规则低头，还是昂起头颅做自己？
四个命运不同的个体在背景完全不同的时代，被同一个诘问串联起来：我是谁？我该如何选择？生命该向何处去？电影中的四个青年，无论身处何地，活在哪个时代，每个人都要面对这样一个追问。关于生命这类深刻的命题，生命的意义到底是什么，正是有无数的个体，深层思考了这样的`问题，才会在时势中出现了无数英雄，从而推进或者改写了历史的篇章。影片中梅贻琦关于真实的论述，简洁地回答了这个追问：什么是真实，做什么，和谁在一起、你看到什么、听到什么，有一种从心灵深处满溢出来的不懊悔也不羞耻的平和与喜悦。因了这个答案，吴岭澜弃理从文，求真学问；沈光耀为国牺牲，做真英雄；陈鹏为核武事业默默奉献，为真理想；张果果从敢于助人到最后乐于助人，持真性情。孔子定义君子时提出“内省不疚”“不忧不惧”对自己的真实才能抵达内心的平和，不负自己才能无问西东，影片在故事叙述中展现出千教万教，教人求真；
千学万学，学做真人的主题。
沈母的话同样烘托了这个主题：“你来读书，不是为了光宗耀祖，而是为了丰富你的人生”无论自己多么平凡、渺小，无论曾经遭遇过什么苦难和挫折，换个角度，就能够看到完全不同的人生气象。我们只需找到自己，然后活成自己，每一个人都可以活出自己的风骨，而不是谁的谁，真实的人生就是有意义、出彩的人生。无论多平凡，你都可以活得很漂亮，因为你活得是自己。
