传统美德作文(2)

我事先真觉得，本人带头让座这个举动真是太正确了！由于，美德是可以传染的！
这个社会不短少美德，却仍需求更多的美德，所以，让我们的心中永远都保存着一份美德，让更多的美德常驻你我心！

传统美德作文3

我国是一个具有悠久历史和灿烂文化的文明古国，也是一个举世闻名的礼仪之邦，中华民族在自己发展历程中，形成了代代传承的美德。这种美德具体表现为热爱祖国、勤奋节俭、尊师重教、团结友爱、尊老爱幼、礼貌待人等等。作为新时代的小学生我们要继续传承这一优良传统，立志报效祖国，争做一名文明的小学生。
同学们还记得诺贝尔获得者杨振宁博士吗？他在少年时，由于他的数学特别棒，父亲说要给他找个老师，他觉得一定会给他找个数学家或物理学家，结果父亲给他找了个国学老师。这位国学老师给他讲了一个暑假，使他眼界大开。后来他多次回忆，说那一个暑假，中华民族传统美德对他的熏陶，影响了他的一生。而今天，我们常常会看到一些与中华传统美德不和谐的`一面。从一些资料上可以看到，在国外的公共场所，大声喧哗、不遵守公共秩序的很多是中国人。东南亚很多地方用中文提示，不要大声喧哗，不要随地吐痰，只有中文，没有英文和日文。这实在是一种耻辱。在国外，很少有人会闯红灯，而在我国这种现象每天都会出现；在德国，连醉酒的人都会去找垃圾箱，而我们的大街小巷垃圾随处可见。

同学们快快行动起来吧，让我们一起来争做文明的小学生。在校园里，自觉地弯腰拣起脚边的纸屑；走在教学楼里，主动地向迎面走来的老师问好；步行在大街上，认真遵守交通法规，与文明通行，坐在公共汽车上，真诚地为身边的老人让座。其实“文明”并不遥远，它时刻围绕在我们身边。如果你还没有做到，就从现在开始。在家争做孝敬父母的好儿女；来到学校争做讲文明、懂礼貌的好学生。真真正正做一名合格文明的小学生。

传统美德作文4

光阴飞逝，转眼曾经过了二十年了，我在文明城长大，文明美德陪伴着我从小到大。我决议让每团体都成为文明人，于是，我展开了一个“文明美德伴我生长”活动。
“文明美德是我国的优秀传统，我们要做文明人，协助他人，你也会高兴的……”随着掌管人——我的一番热情演讲，观众们越来越投入了，都情愿向文明人学习，争做文明人。我心里喜滋滋的，随即展开了各种活动：
1、丑化我们的"家
观众们依照指示，换上环保服，戴上手套，自愿报名参与丑化江都的各种项目：有人情愿扫地，有人情愿种花草，有人情愿修补公共物品，有人情愿肃清牛皮癣，口香糖……个个干得如火如荼。路人们也受了感染，有的抬东西，有的扫地，有的情愿贡献本人家的花草……很快，这块地一片废纸，一个口香糖也没有了，公共座椅修好了，不知是谁还给它刷上了美丽的油漆，像新的一样。人们沉溺在休息的喜悦里。

2、协助弱者
除了我，谁都不晓得，有个化装成穷苦人的任务人员将要考验考验观众，看他们是不是真的要做文明人。“哎哟！”一声惊叫响起，一位“大妈”在人群里跌倒了。人们立即朝那里看去，好几团体扶她起来，一边讯问她有没有伤着，一边帮她捡掉上去的东西。她不停地说着谢谢，然后悄然“登场”了。
谁都没料到，包括我，一个在旁边的毫不起眼的老大爷，真的跌倒了。连带着倒下的还有几辆自行车，哗啦哗啦的，惊扰了很多人。一个叔叔扶起了老大爷，还有几团体帮助扶起了自行车。他们看老大爷穿着褴褛，忙问缘由，原来老大爷家境不好，生活贫苦，人们听了，都自动给了老大爷钱，老大爷感谢极了。
……
活动完毕了，“文明美德伴我生长”不只成了每团体的口号，更成了他们的动力

传统美德作文5

我国是四大文明古国之一，我国拥有悠久的历史和灿烂的文化。我国是礼仪之邦，曾是周边国家乃至世界其他国家学习的楷模。
“百善孝为先”。这是中华民族龙的传人从古至今一直的信仰。我从小在姥姥家长大，舅舅、舅妈还有我的父母善待老人的.言谈举止对我耳濡目染，让我从小就懂得孝敬老人是传统美德。