我发现了什么四年级作文(3)

“啊！”我大叫一声，感觉手指像被火烧一般。我立刻把手指放进嘴里，想：这个东西到底是什么呀？简直和打火机一样！
过了一会儿，爸爸回来了。他看到我这痛苦的表情后，就十分严肃的说：“那是点烟器，是用电来引火的，自作自受！”
哦！我恍然大悟。原来那是点烟器，和火一样。后来，我有知道了点烟器可以点烟的原理。

我发现了什么四年级作文 8

我们和陈老师来到楼下的小河边，陈老师对我们说：“今天，我们来找找春天，比一比谁找到的春天多。”“好！”我们异口同声地答应道。
在小河边，低下头，我惊喜地发现，迎春花已经长叶子了，长长的。真是个大发现呀！
接着我们兴奋地来到了桃林，只见一个个花骨朵儿，饱胀得就像马上要破裂似的，我看见有些桃花已探出了可爱的小头，好像也跟我一样在寻找春天呢！
竹林里的发现也不小啊！那一条条竹鞭像一条条小蛇正在游动哩！说真的，远远望去还真有点儿害怕。可一想到是竹鞭，胆子就又大了起来。
而以前不起眼的.小山坡也成了我寻找春天的好地方。哇！好大一棵树呀！咦，上面那些小不点儿是什么呀？凑近一看，原来是些小芽。我想那些小芽准会长出又大又绿的叶子。松树会怎样呢？我带着疑问来到了松树旁，“怎么刚刚到春天就长松子了呢？”我跑到站在路边的陈老师那儿，说：“陈老师，为什么松子现在就已经长出来了？”“那不是松子，是松树的小嫩芽。”陈老师笑着说。

啊！原来大自然中到处都有春天啊！

我发现了什么四年级作文 9

我妈妈给我买了一只小乌龟。非常可爱。我把它和一些水放在一个盆里。从那时起，这就是它的家。
然而，三天后的中午，小海龟变得焦躁不安。但当时是一场雷雨。我想小乌龟怕打雷。为了得到正确的答案，我问了父亲，但父亲说：“我不知道。”；观察一下你自己如果你真的不明白，再问我一次“我在心里梦到：小乌龟是不是因为什么不开心的事而心烦意乱？也许小乌龟的不安与雨有关？我带着这些想法去观察小乌龟，希望从观察中找到答案。
我从第一个想法开始，但是当天气晴朗时，小乌龟像往常一样高兴，所以这个想法被排除在外。我必须从第二个想法开始。
果然，我发现每次下雨时，小乌龟都会心烦意乱。因此，我接受了我的新发现，并问我的父亲：“什么？爸爸小乌龟的.易怒与雨有关吗？“爸爸笑着对我说：“只要下雨，小乌龟就会心烦意乱，因为下雨时，气压低，水中含氧量低，所以小乌龟会心烦意乱。”我突然意识到我终于找到了小乌龟的秘密。最初，每种动物都有一些奇怪的东西。

我发现了什么四年级作文 10

我在小区楼下的草丛中捉了一只蚂蚱，我把它养在了瓶子里。

今天，我把蚂蚱拿出来，仔细地观察了起来，它的触角不断地摆动，好像在抗议！我用手指在它眼前来回摆动，它的触角也跟着来回摆动，就像一个小雷达，不住地跟着目标转。我初步估计蚂蚱的"触角是用来探测前方有没有障碍物的。为了进一步确定这个结论，我做了个实验：在它爬行的时候，我把一块橡皮放在了它前面，它来了个紧急刹车，那触角转来转去，然后绕开了橡皮。原来，它的触角真的是探测器，可以探测到前方有没有障碍物。
我又观察蚂蚱身上的器官，眼睛、嘴巴、翅膀、腿……咦？它怎么没有鼻子啊，那怎么呼吸呢？我拿着蚂蚱傻了眼，蚂蚱的触角晃来晃去，好像在嘲笑我。我想着想着，想到了《昆虫知识》里看到过，好多昆虫并不是用鼻子呼吸，比如：蚊子用头上的两根绒毛一样的触角呼吸，飞蛾是张开翅膀来呼吸……我又仔细地观察起了蚂蚱的全身。啊！终于在它的肚子上找到几根像管子一样的东西，这是不是蚂蚱的呼吸器呢？我激动起来，把蚂蚱的肚子浸在水里，蚂蚱开始慌张起来，拼命地挣扎，想要把肚子脱离水面，我用手按着它，没一会儿，蚂蚱就断气不动了，原来蚂蚱的呼吸器官是长在肚子上！

我发现了什么四年级作文 11

今天，我在家写作业的时候，觉的全身都是热乎乎的到了客厅也是一样我很疑惑不解，于是我就跑去问妈妈。妈妈说：“那都是热对流造成的，要不每天你去观察一下暖气片就知道了”。我听了以后我天天去观察暖气片，终于功夫不负有心人我给弄懂了。