幼儿园大班下学期家长会发言稿(7)
2024-10-13作文 来源:图文百科
7、家庭要为孩子创设良好的学习环境,让孩子有一个相对安静、舒适的学习空间,切忌在房间里看电视、打麻将,打牌,玩电脑游戏等,以免分散孩子学习的注意力。同时,在最后的一个月时间,最好教育孩子尽量少看电视。
8、注意劳逸结合,注意营养,保证孩子的睡眠时间,加强体育锻炼,坚决抵制孩子进网吧,进电子游戏室,发现情况,及时报告班主任,家庭、学校共同进行教育。
总之,从现在开始,家长,老师要携手合作,集中全部精力,关注学生的思想,关注学生的学习,关注20xx年的毕业会考,为孩子们能在今年的毕业考试中取得好的成绩而努力。
下午好!这是我们在幼儿园的唯一的一次家长会。首先我对大家的到来表示欢迎,对各位家长对幼儿园、班级工作的理解、支持和帮助表示衷心的感谢!这个学期是孩子在幼儿园生活的最后一学期,也是孩子们入小学前十分重要和关键的一学期。作为教师,我们将更耐心、仔细、认真,尽自己最大的努力培养孩子们各方面的能力,让孩子们顺利有效的完成幼小衔接。
这次家长会的主要内容有:
一、本班孩子的基本情况;
二、简单介绍本学期的各项教育教学工作;
三、关于幼小衔接(入学前的准备)的相关问题;
四、需要家长配合的若干事宜。
一、孩子的基本情况
本班现有幼儿52名,男孩xx名,女孩xx名。进入大班以后,孩子的自理能力明显提高,每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的进步,学习方面明显的比小中班时学的快。
二、简单介绍本学期的各项工作;
1、教学上,教材是五大领悟,语言,数学,科学,健康社会,美术。其中语言数学科学拼音还有各项活动的开展都是我自己负责,另外有专业的美术,音乐,体育老师。
语言包括讲故事,学古诗儿歌绕口令,认字。数学这学期要学习10以内的数的分解合成,加减运算。10以内口述应用题、10以内的单数比较大小。认识钟表、日历。在家可以多问问孩子现在几点钟了?今天是几号?昨天几号?明天几号等等。这学期拼音是重点,要学习复韵母,整体认读音节,再加上练习音节的拼读。应该说拼读更重要。给大家一个建议,音节的拼读,我们要把它融入生活中,如,看到家里、马路上的东西,让孩子拼读,激发孩子的兴趣。
2、对幼儿进行良好学习习惯的培养,注重培养幼儿掌握正确的书写姿势,特别是幼儿的握笔姿势,目前本班大部分幼儿养成了正确的握笔姿势。通过中班下学期和大班上学期的学习,孩子们的进步非常大,现在孩子们早已度过了书写困难期。大部分孩子占格能占对,有很多孩子写的还特别好。
3、安全问题:我们平时总是对幼儿进行安全防范教育,还进行安全防范演练,防火演练,防踩踏演练等。时刻提醒幼儿意外就在身边,让幼儿学会自己保护自己,尽量避免发生事故。
4、卫生保健方面,积极做好各类消毒工作,有84消毒液,还有紫外线消毒灯。为幼儿营造一个健康的生活环境,增强孩子的抵抗力,同时,我们创造机会让孩子自己动手,做些力所能及的事情,扫地等,使他们的自立能力、自理能力有了很大的提高。
5、其他各项活动主要是:幼儿广播体操《世界真美好》,网上有,还有迎六一节目。
三、关于幼小衔接(入学前的准备)的"相关问题;
幼小衔接,是幼儿园教育的终结阶段,是小学教育的开始阶段,它起着承上启下的作用。幼小衔接的主要目的在于:让幼儿非常自然、顺利的适应小学的学习生活。
1、让孩子做好上小学的心理准备。在休息的时候家长可以多带孩子到附近小学去参观,介绍相关的小学生活,让孩子产生想当小学生的愿望。
2、培养孩子的独立意识。幼儿园的生活是松散型的,而上小学以后,学习的模式成为课堂教育,课间休息时是充分自由的,要自己整理书包,自己喝水,自己上厕所,自己的事情自己做,遇到困难和问题要自己想办法解决。因此,学习生活不能再完全依靠父母和老师,要慢慢地学会自己生存、生活、学习和劳动。
8、注意劳逸结合,注意营养,保证孩子的睡眠时间,加强体育锻炼,坚决抵制孩子进网吧,进电子游戏室,发现情况,及时报告班主任,家庭、学校共同进行教育。
总之,从现在开始,家长,老师要携手合作,集中全部精力,关注学生的思想,关注学生的学习,关注20xx年的毕业会考,为孩子们能在今年的毕业考试中取得好的成绩而努力。
幼儿园大班下学期家长会发言稿 4
各位家长:下午好!这是我们在幼儿园的唯一的一次家长会。首先我对大家的到来表示欢迎,对各位家长对幼儿园、班级工作的理解、支持和帮助表示衷心的感谢!这个学期是孩子在幼儿园生活的最后一学期,也是孩子们入小学前十分重要和关键的一学期。作为教师,我们将更耐心、仔细、认真,尽自己最大的努力培养孩子们各方面的能力,让孩子们顺利有效的完成幼小衔接。
这次家长会的主要内容有:
一、本班孩子的基本情况;
二、简单介绍本学期的各项教育教学工作;
三、关于幼小衔接(入学前的准备)的相关问题;
四、需要家长配合的若干事宜。
一、孩子的基本情况
本班现有幼儿52名,男孩xx名,女孩xx名。进入大班以后,孩子的自理能力明显提高,每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的进步,学习方面明显的比小中班时学的快。
二、简单介绍本学期的各项工作;
1、教学上,教材是五大领悟,语言,数学,科学,健康社会,美术。其中语言数学科学拼音还有各项活动的开展都是我自己负责,另外有专业的美术,音乐,体育老师。
语言包括讲故事,学古诗儿歌绕口令,认字。数学这学期要学习10以内的数的分解合成,加减运算。10以内口述应用题、10以内的单数比较大小。认识钟表、日历。在家可以多问问孩子现在几点钟了?今天是几号?昨天几号?明天几号等等。这学期拼音是重点,要学习复韵母,整体认读音节,再加上练习音节的拼读。应该说拼读更重要。给大家一个建议,音节的拼读,我们要把它融入生活中,如,看到家里、马路上的东西,让孩子拼读,激发孩子的兴趣。
2、对幼儿进行良好学习习惯的培养,注重培养幼儿掌握正确的书写姿势,特别是幼儿的握笔姿势,目前本班大部分幼儿养成了正确的握笔姿势。通过中班下学期和大班上学期的学习,孩子们的进步非常大,现在孩子们早已度过了书写困难期。大部分孩子占格能占对,有很多孩子写的还特别好。
3、安全问题:我们平时总是对幼儿进行安全防范教育,还进行安全防范演练,防火演练,防踩踏演练等。时刻提醒幼儿意外就在身边,让幼儿学会自己保护自己,尽量避免发生事故。
4、卫生保健方面,积极做好各类消毒工作,有84消毒液,还有紫外线消毒灯。为幼儿营造一个健康的生活环境,增强孩子的抵抗力,同时,我们创造机会让孩子自己动手,做些力所能及的事情,扫地等,使他们的自立能力、自理能力有了很大的提高。
5、其他各项活动主要是:幼儿广播体操《世界真美好》,网上有,还有迎六一节目。
三、关于幼小衔接(入学前的准备)的"相关问题;
幼小衔接,是幼儿园教育的终结阶段,是小学教育的开始阶段,它起着承上启下的作用。幼小衔接的主要目的在于:让幼儿非常自然、顺利的适应小学的学习生活。
1、让孩子做好上小学的心理准备。在休息的时候家长可以多带孩子到附近小学去参观,介绍相关的小学生活,让孩子产生想当小学生的愿望。
2、培养孩子的独立意识。幼儿园的生活是松散型的,而上小学以后,学习的模式成为课堂教育,课间休息时是充分自由的,要自己整理书包,自己喝水,自己上厕所,自己的事情自己做,遇到困难和问题要自己想办法解决。因此,学习生活不能再完全依靠父母和老师,要慢慢地学会自己生存、生活、学习和劳动。