我的好老师作文(12)

郁老师不仅是我的班主任，她还是我的语文老师。这六年来，她充当的`不仅仅是老师，更是我们的家人，一边教我们知识，一边关心着我们的身体状况，让我们无比尊敬她。
在一次午休中，我正要站起来去改作业，突然，一个大铁水杯朝我的背部砸来，一下子，我的背上变得通红通红的，火辣辣的疼痛压得我直不起腰来。郁老师听闻后，立刻赶过来，问我怎么样，之后立马打给我的家长，把我接回家休息。
第二天，我的背上还是很疼，我便去医院看病，侯号期间内，不时地传来郁老师打来电话的声音，关心我的背有没有所好转。正午，她还放弃了午休的时间，特地从学校赶过来看我，了解我的情况后，跟着我一起去做各种检查，询问医生这种情况有没有大碍。直到下午，郁老师才因为有课离开了医院。
从这件事就可以看出老师多关心我们啊！可是她也十分关注我们的学习成绩。
有一段时间，我的成绩明显下滑，郁老师在学校对我进行教育后，联系我的家长，说明我现在的状况后，让他们回家对我进行更多的成绩提升训练，终于，在老师的努力下，我的成绩终于有了提高，郁老师为我花了太多的心思。
从这两件事中，可以看出老师有多关心我们啊！有人说老师像蜡烛，燃烧自己，照亮我们；有人说老师像春蚕，吐丝结茧，终身为人类服务；有人说老师像园丁，为花草施肥，我认为这些形容老师都是当之无愧的！在老师的帮助下，我们一天天茁壮成长。在这里，我想大声的说一句：“老师，您辛苦了！”

我的好老师作文 篇27

在所有老师中，她不算出众，但她是我最敬佩的一位老师。她那双眼睛虽然严肃，但又不失温柔；她脸上的微笑就像冬日的阳光，能融化一切的冰雪，这就是她——我们的语文老师张老师。
张老师的眼睛就像孙悟空一样，不，是比孙悟空有过之而无不及。不信？就让我们去验证一下吧！一次大扫除中，我的任务是擦窗户，而那时因为作业很多，便想来一次“浑水摸鱼”。于是，我拿着抹布擦了一下窗台，然后在窗户上随便擦了擦，就回到座位上了，令人出乎意料得是张老师要检查，我的心情不自禁地就“扑通”地跳了起来，还真应了那句古话“人算不如天算”。果然，老张师的“火眼金睛”看到了那扇我马虎了事的窗户，把我叫进办公室。张老师没有过分地批评，只是那双眼睛一直盯着我，我已经知错了，就惭愧地向张老师道歉：“对不起，张老师，我，我错了。”“知道错了就好。”张老师安慰我，那双本来很严厉的"眼睛，立刻变得柔情似水。
张老师不仅有一双“火眼金睛”，还是一个一丝不苟的好老师。在一堂语文课上， “四海之内皆兄弟”中的“兄弟”是读第四声还是轻声？同学们开始争论，你说读这个，他说读那个。大家唇枪舌剑，寸步不让。这时，张老师说：“我们先上课，下课再说。”我们安静了下来，下课后张老师来到办公室，特地和其他老师商量，那热乎劲儿一点也不亚于我们。最后，肯定读第四声，因为这样读，表示“哥哥和弟弟”，而读轻声的“兄弟”指“弟弟”。

正是这位有“火眼金睛”有一丝不苟的张老师，把我领进了文学的大门。

我的好老师作文 篇28

我的老师是一位非常有爱的老师，她就是余老师。
余老师有一张小巧玲珑的脸，高高的鼻梁，大眼睛大嘴巴，总有说不完的话。身上穿着朴素、干净的衣服，脚上爱穿一双白色或黑色的运动鞋，是一个朴实如华的老师。她在我们的心里是一名坚持不懈、机智认真、可爱温柔的老师。我们师生之间发生了许多有意义的瞬间。
上个学期，我突然生病了，因为害怕耽搁学习，所以一直坚持着。可虚弱的身体还是承受不住长时间的学习，不知不觉中，我竟在教室里沉沉睡去。时间飞快，上课铃声响了，可沉睡中的我根本不知道。忽然，我感觉有只手在摸我的额头，我努力睁开眼睛，原来是老师。老师一边摸着我的额头一边温和地对我说：“啊，孩子，你的额头好烫！你发烧了，我得赶紧给你爸爸打电话。”我能感觉到老师手里的温柔和关心，顿时一股暖流遍布全身。我红着脸对老师说：“老师，谢谢您的关心。”我们师生之间的"感情，就被这种小小的问候温暖着。
师生之间的爱是相互的，因为老师对我们有爱，所以我们对她也有爱。今年教师节，大家就展示出自己的本领：有的画一幅画给老师，有的做手工，有的送上一句祝福语，我也给老师做了一张精美的贺卡。可惜，无论我怎样去爱她，也赶不上她爱我。我觉得老师爱我，就像园丁为幼小的嫩草辛勤地浇水，就像路灯照亮着黑暗中前行者们的路，就像花朵无私地把花蜜贡献给采蜜的蜂儿。