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大班家长会教师发言稿(27)

2024-10-13作文 来源:图文百科
(3)、表现意识:本学期进入小学之前会有一个入学的面试。面试时不光光考察幼儿的算术、体育、语言等各方面的技能。重点也要观察孩子的表现力。要求孩子大方、阳光、活泼、不拘谨。所以本学期我们为孩子提供了很多的展示幼儿才能的平台。
第一,晨间播报
我们每天早上都会组织小小电视台晨间播报,幼儿能够根据自己知道的新闻来教室里播一播,家长隔夜可以给孩子做一些准备工作,这是孩子展现自我的很好的平台。
第二,故事大王评选。这是我们的常规活动。
第三,经典诗文诵读
在中班的下学期大班有很多孩子参加了市里的“快乐宝贝诗文大赛”,获得了一等奖、二等奖和优秀奖的好成绩,特别是大一班有95﹪的孩子报名参赛。本学期我们将继续组织幼儿参加市里的快乐宝贝诗文大赛,到时由各班班主任介绍具体事宜,家长配合指导。结合绿色环保主题,德育方面的也可、自创也可、形式可以丰富多样(如快板、伴舞、亲子互动等)
第四,天气预报站。
每天都有不同的幼儿给我们带来天气预报,展示自己的自信和口才。
第五,英语童话剧
在幼儿学习泡泡英语的基础上,我们将在新东方英语教师的指导下,排练适合各班特色的英语童话剧,每位幼儿都要参加。

大班家长会教师发言稿


第六,毕业典礼。
本学期我们将参加幼儿园的毕业典礼展示,每一个孩子都要上台参加。
第七,主题式活动。
三八节给妈妈送上祝福,为妈妈一些力所能及的事情。六一节给小弟弟小妹妹送礼物等。我们要通过这些活动让每一个幼儿增强自信,展示自己的才能,并要让幼儿感到自己是一个能干的孩子。
5.作息时间的调整
与小学生活作息时间接轨,上课时间适当延长到35分钟左右;每天中午午睡前,给孩子们半小时的自由活动时间,孩子们可自主进行看书、写数字等安静游戏,到5月份时适当减少孩子的午睡时间,提前15分钟起床。
6.特色课程介绍
唱唱跳跳、做做玩玩、思维游戏、轮滑和游泳、英语
二、家长需配合的地方
1.心理指导
以正面的话语和态度鼓励激发孩子向往小学生活的积极地情感,比如说在路上看到小学生可以很羡慕的说“小学里的哥哥姐姐戴着红领巾可真神气!”或以肯定的语气称赞自己的孩子:我家宝贝马上也要去小学学更多的本领了,真棒!切忌以小学生活来吓唬孩子,有的家长会说:你最多在舒服几个月,马上到小学里去让小学老师给你上规矩!看你还能不能这样玩!等等,这些话语只会给孩子造成负面的影响,让孩子对小学生活产生恐惧和抵触情绪。

大班家长会教师发言稿


2.家庭配合
(1)遵守接送时间,早睡早起,建立合理的作息制度,早晨入园参加户外体育活动,不要无故缺席或迟到早退。
(2)有条件的家庭可以给孩子准备一个独立房间,或者一张写字桌、小书柜等。每天回家安排半小时的安静活动,可让孩子在书桌前看看书、画画画、写写字等,而家长也可在旁边看看报纸等,与孩子共同营造一个自主学习的氛围。
(3)带领孩子一起收拾小书桌、房间等,增强孩子的自理能力。
(4)交给孩子一些力所能及的家务活,培养孩子的责任意识以及为他人服务的能力。
(5)本学期,我们每天会布置一些作业,请您给孩子准备2本本子,一本是语文本,用来写数字、一本是算术本,用来做计算习题。同时,请您也务必积极参加幼儿园组织的各项活动,配合老师的工作,为增强孩子的责任意识起到言传身教的作用。同时要培养幼儿正确的听、说、读、写姿势,在幼儿园老师会正确引导幼儿、提醒幼儿,例如写数字,要求一拳、一寸、一尺、家长也要在家长坚持培养。
(6)“快乐家园“是入小学报名必须提供的材料,请你们无论如何都要重视“家园联系手册”的填写,并妥善保管,也要教育孩子不要在上面随意涂画,保持整洁。

大班家长会教师发言稿


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