小学牛津版英语2A全套教案(3)
2024-10-13作文 来源:图文百科
(2)read after the teacher
(3)have a rest: sing a song : the finger family 带上手指套
(4)T:一生带上手指套,快速给其他学生看,让小朋友们猜。(注意教育小朋友不要将手指套乱丢)
三、consolidation1.T: Take it out, put them on your head.2.Work in groups .
Ss introuduce ,抽几个小组表演。
3、T:please open your book.,turn to page4、 Draw your family ☆教学调整☆
教学反思:
课 题:Unit2What’syourfather
教材类型: 所属学科:英语>>2A(二上)
主备教师:秦红梅 备课时间:3 浏览人数:3
教案内容:
教学目标:
1、能听懂What’syour …?并能根据实际情况用He’s/She’s…
2、能正确使用What’syour …?He’s/She’s a…,语音 语调正确。
3、能听懂、会说、初步认读a doctor ,a nurse ,a worter和a cook,发音正确。
4、会说歌谣What is she ?
教学重点
目标1、2
教学准备:
教学时间:三课时
第一课时
一、warm up
1、greeting
T: Good morning.
Hello,** This is **.
How are you?
2、listen and do. Raise your hand. Wave your hand. Put it down.
二、presentation
T now, boys and girls,
(3)have a rest: sing a song : the finger family 带上手指套
(4)T:一生带上手指套,快速给其他学生看,让小朋友们猜。(注意教育小朋友不要将手指套乱丢)
三、consolidation1.T: Take it out, put them on your head.2.Work in groups .
Ss introuduce ,抽几个小组表演。
3、T:please open your book.,turn to page4、 Draw your family ☆教学调整☆
教学反思:
课 题:Unit2What’syourfather
教材类型: 所属学科:英语>>2A(二上)
主备教师:秦红梅 备课时间:3 浏览人数:3
教案内容:
教学目标:
1、能听懂What’syour …?并能根据实际情况用He’s/She’s…
2、能正确使用What’syour …?He’s/She’s a…,语音 语调正确。
3、能听懂、会说、初步认读a doctor ,a nurse ,a worter和a cook,发音正确。
4、会说歌谣What is she ?
教学重点
目标1、2
教学准备:
教学时间:三课时
第一课时
一、warm up
1、greeting
T: Good morning.
Hello,** This is **.
How are you?
2、listen and do. Raise your hand. Wave your hand. Put it down.
二、presentation
T now, boys and girls,