进入第三个月宝宝特点(2)
2024-01-12育儿 来源:图文百科
发育指标:
俯卧时,能抬起半胸,用肘支撑上身;头部能够挺直;眼看双手、手能互握,会抓衣服,抓头发、脸;眼睛能随物体180度;见人会笑;会出声答话,尖叫,会发长元音。
专家提示:多数宝宝此时应该补钙了。带宝宝到公共场所为时尚早。尽早让宝宝品尝各种味道,为以后加辅食作准备。你对照一下吧,如果没有达到指标,应该找原因。
视线转移训练
在原视听训练的基础上,继续在小儿觉醒时多看周围的人和物,并用两个人或物体训练,让宝宝的视线从一个转移到另一个上,或者在他注视一个物体或人脸时,让其迅速移开,办法是用声音或动作吸引宝宝视线转移。
例如,母亲在床右侧同宝宝讲话,父亲突然出现在床左侧并且鼓掌,宝宝会马上将视线转移去看父亲。也可用滚动的球从桌子一侧滚到另一侧抱着孩子观看,这时宝宝可以追视达180度。宝宝最喜欢观看快跑的汽车、会飞的鸟儿、会跑的猫。经常让宝宝到户外观察活动的物体,能扩大其认知能力。
运用肢体训练
用松紧带在床栏上吊响铃,另一头拴在宝宝的任意一个手腕上。父母先动松紧带使响铃发出声音,开始宝宝会全身使劲摇动松紧带使铃作响,以后他学会只动一个手腕就将铃摇响。
过1~2天,松紧带可拴在宝宝任意一只脚踝上,宝宝经过多次尝试也能让一个脚踝动就能使铃发出声响,可见宝宝已能总结经验解决问题。
要注意:当父母离开宝宝床铺时,一定要解开拴住的松紧带,以免宝宝在活动时将绳子缠住肢体而防碍血液循环。
触摸训练
抱宝宝到座位,面前放上玩具,让宝宝可以自己伸手触、碰玩具。
玩具有木线轴、小硬纸盒、塑料环、毛红球等,采用不同质地的玩具来扩大宝宝手触摸的感觉。
1、宝宝得了脑瘫病之后身体可能会发软,而且孩子会不喜欢动,这个时候身体肌肉的紧张度会降低,宝宝会表现出一种呆板的感觉。有的宝宝脑瘫则会身体肌肉亢进,而且患儿到头围出现异常。
2、宝宝得了脑瘫病之后身体会经常保持一个固定的姿势,这主要是因为脑瘫的宝宝的肌肉张力异常而导致的。此时患儿的会呈现出角弓反张或者是蛙位等各种异常的姿势状态,这种状态一般在脑瘫儿出生之后一个月左右开始表现出来。
3、宝宝有脑瘫病之后体重会异常,经常会体重增加缓慢,而且吮吸无力,有的孩子根本没有办法正常哺乳。还有到宝宝脑瘫在三个月左右的时候会表现出斜视,而且孩子会运动不良。有的宝宝三个月左右时候脑瘫发作会有肠绞痛的.现象出现,这会使得孩子不断的哭泣。
俯卧时,能抬起半胸,用肘支撑上身;头部能够挺直;眼看双手、手能互握,会抓衣服,抓头发、脸;眼睛能随物体180度;见人会笑;会出声答话,尖叫,会发长元音。
专家提示:多数宝宝此时应该补钙了。带宝宝到公共场所为时尚早。尽早让宝宝品尝各种味道,为以后加辅食作准备。你对照一下吧,如果没有达到指标,应该找原因。
进入第三个月宝宝特点3
宝宝第三个月可锻炼婴儿的认知能力吗视线转移训练
在原视听训练的基础上,继续在小儿觉醒时多看周围的人和物,并用两个人或物体训练,让宝宝的视线从一个转移到另一个上,或者在他注视一个物体或人脸时,让其迅速移开,办法是用声音或动作吸引宝宝视线转移。
例如,母亲在床右侧同宝宝讲话,父亲突然出现在床左侧并且鼓掌,宝宝会马上将视线转移去看父亲。也可用滚动的球从桌子一侧滚到另一侧抱着孩子观看,这时宝宝可以追视达180度。宝宝最喜欢观看快跑的汽车、会飞的鸟儿、会跑的猫。经常让宝宝到户外观察活动的物体,能扩大其认知能力。
运用肢体训练
用松紧带在床栏上吊响铃,另一头拴在宝宝的任意一个手腕上。父母先动松紧带使响铃发出声音,开始宝宝会全身使劲摇动松紧带使铃作响,以后他学会只动一个手腕就将铃摇响。
过1~2天,松紧带可拴在宝宝任意一只脚踝上,宝宝经过多次尝试也能让一个脚踝动就能使铃发出声响,可见宝宝已能总结经验解决问题。
要注意:当父母离开宝宝床铺时,一定要解开拴住的松紧带,以免宝宝在活动时将绳子缠住肢体而防碍血液循环。
触摸训练
抱宝宝到座位,面前放上玩具,让宝宝可以自己伸手触、碰玩具。
玩具有木线轴、小硬纸盒、塑料环、毛红球等,采用不同质地的玩具来扩大宝宝手触摸的感觉。
进入第三个月宝宝特点4
宝宝三个月脑瘫症状1、宝宝得了脑瘫病之后身体可能会发软,而且孩子会不喜欢动,这个时候身体肌肉的紧张度会降低,宝宝会表现出一种呆板的感觉。有的宝宝脑瘫则会身体肌肉亢进,而且患儿到头围出现异常。
2、宝宝得了脑瘫病之后身体会经常保持一个固定的姿势,这主要是因为脑瘫的宝宝的肌肉张力异常而导致的。此时患儿的会呈现出角弓反张或者是蛙位等各种异常的姿势状态,这种状态一般在脑瘫儿出生之后一个月左右开始表现出来。
3、宝宝有脑瘫病之后体重会异常,经常会体重增加缓慢,而且吮吸无力,有的孩子根本没有办法正常哺乳。还有到宝宝脑瘫在三个月左右的时候会表现出斜视,而且孩子会运动不良。有的宝宝三个月左右时候脑瘫发作会有肠绞痛的.现象出现,这会使得孩子不断的哭泣。