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描写蚂蚁的作文(5)

2024-10-13作文 来源:图文百科
过了一会儿,有几只蚂蚁朝饭粒涌去。我这时才明白:原来小蚂蚁去搬“援兵”了。它们围着饭粒转了几圈,一只蚂蚁爬上饭粒,用嘴先咬着饭粒,然后撕拉,可怎么也撕不开,但它仍然坚持着。后来,一只又一只的蚂蚁来帮忙,直到它们把饭粒分开。终于,它们凭着耐心和团结把饭粒分成一点一点的。蚂蚁带着饭粒朝洞口走去……
出于好奇,我便跟着蚂蚁看。在半路上我又发现一群蚂蚁朝一条青虫走去。
青虫的体积很大,是它们的十几倍。并且也不能一点一点地搬回去。怎么办呢?开始,有一只蚂蚁爬向青虫,可青虫一摆,蚂蚁被摔下来了。再后来,蚂蚁们陆续爬向青虫,一批蚂蚁被青虫摔掉了,很快另一批蚂蚁又爬过去……就这样反反复复好多次。或许因为大青虫疲倦了,终于趴在那儿一动不动。这时蚂蚁们一涌而上,每个成员都出了自己一份力,终于把大青虫抬起来了。它们有秩序地向前走着,仿佛有谁喊着口号“一二一,一二一……”一直把大青虫抬回洞中。

描写蚂蚁的作文 篇11

今天,我和妈妈到滨江路去观察蜗牛,可是,还没看见蜗牛,先看见了一群蚂蚁,它们正在搬一块大薯片,于是,我们蹲下身子,认真观察起来。
你看,几十只蚂蚁搬着薯片一点一点往前移,慢慢地搬到了一个台阶下,正准备上台阶,我想:“台阶这么陡,看你们怎样上去。”结果,我的担心完全是多余的,它们在台阶下快速地分成了四个小组,一个小组在前面拉,一个小组在中间搬,一个小组在后面推,还有一个小组站在薯片上,当“指挥官”。它们把薯片竖着搬到了台阶中间。由于薯片是长条形的,所以又倒下了。于是,指挥官决定,横着拉,结果,不到五分钟,薯片就被蚂蚁们搬上了台阶。

描写蚂蚁的作文


我很奇怪,这么大的薯片,蚂蚁是怎样把它抓牢的呢?它的腿又这么细。于是,我决定看个究竟,便抓了一只蚂蚁放到放大镜下观察。在放大镜下,我终于看到了蚂蚁的真面目。原来,蚂蚁有一对触角,六条腿,其中后腿最长,它们的嘴巴像一个小夹子,难怪能把薯片夹这么牢。
最有意思的是,蚂蚁还有逃生的本领呢。我轻轻用放大镜压了一下蚂蚁,便发现蚂蚁在那里一动不动。我以为蚂蚁死了,准备走了,妈妈对我说:“好戏还在后面呢。”于是,我又认真观察起来。结果,几分钟后,蚂蚁用触角向左边探探,又向右边探探,发现没有动静,便快速地逃跑了。
没想到,蚂蚁那芝麻大的脑袋里还装着这么大的智慧,我真要对它刮目相看了!

描写蚂蚁的作文 篇12

一个风和日丽的早晨,两只可爱的小蚂蚁从洞穴走出来,正想玩耍的时候,肚子突然“咕噜,咕噜”的叫个不停,两只小蚂蚁只好出去找吃的。
走啊,走啊,他们来到小河边,看见对岸有茂盛的苹果树,上面长着又大又红的苹果,两只小蚂蚁看得口水直流。第一只小蚂蚁说:“我们去河对岸吃苹果吧?”第二只小蚂蚁说:“好是好,可是我们不会游泳,该怎么办?”两只小蚂蚁左思右想、东张西望,过了一会儿,第一只小蚂蚁一拍脑袋,想出了一个好办法,高兴地说:“你看,那里有几片树叶,我们可以把树叶放到河里,当做‘船’呀!我们把‘小船’放在河面上,就可以稳稳当当过去了。”第二只小蚂蚁说;“好啊,好啊!我已经迫不及待了呢!”他们拿着“小船”放在河面上,两只脚站在“小船”上,“小船”就慢慢地漂过去了。

描写蚂蚁的作文


忽然,乌云滚滚,雷声大作,紧接着下起来了倾盆大雨。两只小蚂蚁大声喊:“救命啊!救命啊!”第一只小蚂蚁想:有一把雨伞,那该有多好啊!这句话提醒自己,第一只小蚂蚁对第二只小蚂蚁说:“兄弟,你把‘船’给我,你再来我这里,这样我们有‘伞’也有‘船’,这个办法怎么样?”第二只小蚂蚁说;“好啊,好啊!”说做就做,第二只小蚂蚁就按照第一只小蚂蚁说的去做。
就这样,他们来到了对岸,吃着又香又甜的苹果。

描写蚂蚁的作文 篇13

这是两只多么聪明的小蚂蚁啊!瞧,两片树叶也有了魔力。请你仔细看图编个有趣的童话故事吧——
一个晴朗的早上,蔚蓝蔚蓝的天空中飘着朵朵白云。可爱的小蚂蚁爱爱和机灵的小蚂蚁玲玲要到河对岸看望生病的奶奶。
她们走呀走,来到了这条小河边,想:我们该怎么过去呢?玲玲眉头一皱,计上心来,看见地上有许多叶子,想出了一个绝妙的办法。于是,她和爱爱各自捡了一片树叶,使出了全身的力气,把树叶搬到小河里当做小船。
两人坐到树叶上,树叶稳稳当当地浮在河面上,在慢慢地行驶。
正在这时候,雷声大作,乌云密布,紧接着,下起了倾盆大雨。这可怎么办呢?玲玲绞尽脑汁,终于想出了一个主意。她说:“爱爱,你把树叶拿起来,再爬到我的树叶上,把你的树叶顶在我们的头上,双手拿着,这样就能遮风挡雨了。”
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