描写蚂蚁的作文(17)

这是我亲眼看见的一件事，当时我的心都被震撼了。
从上面这件小事中，让我真正的感悟到：“团结就是力量的真理了”。一个人的力量是有限的，因此，我们一定要团结起来。只有团结起来，才能战胜一切困难。

描写蚂蚁的作文 篇45

一天，我在小区里玩，在一棵茂密的大树下，我看见了一个小坑，旁边有很多黑黑的“长线”，我走近一看，原来是一群蚂蚁正在搬运一些碎饼干。我猜，这一定是个蚂蚁窝。
我在小区观察起它们来。蚂蚁非常小，只有0.5毫米哩！可他们怎么能搬起比它们身体大数十倍的食物呢？
为了这个问题，我做了一个实验，我拿了一块香味四溢的面包放在了蚂蚁“宫殿”面前，不一会儿，一只类似侦察兵的蚂蚁在洞口冒了冒头，又马上缩回去了。它欲出又止的样子可真好玩！过了一会儿，它好像确认了食物安全的，就赶紧传递了信号，不一会儿，我的盼盼小面包就被几条“黑线”分解了，之后就带回宫殿了。它们好像也很喜欢这些“美味”呢！我在它们搬美食的时候发现了一个奥秘：蚂蚁的背部有一个地方是凹进去的，只要把食物放在那个凹的地方就能运食物了！
根据力学家测定，一只蚂蚁能够举起超过自身重量400倍的物体。还能拖动超过自身体重1700倍的物体！而且不占地方。

我想通过蚂蚁的启示发明一辆“高层轿车”。普通轿车一上街就占用了一半车道，高层轿车就不同啦，它模仿蚂蚁运食的方式，第一层载人，第二层、第三层都可载人载物，这样既节省空间，减少堵车，又不会太拥挤。
大自然很奇妙，我长大一定要深入探索、研究。但现在，我要好好学习，为以后打好基础。

描写蚂蚁的作文 篇46

“哇，有蚂蚁！”我说，“会不会咬人啊。”“不会”徐庄严说。接着他就把蚂蚁带回了教室。这只蚂蚁有个大大的头，真可爱。还有两个弯弯的触角，再加上几对细细的腿、一个胸和一个大大的腹部，形成了一只可爱的小蚂蚁。徐庄严把蚂蚁放在手上，那小蚂蚁在他的手里就像找不到路似的，东张西望。我们看它这么可爱就叫它“小可爱”吧！徐庄严把手缩紧，连忙说：“小可爱，不要走出去哦，饿了，不要咬我的肉，回家给你面包吃！”站在边上看他玩蚂蚁的人都被徐庄严和小可爱给弄地笑个不停，有些人还打起了嗝。我看见这只小可爱，就叫徐庄严给我玩儿玩儿，徐庄严一口就答应了。我让小可爱走到我手上，小可爱小手小脚的害地我痒死了。
也许是我手上有汗臭吧，小可爱就是不肯在我手上好好地呆着，偏要跑来跑去。我就和小可爱作对，你往哪边我就把那边挡住，哈哈！兵来将挡，水来土淹。累坏了的小可爱就在我的手心躺下来。顿时，安静了的教室有热闹起来。在徐庄严旁边玩蚂蚁的人也越来越多。有人提议去再捉只蚂蚁玩玩，恩这个提议好，我们马上行动，小蚂蚁就像知道了秘密似的，一只也不肯出来。 “丁零零，丁零零。”上课了，看来学校的铃声也更我作对，我们还是得马上赶回教室上课啊！

到了下课我再到徐庄严座位旁边想玩的时候，可他却说小蚂蚁死了……

描写蚂蚁的作文 篇47

我在小区里抓了一只蚂蚁，带回了家，以便观察。
我用樟脑丸在桌子上画了一个圈，再把蚂蚁放进去，看看他会怎么样。
蚂蚁在里面东闻闻、西嗅嗅，沿着圆圈机械地转来转去，触角不停地摆动着，好像在说：“好难闻的味道！我得赶紧避开！”就这样，蚂蚁越走越快，几乎都要跑起来。我看它慌不择路地样子，只好把它拿出来，放到另一个圆圈里。这个圆圈还留下了一个刚好能容纳下它的身体的小孔。蚂蚁在里面转了一会儿，很快就找到了那个小孔，便从哪里出来了。
我又把它放进一个装满了水的盆子里，上面还漂着一片树叶。
蚂蚁在水里拼命挣扎着，三双腿不停地乱蹬。触角努力往上翘，卷成圆球状。我看它快要淹死了，就把它放在树叶旁边，它费力地把两条前腿趴在树叶上，四条后腿拼命往后蹬，最后，它终于爬上了树叶，趴了下来。它的两条触角无力地耷拉着，懒洋洋地躺在那里。
我等它休息好了，就把它放在一个离一颗糖和一颗樟脑丸不远的地方。
它先迟疑地绕着糖和樟脑丸转了几圈，然后试探地往前走了几步，但又马上退了回来。它的触角不停地摆动着，好像在说：“我该不该去吃糖呢？”我见它起了疑心，便又在那里放了一块糖，它终于走了过去，大口大口地吮吸着糖果汁。