这就是我初一上册第一单元作文500字(5)

这就是我初一上册第一单元作文500字 12

给我印象最深的一篇文章
提到给我印象最深的那篇文章，我立刻想到了朱自清的《背影》。
《背影》这篇文章讲的是他在北大读书的时候，得知奶奶去世后，他从北京赶到徐州，回扬州老家和父亲一起哀悼。葬礼结束后，父亲去南京找工作，但不得不回北京读书。父子俩今天在南京浦口区告别。通过父亲在车站为儿子送行的场景描述，展现了父亲对儿子无微不至的关怀，以及儿子对父亲无限的思念。
“back”这个词在文章中使用了四次。第一次是文章开头的“回”，有一种留恋的感觉。第二次是在车站的告别现场，他在现场详细讲述了父亲的“回来”。“父亲肥胖的身躯，穿着黑色的.布茄克和深蓝色的布棉袍，挣扎着爬过铁路去给儿子买橘子。”这张图展现了父亲对儿子的深情，让儿子感动的热泪盈眶。第三次，父子告别后，儿子看着父亲的“背影”消失在人群中。第四次是在文末，儿子读父亲的信时，父亲的“背影”又出现在泪痕中，表现出儿子对父亲的思念。
这是我印象最深的文章——朱自清《背影》。

这就是我初一上册第一单元作文500字 13

儿时的我天真活泼，不知学习是什么，每天就知道东玩西玩，过着天真烂漫的生活，不管学习好不好，不管别人是不是给我脸色，我只做我自己。

渐渐地长大了，我在世俗中懂事，可我厌烦了世俗，我只想在辽阔的草原上，安安静静地看蔚蓝的天和悠闲飘过的白云；看着马儿在草原奔驰；看着羊儿在闲情自在的吃嫩绿的野草；听清风慢慢抚过我的耳旁。我只想面朝大海，做春暖花开的人。
由于世俗缠绕，我把活泼开朗的一面埋藏，静静地观赏时间的一草一木，一花一世界，一草一菩提。如果可以，我只愿做一株遗世的梅花，不问世间的繁华，不问世间的闲事，甘愿在这如水的日子，静静地度过匆匆年华。
但我看着父母每天劳累的身影，便觉得有这样的想法对不住他们。他们供我吃、穿、上学，只希望我可以成人成才。花儿以它馥郁的芳香作为对大自然的回报，而我只能以学习来报答辛勤劳苦的父母。
人生入戏，戏如人生，在这曲折的`道路，如果有一个不屈的灵魂，那脚下就有一块坚实的土地，我朝着坚实的土地迈进，迈进这时间的漩涡和伤感，朝着成功的路途前行。我相信，一定会到达那美好的彼岸。这就是我，一个灵魂深处有不屈品格的人。

这就是我初一上册第一单元作文500字 14

日月如梭，转眼间，我从小学生初中生，当我跨进实验中学时，我着意味将告别童年，步入青少年，此时，步入了初一（二）班。

我语文老师姓郑，数学老师姓王，英语老师也姓王。就应为，我班人总说“我班有二王，大王，小王。”
不同的老师教学方法也不同，介绍郑老师吧！郑老师上课很深动，只郑老师也放过，每都的透彻，上课时，微笑大家，作业布制的也少，大家都很喜欢郑老师，上郑老师的课，我不全班人在干，不过我可以我块决决对对的人听讲。
说完郑老师，就说数学老师，王老师上权与郑老师上课是截然不同的，王老师上课是皱眉的，上课讲的非常详细，最非功过王老师的眼睛有很敏锐，只要有一丁点儿的小动作都会被老师看见，上课也其本不说话。不过郑老师和王老师有最大的"相同中断过程 ，作业少，上课上生动。
刚刚来到初一（2）班时，老师给的话，我记忆犹新——“，我为进初一（2）班而骄傲，明天，初一（2）班为我而骄傲。”是的，确为过初一（2）班而骄傲，为有二位这新的好老师而骄傲，而在不久的，我初一（2）班的荣誉榜上添加！

这就是我初一上册第一单元作文500字 15

“阿嚏，阿嚏。”我的家里传出一阵又一阵清脆而响亮的喷嚏声，“是谁呀，打这么多喷嚏！”邻居发起牢骚。唉！我们家，父母的身体都棒棒的，这感冒，就非我莫属啦！