春雨作文500字(2)
春雨总是那么的温馨,那么的和善。她常和春风一起走动。驱赶了严冬的酷寒。唤醒了沉睡的大地、唤醒了冬眠的动物。给大地披上了绿装:柳枝儿抽芽、桃花儿开放、小草儿绿嫩,小鸟们又开始了叽叽喳喳的故事会。小白兔又准备邀请小乌龟来举行龟兔赛跑。农民伯伯又开始了繁忙的春耕大生产。播下春天的种子,准备秋天的丰收。
雨给人以凉爽,给人以惬意,我喜欢雨。
她刚来的时候,是在水泥地上,一滴、两滴、三滴……是毛毛雨。随后雨丝一点一点加粗起来,雨一点一点大起来,雨滴一点一点多起来。那汽车的窗上,池塘的荷叶上,玫瑰的花瓣上,到处爬满了小雨滴。
雨变得大起来。大滴的雨串成一条条“鞭”,抽在玻璃上,打在大地上,甩在树叶上。雨水把玻璃冲刷得模模糊糊,看不清外面的风景,只听见“嗖嗖”的的雨声。潇潇雨声和沙沙树声汇集成一首交响曲。
不知不觉,这庞大的声势退去,天空中飘落下来的只是迷蒙的小雨星。推开窗户,使劲儿嗅这空气,清清爽爽的。
我投入了雨的怀抱。烟雨空蒙,胡乱扑向我的头、脸。雨星乱蹦乱跳像调皮的孩子,待依偎到人声上时却无比温柔,像母亲的"手臂。雨静静地下着,但仍能听到一种捉摸不透的声音,如一把古老的竖琴,奏出优美的乐曲,余音袅袅,若幻若真;又似儿时的摇篮曲在耳边回荡。雨星密了一些,抬眼望,俨然一副清新淡雅的山水画。在这如梦如幻的世界里漫步,细细玩味每一株草,每一朵花,每一棵树。
雨滴又去各家拜访了。小雨滴敲开花的家,于是花朵立刻开放;小雨滴滴入草地,于是小草抖抖身子,焕然一新,让人越看越绿。
我愿是花,在雨的怀抱中成长;我愿是草,成为雨的朋友;我愿是树,做雨的伙伴;我愿是雨,融入这春意盎然的季节。
傍晚,一片片乌云黑沉沉地压了下来,要下雨了。树叶一动也不动,鸟儿一声也不叫,可是路上的人们却加快了回家的脚步,匆匆忙忙地往家走。
随着一声闷雷,雨下了起来。向窗外望去,人们打起了颜色各异的伞,雨点像断了线的`珍珠似的,飘飘扬扬落入大地。雨越下越大,雨点连成了线打在窗户上,发出噼里啪啦的响声。干渴了一冬的大地贪婪地允吸着春天的甘露,雷公公拿出了珍藏已久的大鼓,尽兴地敲了起来,好像在欢迎春雨的到来。风越刮越大,街道两旁的树随风摇摆,好像在给春雨伴舞。雷声渐渐小了,雨也渐渐小了。可是那淘气的小雨点还不停,淅淅沥沥地下了一整晚。
第二天早上,走出家门,雨后的京城变得更加美丽:植物泛出了嫩嫩的绿芽,吐露出春的气息;街道经过一晚的洗刷,变得干净、整洁;而空气,也越发清新、温润了。
来到公园,孩子们三个一群五个一伙地玩了起来:有的踩水坑,水溅在裤脚上,他们不觉得凉;有的在甬道上撒欢地跑,尽情地呼吸;有的干脆故意摔倒,非弄成个泥猴才罢休……老人们也出来晨练了,打太极、踢毽子、健身操……一片生机勃勃的景象。
走在公园的路上,我心里不禁想起了这样一首诗:好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。啊,春雨,你无声地滋润了万物,给广阔的田野带来了丰收的希望。
初接这个班,就从各个老师的口中得知L的鼎鼎大名,每次交不上作业的铁定有他!而且方法用尽,软硬不吃。在于L的相处中,我发现L做事拖沓、课上极易走神,还养成了上课目无他人随意插话的习惯,并且,他还会撒谎
许多教育家及教育常识都告诉我,要欣赏孩子、善于发现孩子的闪光点,然而,我苦苦寻觅,仍无法让自己做到欣赏他,是他不好,还是我缺乏一双发现的眼睛?理智告诉我,一定有可以让他改变的突破口。
雨给人以凉爽,给人以惬意,我喜欢雨。
春雨作文500字 篇3
小雨淅淅沥沥地下个不停,像是顽皮的云娃娃惹恼了天公公,是它一天到晚阴沉着脸;又像天公公把云娃娃打哭了,是它抽抽噎噎,清泪涟涟。小雨是冬送给春的最后一份礼物,在春还没来时,便冲刷出一个干干净净的世界,等待着万物复苏。她刚来的时候,是在水泥地上,一滴、两滴、三滴……是毛毛雨。随后雨丝一点一点加粗起来,雨一点一点大起来,雨滴一点一点多起来。那汽车的窗上,池塘的荷叶上,玫瑰的花瓣上,到处爬满了小雨滴。
雨变得大起来。大滴的雨串成一条条“鞭”,抽在玻璃上,打在大地上,甩在树叶上。雨水把玻璃冲刷得模模糊糊,看不清外面的风景,只听见“嗖嗖”的的雨声。潇潇雨声和沙沙树声汇集成一首交响曲。
不知不觉,这庞大的声势退去,天空中飘落下来的只是迷蒙的小雨星。推开窗户,使劲儿嗅这空气,清清爽爽的。
我投入了雨的怀抱。烟雨空蒙,胡乱扑向我的头、脸。雨星乱蹦乱跳像调皮的孩子,待依偎到人声上时却无比温柔,像母亲的"手臂。雨静静地下着,但仍能听到一种捉摸不透的声音,如一把古老的竖琴,奏出优美的乐曲,余音袅袅,若幻若真;又似儿时的摇篮曲在耳边回荡。雨星密了一些,抬眼望,俨然一副清新淡雅的山水画。在这如梦如幻的世界里漫步,细细玩味每一株草,每一朵花,每一棵树。
雨滴又去各家拜访了。小雨滴敲开花的家,于是花朵立刻开放;小雨滴滴入草地,于是小草抖抖身子,焕然一新,让人越看越绿。
我愿是花,在雨的怀抱中成长;我愿是草,成为雨的朋友;我愿是树,做雨的伙伴;我愿是雨,融入这春意盎然的季节。
春雨作文500字 篇4
每个季节都有它自己的特点:夏天酷热难熬;秋天落叶纷纷;冬天寒风刺骨。春天呢?当然是那宛如水帘的蒙蒙细雨了!傍晚,一片片乌云黑沉沉地压了下来,要下雨了。树叶一动也不动,鸟儿一声也不叫,可是路上的人们却加快了回家的脚步,匆匆忙忙地往家走。
随着一声闷雷,雨下了起来。向窗外望去,人们打起了颜色各异的伞,雨点像断了线的`珍珠似的,飘飘扬扬落入大地。雨越下越大,雨点连成了线打在窗户上,发出噼里啪啦的响声。干渴了一冬的大地贪婪地允吸着春天的甘露,雷公公拿出了珍藏已久的大鼓,尽兴地敲了起来,好像在欢迎春雨的到来。风越刮越大,街道两旁的树随风摇摆,好像在给春雨伴舞。雷声渐渐小了,雨也渐渐小了。可是那淘气的小雨点还不停,淅淅沥沥地下了一整晚。
第二天早上,走出家门,雨后的京城变得更加美丽:植物泛出了嫩嫩的绿芽,吐露出春的气息;街道经过一晚的洗刷,变得干净、整洁;而空气,也越发清新、温润了。
来到公园,孩子们三个一群五个一伙地玩了起来:有的踩水坑,水溅在裤脚上,他们不觉得凉;有的在甬道上撒欢地跑,尽情地呼吸;有的干脆故意摔倒,非弄成个泥猴才罢休……老人们也出来晨练了,打太极、踢毽子、健身操……一片生机勃勃的景象。
走在公园的路上,我心里不禁想起了这样一首诗:好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。啊,春雨,你无声地滋润了万物,给广阔的田野带来了丰收的希望。
春雨作文500字 篇5
雨淅淅沥沥下个不停,我不喜欢这布满阴霾的天气,不喜欢临近夏日阴晴不定的上天的脸,一如我对L的感觉。初接这个班,就从各个老师的口中得知L的鼎鼎大名,每次交不上作业的铁定有他!而且方法用尽,软硬不吃。在于L的相处中,我发现L做事拖沓、课上极易走神,还养成了上课目无他人随意插话的习惯,并且,他还会撒谎
许多教育家及教育常识都告诉我,要欣赏孩子、善于发现孩子的闪光点,然而,我苦苦寻觅,仍无法让自己做到欣赏他,是他不好,还是我缺乏一双发现的眼睛?理智告诉我,一定有可以让他改变的突破口。