读书笔记(7)
2024-10-13作文 来源:图文百科
《昆虫记》不仅充满了对生命的敬畏,还蕴含着一定的精神。那种精神就是求真,就是求真,求真。这就是费伯的精神。在《昆虫记》的指引下,我将继续探索神奇的昆虫世界。
这本书主要讲了阿廖沙。彼什科夫在三岁时就失去了父亲,由母亲和外祖母带到外祖父家,在那里,到处都是争吵、打架,但只有外祖母时时刻刻地关注着他,阿廖沙十一岁那年,母亲又去世了,外祖父也破了产,便走上社会,独立谋生。我不禁想起了自己,我已经12岁了,却事事都依赖着父母,就说一道挺简单的语文智力题吧,我想了半天,也没想出这道题的答法,连脑子都不想再动动了,直接叫了妈妈过来,其实这道题3年级同学就做的出来,我这个5年级的.还要爸爸妈妈帮忙做。再说这么一件事吧,现在的父母对自己的孩子太不放心,在父母他们向我们这么大时,早就没人管了,现在我家离超市也就1里地吧,妈妈就不放心,不让我自己去,骑车子不行是应该,这个没事,自己走着不放心,这也没事,连和同学一起去他们也不同意
在这本书中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸怀宽阔,她如同一盏明灯,照亮了阿廖沙孤独的心,外祖母对阿廖沙的爱,给予了阿廖沙坚强不屈的性格,让阿廖沙感觉到自己的存在。如果在我们这个世界里谁都能关心别人、帮助别人,那还会出现争吵、打架之类的事件吗?这又让我想到了我们学过的一篇课文《将心比心》,如果我们在生活中能将心比心,就会对老人生出一份尊重,对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解。
读了《童年》这本书以后,不仅让我珍惜这美好的童年,还让我懂得了应该怎样做人和做事。
这期间,我有时是抱着不到一岁的外孙女时读的,有时就想若她就是妞妞会怎样?瞬间就有流泪的"感觉,不可以!用我的生命去交换,也不可以让她成为妞妞!
不知道周国平是忍着怎样的痛苦把妞妞在这世界留下的点点滴滴都重拾起来,仿佛一点点挖掘出一个坟墓,将妞妞仔细的埋葬。然后,重新他的生活。
其实,妞妞的一生也就是我们每个人的一生的浓缩。无论活的长短,死亡,是所有人的归宿,正如周国平文中所说“终有一天,妞妞的生与死,我们每一个人的生与死,都将在这个世界上不留一丝痕迹。”而重要的就是活着的这个过程,妞妞活得虽然短暂而又倍受疾病的折磨,但是,她得到父母的深爱,父母也从她那里得到幸福和快乐,所以,我们才能读到这本书。她的生命尽管消失了,但通过父亲的文字,还原了她活着时那些生动的画面,带给更多人对生命,健康,亲情等等的思考和重视。
妞妞的故事,让我们更加懂得珍惜生命,珍惜健康,珍惜当下的每一个瞬间;好好善待自己,善待亲人,善待生命里的每一个过往。
读书中,看到雨儿怀妞妞五个多月高烧就医被耽误,然后治疗期间又被被医生安排两次X光胸透,如果不是这样,那妞妞就可能不会得病。所以,作为常人,简单的医学常识我们应该了解,尽可能的保护自己保护家人。
还有就是无论从事任何职业,一定得对自己的职业负责,否则,你就像那个医生一样,是间接的杀人犯。
梅雨潭的绿是那样的迷人,那样的令人心旷神怡,是那么的惹人喜爱!难怪作者会生出想抱它的念头。
重读《绿》,再次体会到了那种被大自然所包围,所吸引,所感动的情怀。朱自清看到了那醉人的绿,用漂亮的词句去赞美它,用华丽的比拟去装饰它。
绿是生命的颜色,也是花草树木的颜色,让我们一起保护环境,珍惜身边这醉人的绿!
《绿》一文,作者根据自己对生活的理解,独具匠心的构思,创造了一种严谨、自然的结构方式。同时,作者善于抓住景物的`形象来描绘,组织成一幅美丽、生动、感人的风景图画,造成一个新鲜优美的散文意境,从而歌唱出充满青春活力的"绿"的赞歌。"绿"的成功创作,是跟作者崇高的思想基础、严肃的写作态度和高深的艺术造诣等密不可分的。
读书笔记 篇10
人生的起点,就是炫灿的童年,我们都有一个五彩缤纷的童年,幸福、快乐,而童年中的主角阿廖沙的却是一个到处都充满了悲惨的童年。这本书主要讲了阿廖沙。彼什科夫在三岁时就失去了父亲,由母亲和外祖母带到外祖父家,在那里,到处都是争吵、打架,但只有外祖母时时刻刻地关注着他,阿廖沙十一岁那年,母亲又去世了,外祖父也破了产,便走上社会,独立谋生。我不禁想起了自己,我已经12岁了,却事事都依赖着父母,就说一道挺简单的语文智力题吧,我想了半天,也没想出这道题的答法,连脑子都不想再动动了,直接叫了妈妈过来,其实这道题3年级同学就做的出来,我这个5年级的.还要爸爸妈妈帮忙做。再说这么一件事吧,现在的父母对自己的孩子太不放心,在父母他们向我们这么大时,早就没人管了,现在我家离超市也就1里地吧,妈妈就不放心,不让我自己去,骑车子不行是应该,这个没事,自己走着不放心,这也没事,连和同学一起去他们也不同意
在这本书中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸怀宽阔,她如同一盏明灯,照亮了阿廖沙孤独的心,外祖母对阿廖沙的爱,给予了阿廖沙坚强不屈的性格,让阿廖沙感觉到自己的存在。如果在我们这个世界里谁都能关心别人、帮助别人,那还会出现争吵、打架之类的事件吗?这又让我想到了我们学过的一篇课文《将心比心》,如果我们在生活中能将心比心,就会对老人生出一份尊重,对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解。
读了《童年》这本书以后,不仅让我珍惜这美好的童年,还让我懂得了应该怎样做人和做事。
读书笔记 篇11
周国平的文字朴素而深刻,充满了理性和睿智,他是个感情丰富而细腻的人,读这本他为仅在世上存活了562天的女儿妞妞所做的父亲的札记,常有锥心的疼痛。这期间,我有时是抱着不到一岁的外孙女时读的,有时就想若她就是妞妞会怎样?瞬间就有流泪的"感觉,不可以!用我的生命去交换,也不可以让她成为妞妞!
不知道周国平是忍着怎样的痛苦把妞妞在这世界留下的点点滴滴都重拾起来,仿佛一点点挖掘出一个坟墓,将妞妞仔细的埋葬。然后,重新他的生活。
其实,妞妞的一生也就是我们每个人的一生的浓缩。无论活的长短,死亡,是所有人的归宿,正如周国平文中所说“终有一天,妞妞的生与死,我们每一个人的生与死,都将在这个世界上不留一丝痕迹。”而重要的就是活着的这个过程,妞妞活得虽然短暂而又倍受疾病的折磨,但是,她得到父母的深爱,父母也从她那里得到幸福和快乐,所以,我们才能读到这本书。她的生命尽管消失了,但通过父亲的文字,还原了她活着时那些生动的画面,带给更多人对生命,健康,亲情等等的思考和重视。
妞妞的故事,让我们更加懂得珍惜生命,珍惜健康,珍惜当下的每一个瞬间;好好善待自己,善待亲人,善待生命里的每一个过往。
读书中,看到雨儿怀妞妞五个多月高烧就医被耽误,然后治疗期间又被被医生安排两次X光胸透,如果不是这样,那妞妞就可能不会得病。所以,作为常人,简单的医学常识我们应该了解,尽可能的保护自己保护家人。
还有就是无论从事任何职业,一定得对自己的职业负责,否则,你就像那个医生一样,是间接的杀人犯。
读书笔记 篇12
朱自清的文章,一篇《绿》,一篇《荷塘月色》,还有一篇《背影》,那梅雨潭深邃的绿,婷婷玉立的荷花下脉脉的流水,父亲拿着桔子爬上月台时那蹒跚的背影,留下了深刻的印象。梅雨潭的绿是那样的迷人,那样的令人心旷神怡,是那么的惹人喜爱!难怪作者会生出想抱它的念头。
重读《绿》,再次体会到了那种被大自然所包围,所吸引,所感动的情怀。朱自清看到了那醉人的绿,用漂亮的词句去赞美它,用华丽的比拟去装饰它。
绿是生命的颜色,也是花草树木的颜色,让我们一起保护环境,珍惜身边这醉人的绿!
《绿》一文,作者根据自己对生活的理解,独具匠心的构思,创造了一种严谨、自然的结构方式。同时,作者善于抓住景物的`形象来描绘,组织成一幅美丽、生动、感人的风景图画,造成一个新鲜优美的散文意境,从而歌唱出充满青春活力的"绿"的赞歌。"绿"的成功创作,是跟作者崇高的思想基础、严肃的写作态度和高深的艺术造诣等密不可分的。