小学六年来成长的变化作文(10)
2015年的秋天，在琢玉楼的底楼，我们都在墙壁上寻找着自己的班级和班主任。“一年级八班(嬴茵）。”那是我第一次看到您的名字，也是第一次见到了您。那时的我们正处于一个极其调皮又淘气的年龄，您的耐心，时间和精力也全部都花在了我们的身上。当然，您的信任与偏爱我也都知道。
当时，我记得我还在读二年级，您选出了几个小组长，其中有一个就是我。我的学习成绩属于中等，当小组长也只是为了图好玩，可是这一当就当了四年。之前我还当过班主任小秘书，在全班有五十多名同学的情况下，您选我当了班主任小秘书，这或许就是信任吧！
期间我也有很多做的不足的地方，不过嬴老师都会包容我。我记得第一次去办公室做小秘书该做的事的时候，我连话都都绕不清楚，“嬴老师，您请问有什么需要帮助的？”嬴老师说道：“你这句话是病句，说错了！”应该这样说……终于，在多次纠正中，我也终于把这句话说正确了，嬴老师很有耐心地纠正我。
还有一次，我们班值周，嬴老师选了几个迎宾生，而我很幸运地被选上了，但是我却一直在周记中抱怨，还说了一些伤人，非常幼稚的`话。不过最后呢，嬴老师和同学们都让我改邪归正了(哈哈哈，我很幸运)。这六年里，嬴老师不仅抓我们的学习，还经常找我们谈心，让我们写日记，记录我们的喜怒哀乐，有什么烦恼，伤心的事，都可以写在里面，和嬴老师倾诉。而最幸福的是作文下面有一串评语，可以时刻温暖着我们的心。事事有着落，句句有回应，这既是幸福感，又是偏爱吧！
我们一起走过了六个春夏秋冬，真好！
6年来的时光，眨眼间便悄然逝去，一个个温馨的画面，化为一张张照片，照片中的我们洋溢着微笑，整齐地站成几排。有的是我们的日常，有的记录了我们难忘的活动，照片里的我们，矮小的身影不断成长，稚嫩的脸庞，开心的笑容，一切都印在了照片里，被定格。
还记得那些杂乱的事件，深深烙印在我的心中。朝夕相处的同学在一起，发生了很多令人感动的事。记得我们与实习老师的道别，悲伤又不舍，我们与冷老师的别离，与方老师的告别，与老大短暂的分离。这一次又一次的分开，令人惆怅而不安，也许哪一天就真要离开这些伙伴了。以前担心的，现在即将到来，无法改变，而只能挥泪别离。
那天的雨格外大，人声响彻着整个校园。惊慌失措的我们接过班长递过的伞，兴奋地跑到对面，从食堂到教学楼，从没伞到有伞，是班长领着大家冒着大雨不断送伞……
刚迈出学校的那一步，脚步有些踉跄，踉跄中藏着内心的担心。担心着，终有一次我们将不会再次重返校园。六年来，这一路上我们走走停停，留下少年拼搏的痕迹，如今时光翻过一年又一年，留下一片不舍与悲伤之心。
我曾苦恼于学习压抑，也沉溺于玩耍的.乐趣，不曾想着别离。漫长的路，我时进时退，有了老师的引导与帮助，让我养成了许多好习惯，老大留给我们的，何尝是一丝回忆？漆黑的夜里，老大为我们照亮前行的路，一晃就是6年。许多想说的话涌上心头……
如今就要离开这里，想说什么又不知该说什么，说不出的怀念与难忘。越到最后，感触越深。这几天越开心，分离时就更痛苦。
时间啊，总是与我们为敌，你想过得慢些，它就跑得越快。愿老师的辛勤付出，同学之间的欢乐以后不要淡忘。
最后几天不要伤心，不要惆怅，一起度过小学最后时光。
当时，我记得我还在读二年级，您选出了几个小组长，其中有一个就是我。我的学习成绩属于中等，当小组长也只是为了图好玩，可是这一当就当了四年。之前我还当过班主任小秘书，在全班有五十多名同学的情况下，您选我当了班主任小秘书，这或许就是信任吧！
期间我也有很多做的不足的地方，不过嬴老师都会包容我。我记得第一次去办公室做小秘书该做的事的时候，我连话都都绕不清楚，“嬴老师，您请问有什么需要帮助的？”嬴老师说道：“你这句话是病句，说错了！”应该这样说……终于，在多次纠正中，我也终于把这句话说正确了，嬴老师很有耐心地纠正我。
还有一次，我们班值周，嬴老师选了几个迎宾生，而我很幸运地被选上了，但是我却一直在周记中抱怨，还说了一些伤人，非常幼稚的`话。不过最后呢，嬴老师和同学们都让我改邪归正了(哈哈哈，我很幸运)。这六年里，嬴老师不仅抓我们的学习，还经常找我们谈心，让我们写日记，记录我们的喜怒哀乐，有什么烦恼，伤心的事，都可以写在里面，和嬴老师倾诉。而最幸福的是作文下面有一串评语，可以时刻温暖着我们的心。事事有着落，句句有回应，这既是幸福感，又是偏爱吧！
我们一起走过了六个春夏秋冬，真好！
小学六年来成长的变化作文 24
从刚到学校，憧憬、惶恐、面对这个陌生的世界，再到成为熟悉、温暖的家，一晃就是6年…………6年来的时光，眨眼间便悄然逝去，一个个温馨的画面，化为一张张照片，照片中的我们洋溢着微笑，整齐地站成几排。有的是我们的日常，有的记录了我们难忘的活动，照片里的我们，矮小的身影不断成长，稚嫩的脸庞，开心的笑容，一切都印在了照片里，被定格。
还记得那些杂乱的事件，深深烙印在我的心中。朝夕相处的同学在一起，发生了很多令人感动的事。记得我们与实习老师的道别，悲伤又不舍，我们与冷老师的别离，与方老师的告别，与老大短暂的分离。这一次又一次的分开，令人惆怅而不安，也许哪一天就真要离开这些伙伴了。以前担心的，现在即将到来，无法改变，而只能挥泪别离。
那天的雨格外大，人声响彻着整个校园。惊慌失措的我们接过班长递过的伞，兴奋地跑到对面，从食堂到教学楼，从没伞到有伞，是班长领着大家冒着大雨不断送伞……
刚迈出学校的那一步，脚步有些踉跄，踉跄中藏着内心的担心。担心着，终有一次我们将不会再次重返校园。六年来，这一路上我们走走停停，留下少年拼搏的痕迹，如今时光翻过一年又一年，留下一片不舍与悲伤之心。
我曾苦恼于学习压抑，也沉溺于玩耍的.乐趣，不曾想着别离。漫长的路，我时进时退，有了老师的引导与帮助，让我养成了许多好习惯，老大留给我们的，何尝是一丝回忆？漆黑的夜里，老大为我们照亮前行的路，一晃就是6年。许多想说的话涌上心头……
如今就要离开这里，想说什么又不知该说什么，说不出的怀念与难忘。越到最后，感触越深。这几天越开心，分离时就更痛苦。
时间啊，总是与我们为敌，你想过得慢些，它就跑得越快。愿老师的辛勤付出，同学之间的欢乐以后不要淡忘。
最后几天不要伤心，不要惆怅，一起度过小学最后时光。
小学六年来成长的变化作文 25
小学六年，就像一幅巨大的画作，我用最稚嫩的手，画向第一笔，待到最后一笔时，手已经变得娴熟了。每一天都好比一笔，用了两千多个日日夜夜，两千多笔，把空的纸画得五彩缤纷，然而，这轴美丽的画卷即将结束，当完成的那一刻，我们便断绝了与母校，与同学、老师，与这里的一草一木的联系了。时间如一把刀子，一刀刀切破六年的保护层，刺进了我们的心里，让我们离别，让我们悲伤，我们却毫无办法。六年啊，就这么只剩五天了！六年啊，就这么残酷地消失了，我们就要面对别离了！
