几分温暖在心头话题作文(3)

母亲总想与我交流，可我总是拒绝她。想到这里，我急忙追了出去。
我将红色的桃木梳子递给母亲。“妈妈，给我梳梳头吧！”母亲抬起头，脸上闪过一丝惊喜。她贴近我站着，细细地为我梳头。我站在奶水一样的阳光中，阳光从街对面的楼顶上斜铺过来。母亲脸上则是一片安详与幸福。妈妈说了一个笑话，我们母女二人笑起来，满屋子都鼓动、拥塞着灿若朝霞的笑声……
这些熟悉的画面再次浮现在眼前，几分温暖又出现在心头。
现在轮到我为妈妈梳头了。“妈，我再给你梳一遍。”母亲的头发从我指尖滑过，爱却被我攥在手中。
头发梳梳，在成长的轨迹上，我始终滑不出妈妈浓浓的爱。这份爱，无论何时想起，都会有几分温暖在心头！
【篇五：几分温暖在心头】
在我生命成长的小河里，有几朵美丽的浪花，其中，有一朵浪花最让我感动。
那是一个寒冬腊月的早晨，“叮铃铃”的闹钟声把我从睡梦中唤醒了。“唉呀！”快迟到了！我一拍脑门，一屁股坐了起来，匆匆洗漱完毕后，快马加鞭地往学校飞奔。突然，“扑通”一声，我摔了个大马趴，低头一看，原来地上有水坑的地方都结了冰，我真是倒霉透了！脚上的鞋子湿透了。这下怎么办呢？回家？换双鞋子？还是继续赶路？这时，我看了一下手表，糟了！离上课只有两分钟了！我狼狈地骑着自行车往学校跑。

我走进教室，坐在自己的座位上。我根本无法静下心来听课。脚已经完全失去知觉了，鞋子底下渗出一滩水。这种冷从脚底一直往心里钻。甚至，我的整个身子都开始发抖起来了。整个下巴不由自主地抖动起来。这时，正在上课的语文教师发现了冻成一团的我。她马上让大家自习五分钟，便匆匆地离开了教室。几分钟过后，教师又出现在教室门口，手里却提着一双红鞋子，一定是她自己的。
老师轻轻地来到我的身边，低声说：“穿上吧，小心着凉！”我抬起头一看，发现了红鞋子上，绣着几朵漂亮的花儿。我不好意思地摇摇头。这下，老师急了：“穿上吧，身体要紧！”全班同学都向我投来关切的目光。“穿上吧！”“快穿上，小心感冒！”我还是接受不了。心想：我是个堂堂男子汉，怎么能穿大家闺秀鞋呢？老师苦口婆心地劝我说：“男子汉大丈夫，能伸能屈，只穿一下，没什么大不了的！”正在我进退两难，十分难堪的时候，我的同桌似乎看透了我的心思，他“唰”地从座位上站了起来。“老师，让我穿吧！从小到大，我从来没有穿过这么漂亮的鞋子。今天，可真是个千载难逢的好机会！”话音刚落，教室里骤然间响起了热烈的掌声。
那天，他穿着教师的鞋子在操场上飞扬。我却穿着他的鞋子。
虽然那一天，天气很冷，但是教室里的每一个角落都洋溢着欢乐的笑声。我的心灵深处深深感受到了爱的温暖。作文