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我的初中老师作文(8)

2024-10-13作文 来源:图文百科
我的语文老师,个子不高,一头青丝里偶有几根白发,一双眼睛里蕴含着温柔与宽容,同时又不失严谨与严厉。上课时,她喜欢侧身站在讲台上,一只手攥着教杆,一只手拿着粉笔。讲到重要的地方,老师便会黑板上写下那潇酒又不失工整的板书。随后走下讲台,从我们的眼神中,她就能一眼看出谁还不明白。于是,我便疑心老师会“读心术”,不然,她怎么会如此迅速地为我们答疑解感呢?
“这里,运用拟人的修辞手法,会更好。”老师耐心地为我讲解作文,每句话她都会反复给我提出意见,直到语句流畅、描写生动了为止,却不见她有半点厌烦;下课时,同学们去问问题,不管是多么忙,她都会一一解答…“诲人不倦”这个词语充分体现了语文老师的耐心。
她不仅注重课内知识,而且重视课外阅读。《朝花夕拾》、《西游记》等经典书籍,老师带领着我们,通过每周的阅读课,我认识了形形色色的书中人物。
老师还喜欢摘抄。课本上的课文、书上的句子、网络上的短文……只要是好句子、好文章,她都会让我们摘抄下来。我积累的素材越来越多,也越来越热爱写作。
“良师谆谆用心苦,益有友殷殷凤怀恩。”我的语文老师,既是良师,又是益友。对我的教育、影响都是巨大的"!

我的初中老师作文


我的初中老师作文 篇14

老师是园丁,他们哺育了一颗又一颗稚嫩的幼苗。培养了一批又一批的人才。在他们的精心呵护下,我们健康的成长。在这么多的老师中,给我印象最深的是英语老师。
英语老师的着装很普通。她戴着红框眼镜。留着齐耳短发。她很严厉。不过我非常喜欢。俗话说‘严师出高徒。’她还有一张不大不小的嘴巴,正是这张不大不小的嘴巴。给了我们支持,给了我们快乐。
在课堂上。老师会绘声绘色的讲解问题,让你听得如痴如醉,身临其境。我们有什么错题,老师都第一时间告诉我们,让我们再把解决问题的方法梳理一遍,让我们成为爱学习的学生。正因为这样,我们的学习成绩才有点进步。我十分感谢她。
记得有一次,我考的不是很理想,十分难过。老师看见了,对我说;没事的,失败是成功之母,相信你下次一定可以取得优异的成绩,加油!"我得到了老师的鼓舞,充满了信心,这令我感受到甜蜜的话语,温暖了我的内心。变得自信起来。
谢谢您,老师。是您让我知道了十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难忘的道理。如果要培养一棵树木,只要几年的时间就可以了;而要培养教育一个人很不容易,要花上几十年的时间来完成。哪怕像插柳这般的小恩情,一生也难以忘怀。告诉我们要有一颗感恩之心。老师您对我们说过的话我们永不忘记。

我的初中老师作文


我的初中老师作文 篇15

老师,传授给我们知识,他们的严厉是那么美好,因为想让我们学到更多知识,不留遗憾,一次次的鼓励,想让我们更有动力。
“叮铃铃,叮铃铃”下课的铃声响起,在同学们心中是最好听的音乐了。可在我听来像地狱里魔鬼发出的恐怖声音,因为下一节是体育,要测800米。
下楼,站队,我慢吞吞的不想面对跑步。看到操场的跑道我想逃回教室,躲过测800米的恐惧。
“请同学们站上跑道!”体育老师的声音响起,命令一发出同学们像一柄柄利剑冲出去,一开始还没有太大差距,到了跑道的一半我就已经感到吃力,还有600米,这像是一个不能跑完的距离,以前从末试过。我的脚步逐渐沉重,像灌了铅一样,嘴大口大口的呼吸着,嗓子干的像是要着火,想咽口唾沫,发现嘴里唾沫都没有了,撑不下去了,肚子胃里像是在翻滚,嘴里都是痰味。我停了下来,像是要把肺咳出来。后面就都是走着了。
我走过体育老师的身边刻意的绕开,生怕老师会注意到我,找我训一通。该来的总是会来,老师让我过去,我心里非常恐慌,老师一定会训一通,没想到……“跑下来就很好了。”听到这一句我抬起头,老师说:“中考跑下来就有分,一定要跑下来,好好努力追求一点速度。”秋日的阳光照在我的身上,暖暖的,把我身上的疲累一扫而光。

我的初中老师作文


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