第一次看见彩虹作文(5)
傍晚写作业的时候,突然天空变成了黄色。“奇怪,今天的天空怎么突然变成了黄色?”我非常地疑惑。
没过多久,爸爸从房间走出来站在阳台上,大喊道:“你们快看天上有彩虹。”话音刚落,我们就飞奔向阳台看彩虹。“哇!真的是彩虹,好漂亮。”我高兴得跳了起来。
这美丽的彩虹,红、橙、黄、绿、青、蓝、紫渐变的让赞叹不已,完全感觉不到相互排斥的样子,这美丽的"彩虹让我陶醉其中。再加上淡黄色的云彩点缀,渐渐变化的天空,仿佛是在天空搭起了一座漂亮的彩虹桥。
彩虹的形状也让人甚是喜欢。一道弧形挂在天上,七种颜色在这里均匀搭配。与蓝天、晚霞交相辉映,在这里各自展现出自己的美丽。
彩虹的美是无法形容的,彩虹的美就在于她那颜色是那样的和谐。我想记录下这美好的时光,可彩虹的美又怎能完好地保留在相机里呢?
当学生在课堂教学过程中被折射出智慧的光辉时,让人感觉犹如一抬头看到美丽的彩虹时的惊喜与激动。
太阳光在没有碰到物体之前是沿着直线传播的,这是一个很抽象的概念,当学生在活动课中拿着一根米尺,在无意识中象木匠一样察看尺的边缘,然后说,这尺不象粗看时那样直时,让我惊叹学生灵动的思维,这不是很好的一个应用实例吗?
做一个观景箱,利用两块平面镜观察物体经过多次反射后形成的许多像,刚陈述完制作过程,学生已经摆弄着手头的学具,激动地说:好多好多的.小镜子!
学生的头脑象一个个需要被点燃的火把,在课堂行为和事件中,他们的智慧在与知识点之间的碰撞中而迸发出来的光芒不就象美丽的彩虹,比真的彩虹更动人。
奇迹出现了,天空中出现了一道美丽的彩虹挂在了天上,是那么美妙。我马上跑到阳台上观看,红橙黄绿青蓝紫,这7种颜色彩虹上都有,而且还有好看的过度色。
看到这么美的`彩虹,我不禁遐想起来:仿佛自己站在彩虹上,彩虹是一个滑梯,我坐在上面玩滑滑梯,玩累了就在彩虹上躺着,嗮太阳,吃旁边的棉花糖。有时候,我还可以在彩虹看日出日落,数星星、赏月亮,只要我想睡觉了,就能坐着滑梯,一直滑啊滑啊,滑到我的床上。
等我反应过来时,彩虹已经消失了,只留下一道淡淡的痕迹。
彩虹,你是那么美丽,那么可爱,那么优雅,我喜欢彩虹。
今天早上,太阳快要落山的时候,我们班的班主任方老师神神秘秘地把头探出教室门外说:你知道我想干什么吗?看黑板!我看见老师在教室门口放了一个水桶,在水里放了一面镜子。这时,黑板上出现了一道五颜六色的彩虹!我们全班都震惊了。这不就是我一直想做的实验吗?原来可以这么好看!老师说:你知道这是什么科学原理吗?我之所以把水桶放在教室门口,是因为阳光最多,阳光照在镜子上有折射作用。另外,我用的"是水的夹角。看,这就是彩虹的原理,这就是科学,做实验也很好玩。
这一次,我们不仅感受到了彩虹的美里,马来西亚,也让我们认识和感受到了这一步的科学,让我们的生活更有光彩。
没过多久,爸爸从房间走出来站在阳台上,大喊道:“你们快看天上有彩虹。”话音刚落,我们就飞奔向阳台看彩虹。“哇!真的是彩虹,好漂亮。”我高兴得跳了起来。
这美丽的彩虹,红、橙、黄、绿、青、蓝、紫渐变的让赞叹不已,完全感觉不到相互排斥的样子,这美丽的"彩虹让我陶醉其中。再加上淡黄色的云彩点缀,渐渐变化的天空,仿佛是在天空搭起了一座漂亮的彩虹桥。
彩虹的形状也让人甚是喜欢。一道弧形挂在天上,七种颜色在这里均匀搭配。与蓝天、晚霞交相辉映,在这里各自展现出自己的美丽。
彩虹的美是无法形容的,彩虹的美就在于她那颜色是那样的和谐。我想记录下这美好的时光,可彩虹的美又怎能完好地保留在相机里呢?
第一次看见彩虹作文 16
雨过天晴,天空中残留着许多小雨珠,这些小雨珠就像一个个小三棱镜,当太阳光透过这些小三棱镜,被分解成红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七道彩光,形成了美丽的彩虹。当学生在课堂教学过程中被折射出智慧的光辉时,让人感觉犹如一抬头看到美丽的彩虹时的惊喜与激动。
太阳光在没有碰到物体之前是沿着直线传播的,这是一个很抽象的概念,当学生在活动课中拿着一根米尺,在无意识中象木匠一样察看尺的边缘,然后说,这尺不象粗看时那样直时,让我惊叹学生灵动的思维,这不是很好的一个应用实例吗?
做一个观景箱,利用两块平面镜观察物体经过多次反射后形成的许多像,刚陈述完制作过程,学生已经摆弄着手头的学具,激动地说:好多好多的.小镜子!
学生的头脑象一个个需要被点燃的火把,在课堂行为和事件中,他们的智慧在与知识点之间的碰撞中而迸发出来的光芒不就象美丽的彩虹,比真的彩虹更动人。
第一次看见彩虹作文 17
今天,阳光灿烂,太阳照在大地上,暖洋洋的。我写完作业,正准备下去玩,突然,乌云黑沉沉的压了下来,人们全都跑回家里了,不一会就开始下雨了,雨下的可真大,但这是太阳雨,不一会就停了。一道耀眼的光芒刺到了窗户上。奇迹出现了,天空中出现了一道美丽的彩虹挂在了天上,是那么美妙。我马上跑到阳台上观看,红橙黄绿青蓝紫,这7种颜色彩虹上都有,而且还有好看的过度色。
看到这么美的`彩虹,我不禁遐想起来:仿佛自己站在彩虹上,彩虹是一个滑梯,我坐在上面玩滑滑梯,玩累了就在彩虹上躺着,嗮太阳,吃旁边的棉花糖。有时候,我还可以在彩虹看日出日落,数星星、赏月亮,只要我想睡觉了,就能坐着滑梯,一直滑啊滑啊,滑到我的床上。
等我反应过来时,彩虹已经消失了,只留下一道淡淡的痕迹。
彩虹,你是那么美丽,那么可爱,那么优雅,我喜欢彩虹。
第一次看见彩虹作文 18
我经常在雨后看到彩虹,或者当阳光照射在玻璃上并在地面上折射时,就会出现一条短而多彩的彩虹。于是,生完孩子后对彩虹很好奇,想做一个实验,但是很久都做不到。今天,方老师在我们教室给我们做了一个彩虹实验。今天早上,太阳快要落山的时候,我们班的班主任方老师神神秘秘地把头探出教室门外说:你知道我想干什么吗?看黑板!我看见老师在教室门口放了一个水桶,在水里放了一面镜子。这时,黑板上出现了一道五颜六色的彩虹!我们全班都震惊了。这不就是我一直想做的实验吗?原来可以这么好看!老师说:你知道这是什么科学原理吗?我之所以把水桶放在教室门口,是因为阳光最多,阳光照在镜子上有折射作用。另外,我用的"是水的夹角。看,这就是彩虹的原理,这就是科学,做实验也很好玩。
这一次,我们不仅感受到了彩虹的美里,马来西亚,也让我们认识和感受到了这一步的科学,让我们的生活更有光彩。