图文百科
首页 > 文库快照

六年级下册第三单元作文(13)

2024-10-13作文 来源:图文百科
相反,明朝有一个极品木匠皇帝,名唤朱由校,身居高位,他的身份是多少人都期待的啊,由于他打小就一心做木匠,这位皇帝甚至连字都认不了几个,而是痴迷于木工活,他身居皇位却无心从政,就将政务交给奸臣魏忠贤全权负责。造成明朝末年时的崇祯皇帝连饭都吃不饱,家底早就被掏空了。
如果不是生在皇族,朱由校一定会成为一位出色的木工。可惜,身不由己,皇帝没做好,理想没实现,还把自家的江山拱手让给了奸臣。
我认为:理想,没有高低贵贱之分,无论是高高在上的皇帝,还是平凡普通的百姓,无论是天工鬼斧的木工,还是平凡的卡车司机……每一个理想都是值得尊重的,你不一定要当科学家,要当名医,要当名师,只要做了自己最喜欢的事,你的人生就可是成功的,幸福的。

六年级下册第三单元作文 篇30

雄鹰青云展翅,翱翔千里,去寻找理想,寻找属于自己的一片天空;帆船来风破浪,扬帆万里,去寻找理想,寻找理想,寻找属于自己的海岸;小溪豪迈奔放,满怀,去寻找理想,寻找属于自己的大海……
每个人都有属于自己的理想,只是的他们,没有放心梦想的翅膀,助你寻找理想,追逐你理想的彼岸。
就在出生的那一刻,无情地折去了,她寻找理想的翅膀,夺去了她宝贵的视觉,她就是海伦凯勒。这个本已被认为没有希望的小女孩,在安尼老师的悉心瑕,寻找理想的翅膀羽翼渐丰。她,凭着心中的翅膀,寻找到属于自己的理想,最终创下不朽的《假如给我三天》。

六年级下册第三单元作文


二十一岁,对他来说,是一个不幸的年龄。在他二十一岁,把他前途的门锁上了。他得了萎缩症,身体就仅剩下两个手指头可活动。但他心中寻找理想的火焰像照不熄,为自己打开一扇窗,从窗口飞往自己的理想里,以自身的努力,创下《时间简史》,站在广大与的前端。他,就是家喻户晓的史蒂芬·霍金。
清朝落榜才子蒲松龄,愤世嫉俗,而对官僚,。颇具才华的他扇动心里的翅膀,寻找理想,决心写作以清。“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,千三越甲可吞吴”的决心,使他心里的翅膀带来无限动力,留下《聊斋志异》。
如今的我,奋战考场,寻找属于自己的理想,寻找自己的目标,取得好成绩。
雄鹰、帆船、小溪,也许不能寻找到理想,不能寻找属于自己的归宿,但我相信,它们绝对无悔。因为,它们曾经寻找过理想。

六年级下册第三单元作文 篇31

兴奋了一夜,今天起了个早。盼望已久的“放飞理想拥抱自然”三·一班亲子活动终于到了。
天气特别好,太阳出来了,小鸟叽叽喳喳地叫着,我迅速吃完早餐,提前赶到学校。一路上风景如画,春风习习,放松了紧张的学习,愉悦的感觉涌上心来。约二十分钟我们来到龙泉桃花故里桃源广场。

六年级下册第三单元作文


九点半,活动开始了,首先是进行风筝设计演讲比赛。同学们纷纷介绍自己的作品,画战斗机的想当将军,画笔的想当画家,画红十字的想当医生雄心壮志可大了。轮到我时,我大方地上前展开风筝,胸有成竹的告诉大家:“我风筝上的太阳代表代表爸爸,河流代表妈妈,春风代表老师,小草代表我和同学。表示我和同学们在老师的辛勤教导下,在爸爸妈妈的怀抱里幸福成长。而风筝代表了我的快乐和理想,我要让她飞得更高、更远”。
同学们演讲完后就开始进行放风筝比赛。刚开始我的风筝飞得很高,后来转弯时没有掌握好技巧,风筝跌落下来了,我又重新开始放飞。许多同学把风筝放得又高又远,时间又长。
风筝比赛完,休息了一会儿便开始登山比赛。我们从登山步道往上跑,没跑多远就累得满头大汗,气喘吁吁。路上我鼓励自己一定要爬上去,坚持,坚持,终于到了终点。
三项比赛结束了,颁奖仪式上,我得了风筝最佳创意奖和登山女子组季军。成绩还不错。
今天的活动快乐又有意义,它锻炼了我们的身体,愉悦了身心,提升了我们的智慧。大自然在拥抱我们,我们也在妆点大自然。我们的理想也象漫天飞舞的风筝一样,越飞越高,越飞越远。

六年级下册第三单元作文 篇32

每个人都会有自己的理想,理想对于我们来说,具有一种非凡的魅力。理想包含了对信仰的追求,是立志气和自信,是克服一切困难的前提,但理想是是符合实际的,并不是空想,这对人的成长起着重要的决定作用,是不可缺少的。理想是指路的明灯,没有理想就没有坚定的方向。

六年级下册第三单元作文


猜你喜欢