我的班级作文(13)
2024-10-13作文 来源:图文百科
尤其是最近几天,我们更是练得汗如雨下,疲惫不堪。尽管有些同学曾经埋怨,不想参加。不过这些汗水也让我们得到了更大的收获——我们变得勤快了。
我希望这次运动会圆满成功,希望我们的舞蹈能为班级争回一个大大的奖牌。
马老师是班会的组织者。她平时对我们很严格,一开学就给我们两英镑。礼物”第一件礼物是一个放大镜,用来看别人的缺点和自己的缺点。第二件礼物是“请,谢谢,对不起这六个文明词。马老师很公平。她总是注意每个学生。班会期间,我们忙得不可开交:背诵诗歌,背诵主持人的话和讲故事。马先生有点保守。免费”,她只需点击一边的PPT,原来她就是“首席董事”什么?
赵国强和周晶晶是班会的东道主。他们站在讲台上,没有表现出任何紧张。他们默契地互相合作。他们确实有点像电视节目的主持人。
轮到关了。他冷静地坐在椅子上,左手拿着二胡,右手拿着琴弦。他有条不紊地演奏了曲子“我爱北京的天安门广场”。太可爱了,老师和同学们都笑了,但他还是那么平静,专心拉着二胡,直到歌曲结束。
那天班会后,学生们表现得更好了。刘一、贾和平、霍金龙、常庆和其他淘气的恶魔看起来都像是不同的.人。他们可以用老师提供的放大镜看到自己的缺点,并且还在慢慢改正。平时最不爱说话的薛,也敢于站起来回答老师的提问。
最后,让我们谈谈我。去年没有朋友,我总是感到孤独。现在,我的同学越来越喜欢我,总是叫我“苍鹭和苍鹭。,我也变得越来越活泼,交了几个好朋友。
我爱我的班级,我爱这个有28个成员的家庭。
听了新语文老师梁老师讲的课,我瞬间就爱上了语文。梁老师来上语文课了:她的讲课风格和以前的"语文老师王老师完全不同,王老师是用电脑上课,生动形象,可梁老师是用动作、语言把我们带进了课文的情景,让我们有身临其境的感觉。尤其是对词语的理解,梁老师总是用简单明了的动作或语言让我们明白。她讲课时分四步:先预习,再理解,然后感受作者的心情,最后让我们大声地朗读课文。这几步下来,我就能更加深入地理解了课文了!
同学也是新的。老师说,我们是精英汇集的班级,我觉得也是。在这个新家里,有许多优秀的同学,展示了优秀的品质,比如:上课时,课堂氛围非常活跃,大家都争着回答问题,有时候大家都想站在椅子上举手;再比如:午休时,同学们非常安静,都在读课文或者做习题;还有在大扫除时,大家都争着干,不怕脏,不怕累。
我喜欢这样的老师、这样的班级、这样的同学,我喜欢我的新“家”。在我的新“家”里,我会更加努力做更优秀的自己,也希望在这样的老师的带领下,同学们更上一层楼!
我一进教室就能看到我们的好朋友—金鱼在透明的“浴缸”里“洗澡”,快活地游来游去,一会儿穿过弯弯的桥洞,一会儿穿过珊瑚,消失在水草间。这样既丰富了我们的课间生活,又能培养我们养护动物的爱心。
最近我们在班级环境布置,我们充分利用墙壁的空间,在墙上展示了我们的“行动见文明”、“妈妈我爱您”、“我型我秀”等才艺项目。
在黑板报上有小知识和卫生角。在“小知识”的栏目中有各类的知识,五花八门的。卫生角是写关于卫生习惯等卫生问题。在黑板报的左边是争章原地,上榜的同学还不少,这也大大地提高了我们的各种能力和信心。“书虫益友”里有很多精品作文和美术作品。黑板报下面有一个大书柜,里面有作文书,文学家写的`儿童文学书,等等等等,让人看得眼花缭乱。这些书可“热销”了!
我希望这次运动会圆满成功,希望我们的舞蹈能为班级争回一个大大的奖牌。
我的班级作文 篇39
上周五,我们班举行了一个。学习英雄,履行职责,遵守规则。老师邀请我的父母参加主题班会。因为这个原因,我更爱我的班级。马老师是班会的组织者。她平时对我们很严格,一开学就给我们两英镑。礼物”第一件礼物是一个放大镜,用来看别人的缺点和自己的缺点。第二件礼物是“请,谢谢,对不起这六个文明词。马老师很公平。她总是注意每个学生。班会期间,我们忙得不可开交:背诵诗歌,背诵主持人的话和讲故事。马先生有点保守。免费”,她只需点击一边的PPT,原来她就是“首席董事”什么?
赵国强和周晶晶是班会的东道主。他们站在讲台上,没有表现出任何紧张。他们默契地互相合作。他们确实有点像电视节目的主持人。
轮到关了。他冷静地坐在椅子上,左手拿着二胡,右手拿着琴弦。他有条不紊地演奏了曲子“我爱北京的天安门广场”。太可爱了,老师和同学们都笑了,但他还是那么平静,专心拉着二胡,直到歌曲结束。
那天班会后,学生们表现得更好了。刘一、贾和平、霍金龙、常庆和其他淘气的恶魔看起来都像是不同的.人。他们可以用老师提供的放大镜看到自己的缺点,并且还在慢慢改正。平时最不爱说话的薛,也敢于站起来回答老师的提问。
最后,让我们谈谈我。去年没有朋友,我总是感到孤独。现在,我的同学越来越喜欢我,总是叫我“苍鹭和苍鹭。,我也变得越来越活泼,交了几个好朋友。
我爱我的班级,我爱这个有28个成员的家庭。
我的班级作文 篇40
开学第二天,我有了一个新“家”。这个新“家”处处与众不同:地板是瓷砖的,动一动桌子就会发出嚓嚓的响声,空调、窗帘、桌子,哪儿都和以前的教室不一样。新的环境,新的同学,还有新的老师,一切的一切都不一样,对于我来说都是新的!听了新语文老师梁老师讲的课,我瞬间就爱上了语文。梁老师来上语文课了:她的讲课风格和以前的"语文老师王老师完全不同,王老师是用电脑上课,生动形象,可梁老师是用动作、语言把我们带进了课文的情景,让我们有身临其境的感觉。尤其是对词语的理解,梁老师总是用简单明了的动作或语言让我们明白。她讲课时分四步:先预习,再理解,然后感受作者的心情,最后让我们大声地朗读课文。这几步下来,我就能更加深入地理解了课文了!
同学也是新的。老师说,我们是精英汇集的班级,我觉得也是。在这个新家里,有许多优秀的同学,展示了优秀的品质,比如:上课时,课堂氛围非常活跃,大家都争着回答问题,有时候大家都想站在椅子上举手;再比如:午休时,同学们非常安静,都在读课文或者做习题;还有在大扫除时,大家都争着干,不怕脏,不怕累。
我喜欢这样的老师、这样的班级、这样的同学,我喜欢我的新“家”。在我的新“家”里,我会更加努力做更优秀的自己,也希望在这样的老师的带领下,同学们更上一层楼!
我的班级作文 篇41
五(6)班我的第二个家,我爱它!它外表美丽,有绚丽的装点。它很温馨,而且在这儿,没有孤单、伤心,只有高兴、愉快、幸福……我一进教室就能看到我们的好朋友—金鱼在透明的“浴缸”里“洗澡”,快活地游来游去,一会儿穿过弯弯的桥洞,一会儿穿过珊瑚,消失在水草间。这样既丰富了我们的课间生活,又能培养我们养护动物的爱心。
最近我们在班级环境布置,我们充分利用墙壁的空间,在墙上展示了我们的“行动见文明”、“妈妈我爱您”、“我型我秀”等才艺项目。
在黑板报上有小知识和卫生角。在“小知识”的栏目中有各类的知识,五花八门的。卫生角是写关于卫生习惯等卫生问题。在黑板报的左边是争章原地,上榜的同学还不少,这也大大地提高了我们的各种能力和信心。“书虫益友”里有很多精品作文和美术作品。黑板报下面有一个大书柜,里面有作文书,文学家写的`儿童文学书,等等等等,让人看得眼花缭乱。这些书可“热销”了!