家教的作文(11)
2024-10-13作文 来源:图文百科
家教,在几千年的历史传承下,去其糟粕,留其精华,一些家风家训中的精华融入新的道德建设中。什么“女子无才便是德”、“棍棒底下出孝子”、“传男不传女”,已被岁月的流冲走,而那些脍炙人口的家训,已经是“家家之训”,形成了“家家之风”。中华民族文明的脚步正在新时代的家风中稳步向前!
父母也是很着急,跟我报了个家教班,可能是我有点内向的性格,一开始我还是听排斥的,后来听说是去老师的家里上课,我便同意了,因为这样我就可以在星期天的时候出去玩了。
转眼就到了我要去上家教课的那一天了,伴随着星期天的好天气,我开开心心的出门了,路上贪婪的吸收着自由的味道,由于是盛夏,空气还是比较好的,很舒服,走走玩玩,开心的到了老师家。老师一开门,我有点惊呆了,由于是在家里,老师的.穿着还是比较家常的,又可能我是学生的缘故,没太放心上,老师上身穿了一个纯白的衬衫,由于材质问题还是比较贴身的,展现出了老师的好身材,下身穿一个比较短的短裤,白白的大腿暴露在空气中,我的脸瞬间红了,老师以为我是路上热的,赶紧把我拉进屋里,我没有防备,被她轻易地拉了过去,撞进她的怀里,感受到她胸的温度与柔软,脸是更热了。老师也感受到了,与我分开,没说什么,进屋里开始上课了,我也是受到了惊吓,没想其他的,好好的听完了一节课,赶紧离开了。
我的第一次家教课真的太令我记忆深刻了,那位女老师真的对我不错。
看完这些,我也想知道自己家的家风是什么?别人家的家风又是什么?我听有的叔叔阿姨说,做事勤奋,守信,待人有礼貌是他们的家风。那我家的.家风到底是什么呢?于是我去问了爷爷,爷爷说我们的家风就是要做一个有用的人。“做一个有用的人”,原来这就是我家的家风。
后来在一次品德课上,老师也为我们讲了家风是什么。并让同学们都说出了自己的家风。老师又对我们说了为什么要有家风。老师说:“有家风我们才能好好做人!”更让我明白了家风的重要意义。
做一个有用的人!既然说了,就要做到。那就从现在开始吧,就从学习开始,每到了上课时,我就要做到专心听讲。决不走神儿。在生活上要勤俭节约,珍惜时间,不讲粗话等等。不能虚度光阴,碌碌无为,伤害他人。真正做一个有用的人,一个对社会,对国家有用的人。
做一个有用的人,这就是我的家风。你的呢?快来晒晒你的家风吧!
过年的时候,我们一家子去了老家。有一天,我和爸爸妈妈在村头散步,看见前面有一位年迈的老爷爷吃力地背着一筐水果,妈妈叫我去帮老爷爷把果背回家,爸爸悄悄地对我说:“我们要乐于助人,帮助有困难的人。”我立马跑过去,对老爷爷说:“老爷爷,我来帮您背吧!”老爷爷很乐意地接受了。刚开始我很轻松就能背着水果往前走,可是越走越累。老爷爷家可真远呀!“继续坚持吧!不能半途而废!”我心想。终于到老爷爷家了,我已经累得不行了。老爷爷表扬我是个好孩子,我心里像吃蜂蜜一样甜,完全忘记了之前的累,帮助别人可真开心呀!
有一次,客人来我们家吃饭。妈妈做好了一道我最喜欢的菜——可乐鸡翅。菜做好了,我像饿狼扑食似地想抓一个过来吃,妈妈马上制止了我,把我的手按住,说:“要等客人入座了才能吃,不要用手去抓,要用筷子。”并教我吃饭时,一手拿碗、一手拿筷子,不能把手放在桌子下;吃饭的声音不要太大,说话的声音也不能太大;夹菜时,不要到人家面前去夹。吃完饭要对别人说声“慢吃”……妈妈告诉我,从一个人的`吃饭就可以看出这个人有没有教养。这些事情要学到老,做到老。
家教的作文 篇30
不知道怎么的,我总是在学习不能好好的学习,老师在讲台上讲者课,我的思想早不知道跑到了哪里,没有一次课是好好听完的,导致我的成绩不是特别的理想。父母也是很着急,跟我报了个家教班,可能是我有点内向的性格,一开始我还是听排斥的,后来听说是去老师的家里上课,我便同意了,因为这样我就可以在星期天的时候出去玩了。
转眼就到了我要去上家教课的那一天了,伴随着星期天的好天气,我开开心心的出门了,路上贪婪的吸收着自由的味道,由于是盛夏,空气还是比较好的,很舒服,走走玩玩,开心的到了老师家。老师一开门,我有点惊呆了,由于是在家里,老师的.穿着还是比较家常的,又可能我是学生的缘故,没太放心上,老师上身穿了一个纯白的衬衫,由于材质问题还是比较贴身的,展现出了老师的好身材,下身穿一个比较短的短裤,白白的大腿暴露在空气中,我的脸瞬间红了,老师以为我是路上热的,赶紧把我拉进屋里,我没有防备,被她轻易地拉了过去,撞进她的怀里,感受到她胸的温度与柔软,脸是更热了。老师也感受到了,与我分开,没说什么,进屋里开始上课了,我也是受到了惊吓,没想其他的,好好的听完了一节课,赶紧离开了。
我的第一次家教课真的太令我记忆深刻了,那位女老师真的对我不错。
家教的作文 篇31
“家风”,我偶然看到了这个词。可是是什么意思呢?我连忙打开百度,搜“家风”这个词。哦,原来是这样啊!“家风”是指一个家庭或家族的传统风尚,俗话也叫门风。我们这个中华民族有重视家风的传统。讲究道德,勤俭持家,看重亲情,严于教子。随着社会的发展,在新的条件下,继续发扬这个优良传统尤为重要。看完这些,我也想知道自己家的家风是什么?别人家的家风又是什么?我听有的叔叔阿姨说,做事勤奋,守信,待人有礼貌是他们的家风。那我家的.家风到底是什么呢?于是我去问了爷爷,爷爷说我们的家风就是要做一个有用的人。“做一个有用的人”,原来这就是我家的家风。
后来在一次品德课上,老师也为我们讲了家风是什么。并让同学们都说出了自己的家风。老师又对我们说了为什么要有家风。老师说:“有家风我们才能好好做人!”更让我明白了家风的重要意义。
做一个有用的人!既然说了,就要做到。那就从现在开始吧,就从学习开始,每到了上课时,我就要做到专心听讲。决不走神儿。在生活上要勤俭节约,珍惜时间,不讲粗话等等。不能虚度光阴,碌碌无为,伤害他人。真正做一个有用的人,一个对社会,对国家有用的人。
做一个有用的人,这就是我的家风。你的呢?快来晒晒你的家风吧!
家教的作文 篇32
爸爸妈妈时常教育我要助人为乐,要有礼有节,这样才是好孩子。过年的时候,我们一家子去了老家。有一天,我和爸爸妈妈在村头散步,看见前面有一位年迈的老爷爷吃力地背着一筐水果,妈妈叫我去帮老爷爷把果背回家,爸爸悄悄地对我说:“我们要乐于助人,帮助有困难的人。”我立马跑过去,对老爷爷说:“老爷爷,我来帮您背吧!”老爷爷很乐意地接受了。刚开始我很轻松就能背着水果往前走,可是越走越累。老爷爷家可真远呀!“继续坚持吧!不能半途而废!”我心想。终于到老爷爷家了,我已经累得不行了。老爷爷表扬我是个好孩子,我心里像吃蜂蜜一样甜,完全忘记了之前的累,帮助别人可真开心呀!
有一次,客人来我们家吃饭。妈妈做好了一道我最喜欢的菜——可乐鸡翅。菜做好了,我像饿狼扑食似地想抓一个过来吃,妈妈马上制止了我,把我的手按住,说:“要等客人入座了才能吃,不要用手去抓,要用筷子。”并教我吃饭时,一手拿碗、一手拿筷子,不能把手放在桌子下;吃饭的声音不要太大,说话的声音也不能太大;夹菜时,不要到人家面前去夹。吃完饭要对别人说声“慢吃”……妈妈告诉我,从一个人的`吃饭就可以看出这个人有没有教养。这些事情要学到老,做到老。