游戏中的科学作文(9)

多么搞笑的实验啊！这次试验的成功，不但使我明白了硬币能飞进碗里的原因，而且使我懂得了：只要勇于实验，就能够探索科学的奥秘。

游戏中的科学作文 篇24

硬币怎么会唱歌呢？这难道是魔法吗？
这其实只是一个科学小实验，并不是什么魔法。我们先准备材料，就是一个头小肚大的瓶子，一个滴管里面装了一点水，还有一枚5角的硬币，还有一个盘子。材料准备好了，我先用滴管在瓶子的周边接上水，再拿五角的硬币平放在瓶口上，然后再用滴管，再把硬币的.边缘润湿，然后搓热的双手，感觉好烫啊，当我握瓶子的时候，感觉瓶子身上冷冷的，不过等了一会儿瓶子变热了。后再将瓶子往盘子里放，把硬币平放在瓶口，再往瓶身上面淋开水。我拿起杯子拿起开水，就准备往瓶边倒水，哎呀不好，我的手被烫到了，我连忙跑到卫生间里打开水龙头把烫到的地方冲洗一下，感觉好多了。之后我又拿起水杯慢慢倒水，我看着瓶子上的硬币想着硬币真的会唱歌吗？硬币如果不唱是不是就是失败了，没想到硬币在瓶口上唱歌，“咯咯”“咯咯”真好听。你们知道硬币为什么会唱歌吗？
它的原理到底是什么吗？原来温水接触到的瓶身后，我们用搓热的手捂住瓶子，瓶内空气受热膨胀，膨胀的热空气往上升，于是将瓶口的硬币往上推硬币就唱歌了。

这次实验让我知识长了不少，科学可真是奇妙啊。

游戏中的科学作文 篇25

科学课到了，我们匆匆忙忙地来到科学实验室，期待着这节课的安排。
听说这节科学课的任务是造一座纸桥，所以我们带好报纸、剪刀、透明胶、双面胶来到了科学实验室。丘老师给我们看了一下初中哥哥姐姐们做的纸桥，使我们更加了解桥的结构。然后，丘老师给我们提出了要求：做出的纸桥必须得承受十个砝码以上的.重量。
开始制作了，我们为了节省时间，就分工合作，小卓负责制作桥的桥面，小南和小柏负责制作桥墩，我负责记录，顺便帮一下他们。我一边看着老师发的记录纸，一边对他们说：“记住，桥面的长要三十厘米，宽要十厘米，桥墩高八厘米左右。”我做完记录后，就开始帮助他们了。我拿着透明胶和剪刀，听到谁的命令，我就给它“包扎”。到了差不多下课的时候，我们的纸桥就大功告成了。可是，经过我的观察，我发现每个桥墩的高度都不一样。我把它放起来，一放手它就倒下了。我们唉声叹气，看来我们失败了……
在这次试验中，我发现了一个造桥的难点，就是桥墩的高度，由于我们没有带尺子，只是靠眼睛来量它的高度，所以才导致这样的后果。我还悟得了一个道理，我们做事的时候一定要细心，不能马虎，昨晚后才细心，那时已经迟了。

游戏中的科学作文 篇26

今天下午，好兴奋啊！我、邱昊庆、王彦予和王可涵要去上作文课啦！
课堂上，蔡老师给我们演示了盐巴与胡椒粉怎么飞起来的实验。
首先，蔡老师拿出一个盘子，又拿出一袋胡椒粉和一袋盐巴。我们纷纷议论，有的说：“蔡老师想要干什么呢？”有的"说：“胡椒粉和盐巴怎么会飞起来呢？”……
实验开始了，蔡老师把盐巴和胡椒粉倒在盘子里，小心翼翼地搅拌均匀，又拿起一件旧衣服和一把勺子，用勺子在旧衣服上摩擦。蔡老师说：“要摩擦到勺子带静电为止。”蔡老师汗流浃背，还一直擦。终于摩擦好了。蔡老师把勺子放到盘子的上面，嘿。胡椒粉乖乖地飞了上来，盐巴却静静地躺在那里。实验结束了，蔡老师告诉我们原理：胡椒粉很轻，所以能被吸飞起来，盐巴重吸不动，所以只好乖乖躺着。我们还偷吃了胡椒粉呢。王彦予看见了胡椒粉就用十指粘一粘吃到了嘴里，而且还吃得津津有味呢！我也吃了一下，吃起来也挺美味的。
实验课让我们探索了科学奥秘，我爱实验课。

游戏中的科学作文 篇27

我在看书，突然有一点渴了，想去喝水。我正好看到《百问百答》的一个题目，叫“可以自己在家制作汽水吗？”