瞧我这个人小学生作文600字(4)

我有一个读书的爱好，我一读起书来完全沉醉在了自我的世界，你怎么喊我我都听不见。
这就是我，一个粗心又爱好读书的我，你喜欢我吗？

瞧我这个人小学生作文600字 8

我是一颗小星星，是一个在天空中人们不注意的一颗小星星。这就是我。
我，已经是一个小学四年级的学生了，我叫李婷，今年10岁了。我中等的个子，乌黑的长发，长着一张瓜子脸，一对弯弯的眉毛，小小的眼睛可以看到很多的事物，虽然我的眼睛很小，但炯炯有神，高高鼻梁下有一张樱桃小嘴，你可别看它小，它能说会道。
我的性格很乐观，有时我考试考砸了，我不是像其他同学那样在教室里哇哇大哭，也不是躲在一个地方默默地哭。每次我都是在心里想：我这次没考好，下一次努力学习，一定能考好。每次我都是这样激励我自己。
我的爱好很广泛，我喜欢跳绳，画画，打羽毛球，其中我最喜欢画画。每次我无聊的时候，我就画着我喜欢的画，画完我给爸爸，妈妈和同学们看。等他们说好，我就把画贴在我的房间里，我的房间都贴满了我画的画，不信你可以到我的"房间参观一下！
我的优点就是爱看书。我家的书柜里全部都是书，一次，我放学回家，很快的把作业做完，我拿起了一本书津津有味地看起来，不知不觉地天黑了，妈妈做好了晚饭说：“婷婷，吃饭了！”我完全沉浸在书中，根本没听见妈妈说的话，直到妈妈叫第四遍，我才依依不舍地放下书去吃饭。对了！光说我的优点，我这个人也有缺点，就是做事马马虎虎的，这样我也不少被妈妈批评。这就是我自己，一个又有优点，也有缺点的人，你们愿意和我交朋友吗？

瞧我这个人小学生作文600字 9

世界上没有两片相同的树叶，每一片树叶的每一条纹路都在诉说自己的故事，人亦如此。而现在萦绕在我脑海中的问题便是，我究竟是一个什么样的我。
我应该称得上是个健谈的人，其中原因我思考了很久才明白，是因为书。我是爱书，也十分愿意看书，这导致我知道的东西会比同龄人多一些。毕竟孩子都有着很强的好奇心，对于我所说的事物，当他们不知道时，他们就会显出莫大的兴趣，所以他们愿意做我的听众，愿意听我的建议。
书是珍藏的宝藏，在我看来看书的过程，更像是在跟一个有思想有内涵的儒者谈话、交流。书里那多维的想法，让我认识到自己是多么的肤浅，也让我把自己看得更透彻。我愿意将书里的所见所闻与他人分享，在与他人分享的过程中我也能因此获得满足感，获得读书的动力。
学识渊博、思想卓越的人是我一直所欣赏的，他们能总结出我尚有些稚气的想法中的与众不同，再指出我的.遗漏之处让我豁然开朗。我也暗暗希望，有一天能成为他们。
或许是因为善于倾听的缘故，我成为了别人口中的“自来熟”，我十分享受与别人交流的过程，了解不同的想法使我感到快乐、愉悦。因为我坚信每个人都有自己的生活与故事，每个人都像一本书等待着我去翻阅，去了解。最后，我将之转换成一片片羽毛，以丰富自己的羽翼。

我喜欢书，喜欢与人相处，喜欢把我自己知道一切有意义的事告诉别人。这就是我，一个愿意读书，愿意分享的我。

瞧我这个人小学生作文600字 10

我肚子大大的，皮肤白白的，可称现实中“大白”。可《超能力战队》中的大白有那么多功能，我却没有，还算什么大白?没关系，我有其他不一样的功能。
清理功能
我的清理功能分两种，一是卫生清理，而是食物清理。别看我的肚子圆鼓鼓的，但我非常勤劳。在学校大扫除时我总是高高地举着手，想要老师给安排一件工作，如果老师安排我，我就扫得比其他同学都认真，如果没有被安排我，我就帮助那些参加大扫除的同学。这种功能可是全自动的呀!食物清理就是把食物装进肚子里，清理掉。瞧我的大肚子，一看就知道里面装了不少食物呢!
“飞”行功能
我的`飞行功能可不是真的飞，而是三十六计，走为上计，也就是逃跑。我的逃跑可是非常惊人!脚下生风，飞奔而去吗，好像真的飞起来了一样。
扫描功能
我的扫描功能也可以说是火眼金睛。一下子就能找他人的外貌特点，还可以发现一些不该有的东西，比如菜中有头发。所以说我可是不同的高手。