艺术作文(2)
我不知道自己生涩的笔,是否能勾勒出她的嫣然轻笑,或是浅盏凝然,亦不知道是否能拂开历史的迷雾,望见她那颗至真至纯的心。
理解,即价值?或许也并非如此吧。我想到了《蒙拉丽莎》,她一笑,就是永恒,而又何尝有人知晓她为何而笑?
抬起头,我看着眼前,这些雕像中雕刻的多是凡人,他们或许没有惊人的美丽,亦或许没有精细的雕琢与修饰,却在不经意间将艺术诠释。这一切是这样美好纯真,却又质朴无华,雕像已在我的心中永生,在每个人心中永生。可能正是因为共鸣,我们才会为艺术所感动。
人生只不过是一场绚烂花事罢了,要理解艺术何谈容易!即使懵懵懂懂,但我知道,我曾被雕像感动。这已经足够足够了。
爸爸妈妈常说:“有些事,长大就会明白。”但有些事,永远也不需要明白,只沉浸在其中,即可。
我把空罐子放在桌子上,然后他去电话打给王贤亮。拨完电话,我说:“王贤亮,你为什么不来我家做漂亮的艺术品?”“好!”王贤亮欣然同意。然后我打电话给宋安琪,邀请宋安琪回家做艺术品,宋安琪同意了。过了一会儿,我听到了“丁咚丁咚”的门铃。我立刻跑去开门。原来王贤亮也在。“你怎么来的这么早?”“我很着急,想快点做出好看的艺术品!”说着说着,宋安琪也来了。
三个朋友聚在一起,我问:“我们做什么艺术?”宋安琪眨了眨眼,说道:“我们来做一盏灯吧?”王贤亮说:“做一盏灯太难吗?”宋安琪问:“王贤亮,你说怎么办?”王贤亮想了想,说:“要不我们做个杯子喝水吧?”我说:“这是个好主意,我同意!”宋安琪也同意了:“好吧!那么我们需要什么工具来制作杯子呢?”我说:“没问题,我来吧,我们用这些废弃的空罐子做漂亮精致的杯子,好吗?”我和王贤亮异口同声地说:“这是个好主意!”
三个人做太多厨师了。宋安琪拿起剪刀剪了几下。空罐子立刻变成了饮水杯。我和王贤亮看着她剪得又快又好,忍不住夸她。后来我们做了很多种类的`杯子:有的像吊灯,有的像花盆……
看着这些美丽的艺术品,每个人都笑得很开心。
她学习的主要是基本的舞蹈动作,也就是基本功的训练。有绷脚、勾脚、下腰、下叉、扳腿、前桥、侧手翻、前滚翻、打倒立等等。学习这些动作的时候很辛苦,很累,每次舞蹈课下课,她们都会出许多许多汗。但是在学习中,也学到了很多。
学习舞蹈,让她的身体柔韧很多。每一次舞蹈课,老师都教她们学习一些新的动作,然后给她们时间练习,这些舞蹈动作,这样的训练,让她正在成长的胳膊、腿脚得到了很好的活动,身体也变得柔韧了许多。
学习舞蹈,培养了她的气质。舞蹈老师常常说,学习舞蹈就是培养人的气质。老师要求她们坐、站、走都要有一定的规矩,保持身体的优美,反复的训练使她们学习舞蹈的孩子更多了一分气质。所以总是有人问她,你学过舞蹈吧?那时候,她对学习舞蹈的兴趣就会更多一些。
学习舞蹈,还锻炼了她的意志。在学习上顶的时候,她的胆子很小,要将双脚贴在墙面上,用双手将身体支撑成倒立的"姿势,真的是太难了。她一次又一次的练习,就是不成功。看着舞蹈班的同学把动作做得很准确,她很着急。于是在家里不断的练习,妈妈看着她辛苦的样子,说,要不就不练了。可是,她不能放弃,她对自己说,她一定行,她是最棒的,她还让妈妈用这句话在旁边鼓励她,一次,两次,一天,两天——终于她成功的完成了动作,那个时候,她高兴得哭了,妈妈对她说,只要你肯去做,就没有做不成的事,她使劲地点头。她相信只要她去做,她一定行,从那以后,学习的动作虽然越来越难,但是她都坚持下来。
学习舞蹈,很苦,可是看着自己将动作做得很美,就会很高兴。学习舞蹈,给了她美的享受,给了她快乐,也给了她品质。
理解,即价值?或许也并非如此吧。我想到了《蒙拉丽莎》,她一笑,就是永恒,而又何尝有人知晓她为何而笑?
抬起头,我看着眼前,这些雕像中雕刻的多是凡人,他们或许没有惊人的美丽,亦或许没有精细的雕琢与修饰,却在不经意间将艺术诠释。这一切是这样美好纯真,却又质朴无华,雕像已在我的心中永生,在每个人心中永生。可能正是因为共鸣,我们才会为艺术所感动。
人生只不过是一场绚烂花事罢了,要理解艺术何谈容易!即使懵懵懂懂,但我知道,我曾被雕像感动。这已经足够足够了。
爸爸妈妈常说:“有些事,长大就会明白。”但有些事,永远也不需要明白,只沉浸在其中,即可。
艺术作文 3
在一个阳光明媚的星期天,当我妈妈打扫房间时,她发现了很多空罐子,把它们放在塑料袋里,准备扔进垃圾箱。我看到了,说:“妈妈,把这些空罐子给我。”“你要它干什么?”妈妈问:“反正我有用。”“好了,给你。”我拿到空罐子,高兴得跳了起来。我把空罐子放在桌子上,然后他去电话打给王贤亮。拨完电话,我说:“王贤亮,你为什么不来我家做漂亮的艺术品?”“好!”王贤亮欣然同意。然后我打电话给宋安琪,邀请宋安琪回家做艺术品,宋安琪同意了。过了一会儿,我听到了“丁咚丁咚”的门铃。我立刻跑去开门。原来王贤亮也在。“你怎么来的这么早?”“我很着急,想快点做出好看的艺术品!”说着说着,宋安琪也来了。
三个朋友聚在一起,我问:“我们做什么艺术?”宋安琪眨了眨眼,说道:“我们来做一盏灯吧?”王贤亮说:“做一盏灯太难吗?”宋安琪问:“王贤亮,你说怎么办?”王贤亮想了想,说:“要不我们做个杯子喝水吧?”我说:“这是个好主意,我同意!”宋安琪也同意了:“好吧!那么我们需要什么工具来制作杯子呢?”我说:“没问题,我来吧,我们用这些废弃的空罐子做漂亮精致的杯子,好吗?”我和王贤亮异口同声地说:“这是个好主意!”
三个人做太多厨师了。宋安琪拿起剪刀剪了几下。空罐子立刻变成了饮水杯。我和王贤亮看着她剪得又快又好,忍不住夸她。后来我们做了很多种类的`杯子:有的像吊灯,有的像花盆……
看着这些美丽的艺术品,每个人都笑得很开心。
艺术作文 4
到今天,她学习舞蹈已经有三年多了,学习舞蹈,让她有很多的收获。她学习的主要是基本的舞蹈动作,也就是基本功的训练。有绷脚、勾脚、下腰、下叉、扳腿、前桥、侧手翻、前滚翻、打倒立等等。学习这些动作的时候很辛苦,很累,每次舞蹈课下课,她们都会出许多许多汗。但是在学习中,也学到了很多。
学习舞蹈,让她的身体柔韧很多。每一次舞蹈课,老师都教她们学习一些新的动作,然后给她们时间练习,这些舞蹈动作,这样的训练,让她正在成长的胳膊、腿脚得到了很好的活动,身体也变得柔韧了许多。
学习舞蹈,培养了她的气质。舞蹈老师常常说,学习舞蹈就是培养人的气质。老师要求她们坐、站、走都要有一定的规矩,保持身体的优美,反复的训练使她们学习舞蹈的孩子更多了一分气质。所以总是有人问她,你学过舞蹈吧?那时候,她对学习舞蹈的兴趣就会更多一些。
学习舞蹈,还锻炼了她的意志。在学习上顶的时候,她的胆子很小,要将双脚贴在墙面上,用双手将身体支撑成倒立的"姿势,真的是太难了。她一次又一次的练习,就是不成功。看着舞蹈班的同学把动作做得很准确,她很着急。于是在家里不断的练习,妈妈看着她辛苦的样子,说,要不就不练了。可是,她不能放弃,她对自己说,她一定行,她是最棒的,她还让妈妈用这句话在旁边鼓励她,一次,两次,一天,两天——终于她成功的完成了动作,那个时候,她高兴得哭了,妈妈对她说,只要你肯去做,就没有做不成的事,她使劲地点头。她相信只要她去做,她一定行,从那以后,学习的动作虽然越来越难,但是她都坚持下来。
学习舞蹈,很苦,可是看着自己将动作做得很美,就会很高兴。学习舞蹈,给了她美的享受,给了她快乐,也给了她品质。