不耻下问造句
2024-10-13作文 来源:图文百科
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不耻下问造句
篇1:不耻下问造句
一:因此,提前完成任务的学生会主动帮忙速度较慢的学生,速度慢的学生也会不耻下问。二:孔子遇到不懂得东西就不耻下问,最终成为伟大的思想家。
三:一个谦虚的人会不耻下问,正因他知道,知识的海洋如此浩瀚,一个人在生命中能学到的只是沧海一粟。
四:不耻下问,学识才会加深,因此肯去寻找的人才能有所发现!
五:正因他不耻下问,因此他能把各种事情都处理得很好。
六:斯特恩表示他已经意识到了别的联赛在那里获得的成功:“咱们将会时刻关注与咱们的计划相关的方案。咱们会注意每一个好的创意,并会不不耻下问的借鉴一下。”
七:课程改革的这天,咱们要千方百计培养学生好学深思,不耻下问的良好领悟习惯,发奋探索问题的精神。
八:给我的印象他是一位很用心主动的学者,不懂的东西他会不耻下问。
九:比如,课前主动预习,上课专心听讲,勤于动脑,善于思考,认真作笔记,大胆提问,用心回答问题,课后主动复习,善于归纳和,碰到问题要先动脑思考,然后使用工具书,要不耻下问。
十:为了提高你的领悟成绩,你就应不耻下问。
十一:就要不耻下问,要尊重别人,要诚实谦虚,虚怀若谷,不可自以为是,浅尝辄止。
十二:在认识论上,主张学而知之,不耻下问,敏而好学,实事求是。
十三:当咱们在领悟时遇到难题时,咱们就就应不耻下问地向老师请教
十四:在领悟上,咱们要有不耻下问的精神。
十五:不耻下问是一种传统美德,值得咱们大家领悟。
十六:虽然开放了,但很多想法在咱们脑子里还是根深蒂固,现实中高傲的`人为谋生而孜孜不倦地领悟,却又总是不屑于不耻下问,最后只能是一事无成。
十七:教师不是全知全能的,勇于应对,不耻下问,这样的胆魄不是人人都有的。
十八:家长要提醒和鼓励孩子不仅仅要不耻下问,而且还要不羞与上问。
十九:以昨日为鉴。以这天为乐。以明天为盼。永远不耻下问最重要。
二十:古人云“三人行,必有我师焉”,因此,咱们就应不耻下问。
篇2:不耻下问造句
一、敏而好学,不耻下问,是谓之“文”也。二、三人行,必有我师,只要肯放下架子,不耻下问,你就可以学到许多新的知识。
三、当干部的要不耻下问,到下面去虚心听取意见,了解问题。
四、学而不厌,诲人不倦。敏而好学,不耻下问。
五、敏而好学,不耻下问,是以谓之“文”也。
六、孔子不耻下问,周公不耻下贱,故行成名著,后世以为圣。
七、不耻下问,知错则改,学而不厌,诲人不倦。
八、敏而好学,不耻下问,可以谓之文也。