心目中的老师作文(9)
2024-10-13作文 来源:图文百科
许老师平时忙碌地照顾我们的饮食起居，我们生了病她还要查找相关资料帮我们治病，真是了不起的“神医老师”啊！
在我身边，学校里，到处都是好老师，他们认真负责，伟大而无私，像一个勤劳的园丁，用自己的努力，一丝不苟地浇花；老师是我们的向导，让我们知道天有多高，地有多厚……
她中等个子，一头乌黑亮丽的头发，一双明亮的眼睛，圆圆的脸蛋，展现出知识分子常有的那种身姿，是我们的李老师，但她却有一种常常激励着我们的神奇力量。支持我们，温暖我们，陪伴我们近三年。
李老师对每个同学都很严格，态度也很认真。班上的每个同学都很清楚；她总是及时批评每个同学的错误，耐心教育。所以，几乎每个学生都有些害怕李老师，我也不例外。
记得有一次，我沉迷于画卡通人物和漫画的那几天，是在李老师上中文课的时候画的。我的一举一动，都被李老师看得一清二楚。李老师很着急也很生气，好像对我很失望似的。她一本正经地对我说：“你应该注意到了，你最近有点不正常，成绩也下降了一点，你怎么能再这样下去？”听了李老师的批评，我真的不明白，觉得她太没有同情心了。后来，我的成绩进一步提高，我终于明白了李老师的辛苦，我很佩服她对学生的关心和责任。这让我发现了李老师的另一个特点，他敬业，关心学生，关心班上的每一件小事。比如同学的东西丢了，同学之间发生了争执，或者有什么难事解决不了，李老师都会认真地帮我们处理。
后来在一些聚会等活动中，李老师参加了我们的活动。她带领同学们跳舞，手舞足蹈，动作敏捷，和大家有说有笑，活泼浪漫，无比幸福，似乎是我们的好朋友。这又让我发现，原来严老师也有平易近人的一面。李老师在学习上对我们要求很严格，平时我们都不愿意，但只要明白李老师的用意。课堂上，她给我们讲了乌龟和白兔赛跑的故事，还用灵巧灵巧的手在恍惚中描述了动物赛跑，幽默地调侃我。我们笑了，教室里的气氛变得活跃起来。
李老师，您将是我成长过程中重要的一章。我永远不会忘记一个重要的章节。李老师的汗水和努力，让我们得到了，她无怨无悔，无私无私。我以身为李老师的学生而自豪，李老师将永远留在我的记忆中！
倪老师三十多岁，中等个子。他的短发乌黑闪亮，大眼睛里充满智慧。你看相信吧，她温柔的大眼睛不一样——会说话！每当我进步的时候，她的眼睛就好像在说：“你真的很好，很好！”每当我一大早来教室打扫卫生时，她的眼神就好像在说：“你真是一只勤劳的小蜜蜂。！”如果我在课堂上迷路了，她的眼睛会提醒我：“快点专心听课吧！”上周，倪先生一家三口参加了新北区“绿色家庭”环保知识竞赛。学生们迫不及待地问老师：“老师一定得奖了吗？” “猜一下！”倪老师笑着说道。 “你一定赢了！” “哦，你怎么看出来的？” “你的眼睛已经告诉我们了！” “你的眼睛清楚地写着两个字——成功！” “你也认识我！”倪老师笑得更开心了。 “其实，只要认真做事，就有成功的机会！孩子，你说的对不对？”我们被说服了。
倪老师的课不一样。据最新统计，（倪老师是班主任中最受欢迎的。她教我们的课没有师生界限。当几个顽皮的男孩来到她的班级时，他们越来越自豪。她讲课嗓门大，机智好，一堂课下来，大家都精力充沛，精力充沛。问问题的时候，她叫同学回答，还得带个修饰语：“我的班主任”“我的小助手”“好像那个友谊很“铁”。同学回答得好，她会说“请坐下，很好”，让我们开怀大笑。讲课时，她喜欢用一些有趣的手势和生动的比喻。例如，有一次她谈到地球的形状时，她说：“记住，地球的形状就像你平时吃的橄榄。但是，它是一种畸形的橄榄，有一个大头和一个大头。小头。”说着，她用两只手画了一个很大的在她的身体前有一个橄榄形的“地球”。那眼神真的很有趣！在欢声笑语中，我们轻松地记住了她所教的知识。
期中考试前，由于学习压力大，老师们忙着给我们讲解各种试题，一整天脸都绷得紧紧的，除了疲倦，很难找到笑容。除了倪老师，她还是背着一个微笑走进教室，让我们感到温暖。记得有一次，她进教室开早会，奖励一些学业有进步的学生。她提着一个大包，很神秘。它以前如何？她微微一笑。道：“里面的棒棒糖在奖励你……”话音刚落，教室里炸开了锅。我们怎么能被当成小毛毛？她接着说：“这是我女儿从小到大最喜欢的棒棒糖。”教室里再次安静了下来。得奖的同学高兴地走上台，手里拿着棒棒糖，高高兴兴地回来了；获奖，东张西望，一脸幸福。同学们很舍不得吃，舔的，想想自己，想想老师的孩子，甜甜在心里。
心目中的老师作文 篇23
老师就像一支蜡烛，燃烧着自己，却照亮了别人……在我身边，学校里，到处都是好老师，他们认真负责，伟大而无私，像一个勤劳的园丁，用自己的努力，一丝不苟地浇花；老师是我们的向导，让我们知道天有多高，地有多厚……
她中等个子，一头乌黑亮丽的头发，一双明亮的眼睛，圆圆的脸蛋，展现出知识分子常有的那种身姿，是我们的李老师，但她却有一种常常激励着我们的神奇力量。支持我们，温暖我们，陪伴我们近三年。
李老师对每个同学都很严格，态度也很认真。班上的每个同学都很清楚；她总是及时批评每个同学的错误，耐心教育。所以，几乎每个学生都有些害怕李老师，我也不例外。
记得有一次，我沉迷于画卡通人物和漫画的那几天，是在李老师上中文课的时候画的。我的一举一动，都被李老师看得一清二楚。李老师很着急也很生气，好像对我很失望似的。她一本正经地对我说：“你应该注意到了，你最近有点不正常，成绩也下降了一点，你怎么能再这样下去？”听了李老师的批评，我真的不明白，觉得她太没有同情心了。后来，我的成绩进一步提高，我终于明白了李老师的辛苦，我很佩服她对学生的关心和责任。这让我发现了李老师的另一个特点，他敬业，关心学生，关心班上的每一件小事。比如同学的东西丢了，同学之间发生了争执，或者有什么难事解决不了，李老师都会认真地帮我们处理。
后来在一些聚会等活动中，李老师参加了我们的活动。她带领同学们跳舞，手舞足蹈，动作敏捷，和大家有说有笑，活泼浪漫，无比幸福，似乎是我们的好朋友。这又让我发现，原来严老师也有平易近人的一面。李老师在学习上对我们要求很严格，平时我们都不愿意，但只要明白李老师的用意。课堂上，她给我们讲了乌龟和白兔赛跑的故事，还用灵巧灵巧的手在恍惚中描述了动物赛跑，幽默地调侃我。我们笑了，教室里的气氛变得活跃起来。
李老师，您将是我成长过程中重要的一章。我永远不会忘记一个重要的章节。李老师的汗水和努力，让我们得到了，她无怨无悔，无私无私。我以身为李老师的学生而自豪，李老师将永远留在我的记忆中！
心目中的老师作文 篇24
我心目中最好的老师是我们班主任——张老师。你。倪老师三十多岁，中等个子。他的短发乌黑闪亮，大眼睛里充满智慧。你看相信吧，她温柔的大眼睛不一样——会说话！每当我进步的时候，她的眼睛就好像在说：“你真的很好，很好！”每当我一大早来教室打扫卫生时，她的眼神就好像在说：“你真是一只勤劳的小蜜蜂。！”如果我在课堂上迷路了，她的眼睛会提醒我：“快点专心听课吧！”上周，倪先生一家三口参加了新北区“绿色家庭”环保知识竞赛。学生们迫不及待地问老师：“老师一定得奖了吗？” “猜一下！”倪老师笑着说道。 “你一定赢了！” “哦，你怎么看出来的？” “你的眼睛已经告诉我们了！” “你的眼睛清楚地写着两个字——成功！” “你也认识我！”倪老师笑得更开心了。 “其实，只要认真做事，就有成功的机会！孩子，你说的对不对？”我们被说服了。
倪老师的课不一样。据最新统计，（倪老师是班主任中最受欢迎的。她教我们的课没有师生界限。当几个顽皮的男孩来到她的班级时，他们越来越自豪。她讲课嗓门大，机智好，一堂课下来，大家都精力充沛，精力充沛。问问题的时候，她叫同学回答，还得带个修饰语：“我的班主任”“我的小助手”“好像那个友谊很“铁”。同学回答得好，她会说“请坐下，很好”，让我们开怀大笑。讲课时，她喜欢用一些有趣的手势和生动的比喻。例如，有一次她谈到地球的形状时，她说：“记住，地球的形状就像你平时吃的橄榄。但是，它是一种畸形的橄榄，有一个大头和一个大头。小头。”说着，她用两只手画了一个很大的在她的身体前有一个橄榄形的“地球”。那眼神真的很有趣！在欢声笑语中，我们轻松地记住了她所教的知识。
期中考试前，由于学习压力大，老师们忙着给我们讲解各种试题，一整天脸都绷得紧紧的，除了疲倦，很难找到笑容。除了倪老师，她还是背着一个微笑走进教室，让我们感到温暖。记得有一次，她进教室开早会，奖励一些学业有进步的学生。她提着一个大包，很神秘。它以前如何？她微微一笑。道：“里面的棒棒糖在奖励你……”话音刚落，教室里炸开了锅。我们怎么能被当成小毛毛？她接着说：“这是我女儿从小到大最喜欢的棒棒糖。”教室里再次安静了下来。得奖的同学高兴地走上台，手里拿着棒棒糖，高高兴兴地回来了；获奖，东张西望，一脸幸福。同学们很舍不得吃，舔的，想想自己，想想老师的孩子，甜甜在心里。
