心目中的老师作文(14)
2024-10-13作文 来源:图文百科
我深知,我现在必须努力,为初三的大考大好扎实的基础。从那以后,我上课就很少讲话了。
老师不仅是我们心目中的良师,更是我们心目中的好友。
每当上完英语课下课今后,总有一大堆人围着她转。我们总爱向她倾诉我们的心事。她也把我们当作朋友一样把心事告诉我们,和我们一起讲笑,无拘无束,开心极了。我们最喜欢是玩她那短而粗黑的马尾辫,自己当作是发型师,把它扎成各种形状,她从来不会骂我们或者当着我们面把辫子拆掉,看见别班她不认识的同学,还会炫耀是我们给她扎的或走到楼梯的镜子前照照,赞我们扎辫是有一手的,叫我们长大后当发型芝是最合适不过了。我们听了都很高兴。
现在,老师已不在这间学校教了,听别的老师说,她已经辞职,回到家乡湖南去继续读书。我衷心希望她能够学业有成。
我心目中的老师是不会布置那么多的作业的老师,让我们没有压力,轻松地学习。
我心目中的老师,她会天天带着微笑,同学们向她问好时候她会笑眯眯的笑着回答。
我心目中的老师,她讲课时候会很幽默,让我们喜欢上她的课堂。
我心目中的老师是多彩多样的,她们的性格是不一样的,她们的教课方法也不一样,有的老师严厉,有的老师开朗,还有的老师很幽默。今年教我的老师,有时严厉,有时开朗,尤其是英语老师最幽默,但我相信经过一段时间后,每个老师在我心里都是平等的。
上课时,她是我们的好老师。她总是带着我们遨游在知识的海洋里,因为有她带领我们,我们才会有着欢声笑语。她手拿着粉笔,平稳地站立在讲台上,认真地讲述着精彩的课文!她把知识像甘泉一样浇灌在我们求知若渴的心中。等她讲完,她总是让我们自己理解课文,接着,又恢复到精彩的讲述中……
下课时,她是我们的好朋友。她总是像朋友一样关心我们,对这我们将有趣的故事。当然,我们也会把她当成知心的朋友,开心的时候会跟她一起分享,伤心的时候会想跟她一起分担。徐老师也十分乐意听我们讲心事,和我们一起分享生活中的喜怒哀乐。活动课上,同学们跑步,徐老师总是在一旁大喊:“加油,加油……”学习时,她是我们的好同学。她总是在我们有难题的时候出现,不厌其烦地、耐心地给我们讲解,把我们的谜团逐一解开。有时,我没之间还会发生激烈的竞争,等难题解开以后,同学们才会脸红。现在,她好像不再是我们的老师了,而成了我们最好的学习伙伴。
困惑时,她是我们的好长辈。班会课上,老师总是讲一些做人的道理,但这些并不是空话,老师收集大量资料,甚至用自己的亲身经历做例子,真人真事令我们心服口服。老师教我们做人,不但表现在口头上,而更多的是落实在行动上。老师平时也很注意自己的言谈举止,为我们树立了学习的榜样与典范。
她还是我们的……
这样的她难道不是一位可亲可敬的母亲吗?在不同的时间里,不同的地点,不同的事情,她总来来往往,为我们带来了方便、帮助与快乐。
他是方向盘,他是指明灯,指引着我们的前进的方向,他是一本书,一本永远读不完的书,他是一把火,一把永远不熄灭的火……
老师对我们很严格,我们要是写字时,老师便会提醒我们:“把头抬起来,坐直”。别看平时老师很温和,可也有生气的时候,以生起气来、眉头紧皱,眼睛瞪的像铜铃似的,吓的同学大气都不敢出,老师厉害归厉害,同学们还是很尊敬老师。
老师不仅是我们心目中的良师,更是我们心目中的好友。
每当上完英语课下课今后,总有一大堆人围着她转。我们总爱向她倾诉我们的心事。她也把我们当作朋友一样把心事告诉我们,和我们一起讲笑,无拘无束,开心极了。我们最喜欢是玩她那短而粗黑的马尾辫,自己当作是发型师,把它扎成各种形状,她从来不会骂我们或者当着我们面把辫子拆掉,看见别班她不认识的同学,还会炫耀是我们给她扎的或走到楼梯的镜子前照照,赞我们扎辫是有一手的,叫我们长大后当发型芝是最合适不过了。我们听了都很高兴。
现在,老师已不在这间学校教了,听别的老师说,她已经辞职,回到家乡湖南去继续读书。我衷心希望她能够学业有成。
心目中的老师作文 篇35
我心目中的老师是一个有学问的人,有了学问就可以教我们知识,让我们变得非常聪明。我心目中的老师是不会布置那么多的作业的老师,让我们没有压力,轻松地学习。
我心目中的老师,她会天天带着微笑,同学们向她问好时候她会笑眯眯的笑着回答。
我心目中的老师,她讲课时候会很幽默,让我们喜欢上她的课堂。
我心目中的老师是多彩多样的,她们的性格是不一样的,她们的教课方法也不一样,有的老师严厉,有的老师开朗,还有的老师很幽默。今年教我的老师,有时严厉,有时开朗,尤其是英语老师最幽默,但我相信经过一段时间后,每个老师在我心里都是平等的。
心目中的老师作文 篇36
人们常说,教师是园丁——用心血浇灌祖国的花朵;教师是红烛——燃烧自己照亮别人;教师是航灯——指引学生遨游知识的海洋……但是我觉得我们班的徐老师却更像一个母亲,一个可敬可亲的母亲。上课时,她是我们的好老师。她总是带着我们遨游在知识的海洋里,因为有她带领我们,我们才会有着欢声笑语。她手拿着粉笔,平稳地站立在讲台上,认真地讲述着精彩的课文!她把知识像甘泉一样浇灌在我们求知若渴的心中。等她讲完,她总是让我们自己理解课文,接着,又恢复到精彩的讲述中……
下课时,她是我们的好朋友。她总是像朋友一样关心我们,对这我们将有趣的故事。当然,我们也会把她当成知心的朋友,开心的时候会跟她一起分享,伤心的时候会想跟她一起分担。徐老师也十分乐意听我们讲心事,和我们一起分享生活中的喜怒哀乐。活动课上,同学们跑步,徐老师总是在一旁大喊:“加油,加油……”学习时,她是我们的好同学。她总是在我们有难题的时候出现,不厌其烦地、耐心地给我们讲解,把我们的谜团逐一解开。有时,我没之间还会发生激烈的竞争,等难题解开以后,同学们才会脸红。现在,她好像不再是我们的老师了,而成了我们最好的学习伙伴。
困惑时,她是我们的好长辈。班会课上,老师总是讲一些做人的道理,但这些并不是空话,老师收集大量资料,甚至用自己的亲身经历做例子,真人真事令我们心服口服。老师教我们做人,不但表现在口头上,而更多的是落实在行动上。老师平时也很注意自己的言谈举止,为我们树立了学习的榜样与典范。
她还是我们的……
这样的她难道不是一位可亲可敬的母亲吗?在不同的时间里,不同的地点,不同的事情,她总来来往往,为我们带来了方便、帮助与快乐。
他是方向盘,他是指明灯,指引着我们的前进的方向,他是一本书,一本永远读不完的书,他是一把火,一把永远不熄灭的火……
心目中的老师作文 篇37
我的老师,长着一头乌黑靓丽的长发,眉毛很浓很浓,微胖的脸颊中央长着一个秀气的鼻子,鼻子上架着一副眼镜,老师开心时,以笑便露出一口洁白的牙齿,老师讲课时,声音宏亮、清晰。老师对我们很严格,我们要是写字时,老师便会提醒我们:“把头抬起来,坐直”。别看平时老师很温和,可也有生气的时候,以生起气来、眉头紧皱,眼睛瞪的像铜铃似的,吓的同学大气都不敢出,老师厉害归厉害,同学们还是很尊敬老师。