我的变化初中作文600字(10)

以前，别人不动我我就不动别人。因此我交了许多的知心朋友。可是现在，那些好朋友渐渐得和我疏远了，越来越讨厌我。我也因此变的霸道。别人不动我，我动别人。结果招来的都是老师的训斥。
以前，每当一下课就会写作业，别人骂我“书呆子”我也不在意。可是现在，一有时间，我就出去玩。导致了我的作业乱七八糟的。自己会做的题也会做错。
以前，我根本不在班里打闹。可是现在，一到了活动课，我就和同学在班里打闹，给别人碰坏了好多瓶墨水。现在，估计光陪别人墨水的钱就有十几元了。
我承认我长大了，可我却不知道长大了到底是好还是坏，我变得越来越认不得自己了，如果有时空隧道。我宁愿做回那个对事情不闻不问连老师办公桌也不知道的人。

我的.变化初中作文600字 篇23

我没有那清纯可爱的亮丽外貌，没有婀娜多姿的苗条身材，也没有那流云善睬的明目。只是一个平凡的女孩，一个不起眼的女孩，一个有心事的女孩。
在我小时候，总是一个人，一个人玩，一个人看电视。爸爸妈妈根本没有时间和我谈心，总是匆匆忙忙的。长大后我就理解他们俩了，大人上班一天了本来就心烦，怎么会顾上我。我总是把伤心的事埋藏在心里，让心来愈合我的伤口。受了多大的委屈都不会和爸爸妈妈说，因为怕他们为我担心，整天都面带微笑，其实爸爸妈妈总把我当作没有烦恼的孩子，整天嘻嘻哈哈的。真正的我有谁知道呢？我非常胆小，但是在别人面前总是装出坚强的一面。虽然我的外表宁静，但是内心却非常害怕受伤，在亲人眼里也许我一直被当作只懂得要求、不懂得付出的小孩子，我只想得到别人的安慰、呵护。爸爸妈妈后来闲了，总是和我谈心，从我的话语中，才真正了解了我，他们非常惊讶，没想到一直感觉乐呵呵的女儿心里会有孤独，没想到吃穿不愁的女儿心情会那么复杂，他们开始意识到对我要多沟通交流，要多带我出去转一转。

果然，他们做到了，闲暇时间总是能够与我一起讲一下有趣的事，讲一下学习和生活的一些经验和看法，周末，爸爸妈妈还带我一起出去，我们一家好久没有这样转了，爸爸妈妈拉着我的手，向前走去，我感觉的我好幸福，心头暖暖的，我感觉到了爱，脸上露出了欣慰的笑容，笑的是那么灿烂。从这以后我的变化非常大，有什么心事都会和爸爸妈妈说，心情好多了，不像以前憋得慌。有什么事情说出来，爸爸妈妈还可以给我提意见，帮我解除烦恼。我是多么的开心，这是我真正的笑，开心地笑，不在那么刻意伪装自己了，心也解放了。

我的变化初中作文600字 篇24

以前的我可胆小了，记得上学第一天，妈妈把我送到学校门口，让我背上小书包自己进学校。可我扯住妈妈的衣角，硬是不放。妈妈没办法，只好把我送到教室门口。我一见老师，又连忙躲到了妈妈身后。这时，老师笑眯眯地来到我面前，拉着我的小手说：“咦，怎么藏起来了？来，让老师瞧瞧。”她边走边拉，把我领进了教室。我记不清她当时还对我说了些什么，但她那温柔的目光和亲切的笑容，却深深地印在了我的脑海里。第二天，妈妈把我送到门口，是我自己走进了教室。
有一次语文课上，老师提出了一个问题，同学们都争先恐后的抢着回答，我虽然也会，却不敢举手，生怕出了错，被同学笑话，老师看不起。于是，我低下头，心里默默祈祷着：老师，别叫我，千万别叫我。没想到就在这是，老师偏偏叫到了我。我慢慢的站起来。同学的头“唰”的扭过来看着我。顿时，我的脸像发了高烧似的，一下子红到了耳根。我不敢看老师，也不敢看黑板，低着头，说话的声音非常轻，像蚊子嗡嗡叫似的。“回答声音要大些，说错了没关系，你听，同学说话多响亮。亲切的话语传入了我的耳帘。我渐渐地抬起头，从老师那温柔的目光中再次得到了鼓励。于是，我尽量让自己静下来，看着黑板，大方而且完整得回答了老师提出的问题。老师满意地点点头，同学们也不约而同地向我投来赞许的目光。从那以后，我的胆子开始变大了，上课回答问题再也不怕了，声音也变得悦耳起来了…

…
现在，我不但能声音响亮地回答老师提出的问题，还能勇敢地主持各种主题班队会，真的，我和以前大不一样了。这一切，都离不开她??我的老师。

我的变化初中作文600字 篇25

四年级以前，我是一个性格内向、害怕失败的人。老师上课时提问，有时甚至我会这道题我也不敢举手，生怕回答错，受到老师的批评。平时任何活动我都不会主动参加，担心自己失败。就连老师在期末评语上都说我是个默默无闻的孩子。
记得有一次上课时，老师提出一个问题让同学们来回答。班里有很多人举手，我在心里念叨：可千万别找我，千万别找我可是老师偏偏就找了我回答，我站在那儿一动不动，也不说话，结果被老师批评了一顿，说我上课走神，不专心听课。我感到十分委屈，因为我上课很专心，只是养成上课不回答问题的习惯，一站起来就很紧张，说不出话来。