恐怖作文600字(3)
那个清明,我与爸爸、爷爷准备爬山去上坟。我们在家先准备好东西:水、饼干、饮料和上坟用的香、纸、酒菜。准备好了,我们便出发了。因为上坟的山离这儿不远,爸爸便提议走着去。我们上路了,走啊走啊,走了约莫一刻钟,便已经看见了山头。等到了山脚,一个困难正等着我们,通往山上的小桥被大水冲断了。我们想了想,把鞋袜脱在了岸上,赤脚过去了之后,将东西放在对岸的一块平坦的.地面上,然后又走回去将鞋袜拿回来,等脚干了后又将鞋袜穿上。
我们开始爬山了,才到半山腰,我们便大汗淋漓了。我的体力渐渐有些跟不上了,落在了后边,爸爸他们都走得没影儿了,把我一个人留在了原地,我有些惊慌失措了,便快速地向前跑,不料一脚踩空,掉落山崖,下滑的过程中我有了一种面临死亡的危机感,手便向前猛地一抓,抓起了一根比较粗壮的树枝,那时我也不知是哪儿来的力量,手一用力,我半个身子便上去了,可是还有半个身子上不去了。我只好大声求救:“爸爸,爷爷,快来救我!”可是他们已经走远了。我只好想办法自救,我放开一只手向前探去,抓住了另一棵树的树桩,手一用力,整个人便上去了,紧绷的精神瞬间松弛了下来,整个人无力地趴在地上,口中喃喃道:“哎吆喂,真是吓死我了……”
后来,爸爸和爷爷上完坟后才发现我不见了。于是下山来找我,走到几乎山脚了才找到我。我对他们说了事情的经过,他们都自责说以后不会把我落下了。经过了这件事,我每年清明上坟都格外小心,以免上一次的事情再次发生。
但是,她有一个毛病,就是爱打人,有一天,她说:“哥哥,今天我门班有一个人,想打我但是,我把他打跑了。”我一听心想:“哎!这那是一个女孩啊!比男孩都厉害啊!”
今天,我们在吃饭。我在看电视,她说:“哥,让我看看电视。”我说:“等等。”她说:“什么?敢不让我看!”
说着就打起我来了。
你们看看,我的妹妹真的很“恐怖”吧!
谁来救救我......我的妹妹啊!
你什么时候在是一个真正的女孩啊!
名师点评:妹妹虽然漂亮,但是很凶,小作者能够抓住妹妹的特点来写,构思不错。文中小作者介绍了妹妹的外形,讲述了一些她的趣事,将她的“野蛮”生动地展现出来了。比如别人还未打她,她先把别人打跑了。妹妹要看电视,“我”说等等,她就打“我”了。从小作者的叙述来看,妹妹是一个直爽又有点凶的女孩子。文章语言诙谐,人物鲜明,就是层次不分明,小作者要注意给文章分段哦!
“我有一个貌似如花的`妹妹,他长着一双不大也不小的眼睛”改为“我有一个美貌如花的妹妹,她长着一双不大也不小的眼睛”。“今天我门班有一个人,想打我但是,我把他打跑了”改为“今天我们班有一个人,想打我,但是我把他打跑了”。“这那是一个女孩啊”改为“这哪是一个女孩啊”。“你什么时候在是一个真正的女孩啊”改为“你什么时候才是一个真正的女孩啊”。
听王老师说游戏规则——大家围成一圈,左手放于左侧,掌心朝下,右手放在右侧,伸出食指,指尖朝上,顶住右边人的掌心,当听到说“竹子”的时候,每个人的右手迅速抽出,左手迅速抓住左侧同学的食指,看谁抓得多,看谁抓住少。
原来是这么回事呀!同学们都醒悟过来,个个摩拳擦掌,迫不及待想一试身手。
游戏开始了,我被分到了第三组。我忐忑不安地走上台,手心已经冒出了细细的汗珠。老师一直在念文章,我提高警惕,丝毫不敢懈怠,可老师一直卖着关子,始终不说“竹子”。终于,王老师提高音调说:“竹——笋。”呀,我上当了!小A握住我的`食指,我握住小B的食指,闹了个大乌龙。
第二关开始了,我像一个木头人一样一动不动,侧耳细听,表面平静,心里七上八下,这回我记住教训了,老师又飞快地说出“竹子”,我反应迅速,一下握住了小B的食指,心里暗暗自喜:我好聪明呀!
我们开始爬山了,才到半山腰,我们便大汗淋漓了。我的体力渐渐有些跟不上了,落在了后边,爸爸他们都走得没影儿了,把我一个人留在了原地,我有些惊慌失措了,便快速地向前跑,不料一脚踩空,掉落山崖,下滑的过程中我有了一种面临死亡的危机感,手便向前猛地一抓,抓起了一根比较粗壮的树枝,那时我也不知是哪儿来的力量,手一用力,我半个身子便上去了,可是还有半个身子上不去了。我只好大声求救:“爸爸,爷爷,快来救我!”可是他们已经走远了。我只好想办法自救,我放开一只手向前探去,抓住了另一棵树的树桩,手一用力,整个人便上去了,紧绷的精神瞬间松弛了下来,整个人无力地趴在地上,口中喃喃道:“哎吆喂,真是吓死我了……”
后来,爸爸和爷爷上完坟后才发现我不见了。于是下山来找我,走到几乎山脚了才找到我。我对他们说了事情的经过,他们都自责说以后不会把我落下了。经过了这件事,我每年清明上坟都格外小心,以免上一次的事情再次发生。
恐怖作文600字 篇6
我有一个貌似如花的妹妹,他长着一双不大也不小的眼睛,大大的嘴巴,红红的脸蛋,长长的头发,一副可爱的样子。但是,她有一个毛病,就是爱打人,有一天,她说:“哥哥,今天我门班有一个人,想打我但是,我把他打跑了。”我一听心想:“哎!这那是一个女孩啊!比男孩都厉害啊!”
今天,我们在吃饭。我在看电视,她说:“哥,让我看看电视。”我说:“等等。”她说:“什么?敢不让我看!”
说着就打起我来了。
你们看看,我的妹妹真的很“恐怖”吧!
谁来救救我......我的妹妹啊!
你什么时候在是一个真正的女孩啊!
名师点评:妹妹虽然漂亮,但是很凶,小作者能够抓住妹妹的特点来写,构思不错。文中小作者介绍了妹妹的外形,讲述了一些她的趣事,将她的“野蛮”生动地展现出来了。比如别人还未打她,她先把别人打跑了。妹妹要看电视,“我”说等等,她就打“我”了。从小作者的叙述来看,妹妹是一个直爽又有点凶的女孩子。文章语言诙谐,人物鲜明,就是层次不分明,小作者要注意给文章分段哦!
“我有一个貌似如花的`妹妹,他长着一双不大也不小的眼睛”改为“我有一个美貌如花的妹妹,她长着一双不大也不小的眼睛”。“今天我门班有一个人,想打我但是,我把他打跑了”改为“今天我们班有一个人,想打我,但是我把他打跑了”。“这那是一个女孩啊”改为“这哪是一个女孩啊”。“你什么时候在是一个真正的女孩啊”改为“你什么时候才是一个真正的女孩啊”。
恐怖作文600字 篇7
今天上课时,王老师飞快地在白板上写上了四个大字——“恐怖”竹子,我们心里奇怪极了,同学A瞬间变成了苦瓜脸,他皱着眉头说:“到底怎么玩呀,我好着急。”同学B说:“竹子怎么可能变恐怖呢?我看是夸张。”同学C说:“呀,说起这个游戏,我有些害怕了。”此时此刻,我内心也隐约感受到了一丝丝可怕。听王老师说游戏规则——大家围成一圈,左手放于左侧,掌心朝下,右手放在右侧,伸出食指,指尖朝上,顶住右边人的掌心,当听到说“竹子”的时候,每个人的右手迅速抽出,左手迅速抓住左侧同学的食指,看谁抓得多,看谁抓住少。
原来是这么回事呀!同学们都醒悟过来,个个摩拳擦掌,迫不及待想一试身手。
游戏开始了,我被分到了第三组。我忐忑不安地走上台,手心已经冒出了细细的汗珠。老师一直在念文章,我提高警惕,丝毫不敢懈怠,可老师一直卖着关子,始终不说“竹子”。终于,王老师提高音调说:“竹——笋。”呀,我上当了!小A握住我的`食指,我握住小B的食指,闹了个大乌龙。
第二关开始了,我像一个木头人一样一动不动,侧耳细听,表面平静,心里七上八下,这回我记住教训了,老师又飞快地说出“竹子”,我反应迅速,一下握住了小B的食指,心里暗暗自喜:我好聪明呀!