携恩前行优秀作文(6)

我站在教室前的讲台上，此时可以透过窗户看到落日慢慢隐没于暮色中，回忆着课堂上的那件小事：
“啪”一本书扔在地面上，这是蒋老师三年来第一次对我们发火，不知真相的我们有些怯怯的，不由得缩了缩脑袋，知情的同学向身边人小声嘀咕，原来是因为有同学将老师记下未交作业的名单扔到了垃圾箱。蒋老师在讲台上气愤地说：“在没有经过别人同意就乱动别人东西是极其不礼貌的行为……”接着又在黑板上铿锵有力的写下了四个字——“好自为之”。然后她解释道：“你认为好的事情就要去做，如果你认为不好，就不要去做。今天我把这四个字送给你们，希望你们能够记住。”从此，这四个字写入了我们的心里。感恩这小小的三尺讲台，它告诉我：做事要“好自为之”。
四年的时光在我的掌心静静划过。我回过头去，凝望着那些曾经的片段，那些飘散着花朵香气的深刻往事。然后我抬起头，带着我微小而清晰的梦，向前方坚定地走下去。
时光如水，我微笑并且怀念着前行。

携恩前行优秀作文 篇13

天，已近黄昏。
厨房，阴冷的气氛让我不禁打了个冷战，于是，心里开始埋怨起父母来：说好的是回家养病，现在连饭都没有吃的，早知如此，干脆就在学校硬撑着不回来了！我心里凉了半截，对父母的失望也随着时间的推移而愈渐加深，只好关掉电脑，趿拉着拖鞋朝卧室走去，偌大的房间，只回荡着我的脚步声。

23点18分。
窗外，一道刺眼的白光划过，我倏地坐起来，“啪”的一声关掉台灯，然后像泥鳅似的钻进被子里，迅速合上眼皮。不一会儿，门外响起了电视机嘈杂的声音，而后音量又被忽的调小。我在心里冷笑一声：张梦灵，你果真是个多余的人哪！
忽然，一丝光亮从门缝里渗了进来，卧室门被轻轻的推开，母亲坐到我床边，幽幽的叹了一口气，之后便是沉默，黑暗中可怕的沉默。就在我快要按捺不住的时候，母亲又突然站起来，安静的弯下腰，掖了掖我肩膀旁的被子，摸了摸我的脸，一言不发的，她又踱了出去。门，被轻轻地掩上。
我突然有一种莫名的悲哀，我知道，那是一种纯粹的悲哀：母亲的手，教我握笔的手，喂过我吃饭的手，扶我学步的手，为我包新书的手。我曾经羡慕着的那双手，刚才，它摸过我脸颊的时候，已经如梧桐叶一般粗糙！而我，似乎从来都不知道父母在为这个家怎样的拼搏，我只知道，三千青丝，已为我染成华发，而不知感恩为何物的我却一直那么倔强的认为，什么都是父母的错。
眼，模糊了。
泪，缓缓滑下，朦胧中，一阵轻烟在风中轻摇，我知道，它的名字，叫理解。
或许以后，我的生活里还会有许多孤独前行的片段，有被父母遗忘的瞬间，有需要自己去打理的诸多琐事，但我定会带着感恩，一路坚强地前行！我要让他们知道，我一直都很坚强。

携恩前行优秀作文 篇14

伴随着温暖的春风，迎来了一场别开生面的班会，这次班会让我受益匪浅，收获了数不胜数的知识，得到了关于关于梦想的种种启发，增长了丰富的知识。
班会课上，李老师声情并茂地向我们介绍了在疫情中做出贡献的人，令我深深感动的是：从广州乘坐无座列车，连夜赶往武汉的钟南山院士；让我为之动容的是无畏疫情、风雨无阻的快递小哥；使我难以忘记的，还有千千万万响应号召的中国人。以及数以万计的为疫情做出贡献的平凡的人。
让我十分震撼的，还有李老师分享的：老师们为上好此次疫情期间的网课，背后做了大量的鲜为人知的努力，付出了许多艰苦的努力。为了讲一堂精彩的有趣的班会，他们集体教研，反复修改课件，直到大家都满意为止。老师们平时还要照顾家庭，因此十分辛苦！所以我想成为一位像老师一样，有爱心的人，善良的人，力所能及帮助他人的人，我长大想成为一名支教山村的教师。
想成为一名合格的支教教师，我首先要增长自己的知识，制定成长目标：每天读多少书？每月读几本书？每年读几套书？这样我就会拥有丰富的文化知识。我还要刻苦练习写字，因为只有把字写好，才能教好学生。其次，我要拓宽自己的眼界，培养自己的特长，这样，我就可以把山村孩子没有的乐器展示给他们看，还可以教他们学习如何弹奏乐器。