误会作文800字(11)
罗永浩曾说过：亲人误会我，如果我不解释，他们会难过。也许当时老妈也是这样想的，只不过被我拒绝了。经此一事，我学会了谅解与理智，懂得了倾听，愈加沉稳了许多。
本来我以为的一场小小的波澜就此结束，周末的时间飞快流淌，转眼已到周一，闹铃还在叫响我的睡魂，惺忪的眼睛半睁，好几条微信消息映入眼帘，我以为的波澜再次翻滚而来。这次是因为纸条上的内容，纸条是几张碎纸条，内容只能大概看得清，却辩不清楚，单看起来似有几句话不太礼貌，有些命令冒犯的语气
早读前的第一件事，我给这俩同桌分别换了座位，没有过多的言语。一天就这样过去，放学后，濛濛家长与我进行了谈话，濛濛家长表示已经与兰兰家长进行了沟通，但效果不佳，濛濛家长认为纸条上的话是勒令，是必须，会给孩子的心理造成很大的压力，以及综合孩子的生活表现怕孩子产生更大的问题。
从这次谈话后，我明白这不是简单的一起传纸条事件，其深层次的问题有待了解。周二的中午，饱餐后，我将濛濛叫来身旁，详细的了解了传纸条当时的`情况以及其原因结果，我又将兰兰请过来，让她来讲述此过程。到此，我才了解到，原来这是兰兰同濛濛做的一场游戏，但是认真濛濛以为兰兰是在命令她。这是，我想，一场口语交际课必须要上了，我引导兰兰，做游戏首先应该干什么，首先讲清游戏名称以及游戏规则。另外，我通过与兰兰真实情境的对话，让她感受在与别人说话时语气的不同带给别人的感受也不同，通过换位思考明白在于别人沟通要真诚，有商量，少用祈使句，多用请字句。
两个孩子握手言和，一场游戏，一段风波，两个孩子从中一个学会了真诚交流，明细界限；一个学会了表达自我，敞开心扉。每一个孩子都是商量的，正确的引导将会带领孩子学会智慧处事，智慧为人。家长的理性、善良、以及能站在对方角度考虑问题的爱心是家校工作中尤为值得夸赞的。
把爱装进心里，用心对待身边人，我们都会成长为更好的自己！
那天放学后，我去操场打篮球，顺手带了两个篮球去。过了一会，几个外班的同学来借球，我同意了。他们便欢天喜地地走了。
打玩球，我去向他们要球，可他们却说已经把球还给我了。我不说可能！但他们却说我骗人，肯定还了，是我自己没看见。我赶紧奔向操场去找。可是，操场上空空如也，连球的影子都看不见。我冷笑一声，哼！根本就没有还，还信口雌黄，真是没有素质！于是，我把他们堵住，生气地让他们说明白。孰料，他们也火了，和我争吵起来。最后我们差点大打出手。
这件事后，我和他们从此便互不来往。有时在走廊上遇见，也装作素不相识的样子，要不就是互相瞪几眼，以示警告。篮球场上，我不加他们班的任何人，他们亦如此。两个班的关系算被我们给破坏了，友谊的桥梁变得“摇摇欲坠”……
终于，一周后的一天，我们班的一位同学见我总是阴沉着脸，便问我怎么回事。我郁闷地跟他讲了事情的缘由。他满脸惊讶：“这不可能！它们确实还了球，球就在咱们班的柜子里呢！”说着，他打开柜门，指给我看。啊！那个“惹事生非”的篮球静静地躺在那里，和我丢的球一模一样。我满腹狐疑地望着他，他有些尴尬地笑笑，揭开了我心中的疑团……
误会作文800字 19
周五的晚上，叮咚叮咚～，信息提示音接联想起，赶紧拿起手机看，是濛濛家长的信息。班上的孩子发生什么事情了？家长和我娓娓道来，原来是因为纸条惹来的纠纷，不过这次纠纷可大可小，大可以说到纸条背后隐藏的信息，小就是孩子们之间的玩乐。和家长沟通过后，我立马给另一个家长兰兰妈发信息，将传纸条现象明确告知，希望家长引起重视。本来我以为的一场小小的波澜就此结束，周末的时间飞快流淌，转眼已到周一，闹铃还在叫响我的睡魂，惺忪的眼睛半睁，好几条微信消息映入眼帘，我以为的波澜再次翻滚而来。这次是因为纸条上的内容，纸条是几张碎纸条，内容只能大概看得清，却辩不清楚，单看起来似有几句话不太礼貌，有些命令冒犯的语气
早读前的第一件事，我给这俩同桌分别换了座位，没有过多的言语。一天就这样过去，放学后，濛濛家长与我进行了谈话，濛濛家长表示已经与兰兰家长进行了沟通，但效果不佳，濛濛家长认为纸条上的话是勒令，是必须，会给孩子的心理造成很大的压力，以及综合孩子的生活表现怕孩子产生更大的问题。
从这次谈话后，我明白这不是简单的一起传纸条事件，其深层次的问题有待了解。周二的中午，饱餐后，我将濛濛叫来身旁，详细的了解了传纸条当时的`情况以及其原因结果，我又将兰兰请过来，让她来讲述此过程。到此，我才了解到，原来这是兰兰同濛濛做的一场游戏，但是认真濛濛以为兰兰是在命令她。这是，我想，一场口语交际课必须要上了，我引导兰兰，做游戏首先应该干什么，首先讲清游戏名称以及游戏规则。另外，我通过与兰兰真实情境的对话，让她感受在与别人说话时语气的不同带给别人的感受也不同，通过换位思考明白在于别人沟通要真诚，有商量，少用祈使句，多用请字句。
两个孩子握手言和，一场游戏，一段风波，两个孩子从中一个学会了真诚交流，明细界限；一个学会了表达自我，敞开心扉。每一个孩子都是商量的，正确的引导将会带领孩子学会智慧处事，智慧为人。家长的理性、善良、以及能站在对方角度考虑问题的爱心是家校工作中尤为值得夸赞的。
把爱装进心里，用心对待身边人，我们都会成长为更好的自己！
误会作文800字 20
误会在我们的生活中时常发生。而那一次的经历告诉我：当发生误会时，不应报着怨恨的心理对待对方，而应该换位思考，用宽容和智慧解决争执，用爱心重塑友谊的桥梁。
那天放学后，我去操场打篮球，顺手带了两个篮球去。过了一会，几个外班的同学来借球，我同意了。他们便欢天喜地地走了。
打玩球，我去向他们要球，可他们却说已经把球还给我了。我不说可能！但他们却说我骗人，肯定还了，是我自己没看见。我赶紧奔向操场去找。可是，操场上空空如也，连球的影子都看不见。我冷笑一声，哼！根本就没有还，还信口雌黄，真是没有素质！于是，我把他们堵住，生气地让他们说明白。孰料，他们也火了，和我争吵起来。最后我们差点大打出手。
这件事后，我和他们从此便互不来往。有时在走廊上遇见，也装作素不相识的样子，要不就是互相瞪几眼，以示警告。篮球场上，我不加他们班的任何人，他们亦如此。两个班的关系算被我们给破坏了，友谊的桥梁变得“摇摇欲坠”……
终于，一周后的一天，我们班的一位同学见我总是阴沉着脸，便问我怎么回事。我郁闷地跟他讲了事情的缘由。他满脸惊讶：“这不可能！它们确实还了球，球就在咱们班的柜子里呢！”说着，他打开柜门，指给我看。啊！那个“惹事生非”的篮球静静地躺在那里，和我丢的球一模一样。我满腹狐疑地望着他，他有些尴尬地笑笑，揭开了我心中的疑团……
