读书的作文(5)

在偷看时，我不免觉得有些对不起眼睛。所以后来我就不用这个”鬼主意“了。 听了我的故事，你一定也有许多关于书的故事吧!讲一讲，大家分享一下吧！

有关读书的作文13

“喂喂！宦灵芝！”呵，什么声音？扭头一看，竟是本袖珍小说。咦，它会说话？我纳闷极了。“啊！”不由我细想，一股力量猛地把我拉了过去……哇噢！这儿好漂亮：几十幢“书本架”直入云天，分门别类的书本本井然有序地排列着。“福尔摩斯？”我轻声地念道。不想，这本厚重的大书本竟从我头上的架子里蹦了下来，落到了我手里！一拿到书本，我就迫不及待啦！才不管他什么呢，一屁股坐下就赶紧读了起来。“逻辑”、“推理”、“追查”，这些词在我的脑海里深深烙下了印记，我紧张而欣喜地探索着……
噢，原来这是梦。我睁开眼睛望向上方，思绪还留在梦里，我多么希望我不要醒来，多么希望我仍能在如此丰富的文学世界里遨游啊！每时每刻，那浓浓的书本香，那深深的书本情，都盘踞在我的心头。我怀疑，是不是这辈子我永远放不下书本了？
又是这样一个夜晚。“福尔摩斯一跃而起，迅速而敏捷地走出门外，两眼又有了那种探索的光泽。”看着这句话，我的心不禁又被他勾住了。答案是什么？结果是什么？这个困惑我的问题的解决方法是什么？抬头眯起眼看看钟，那指针似乎又点向了“10”……但被书本牢牢捆住的我，丝毫没有为此所动，只是接着埋下头陷入书本境。我疑惑，书本是不是片，为什么我在书本中快乐，又会上瘾？

曾经多少次阅读？曾经多少次因阅读而快乐？曾经多少次在阅读的快乐中流泪？
我爱书本，我是快乐看书本人！

有关读书的作文14

看书本，这简简单单的两个字，蕴含着许多秘密。
我上了二年级以后，认识了许多字，让我与书本结下了不解之缘。知识，只从课本里学到的还不够，我便让妈妈给我买了《三百六十五夜小故事》，每天读一篇故事。每当读到开心处，我就高兴的笑了起来；每当读到伤心处，泪水就在我的眼眶里打转。
现在，我上了五年级，一般的故事书本，不能再使我满足了。有一次，妈妈去临沂，妈妈问我想要什么礼物，我说想要一本书本。回来时，妈妈给我买了一本《小故事大感悟》。妈妈一到家，我就看到了这本书本，便如饥似渴的读了起来。“三个愿望”让我感到了农夫的朴实，地主的贪婪。“金鸟”让我感到了人如果变的贪婪以后，就会露出邪恶的一面。“一只金苹果”使我浮想联翩……
这些课本里学不到的，我便在课外书本中学。有一些，是读不到的，只能靠你自己去领悟。书本使我的生活变得丰富，看书本使我的大脑变得充实。
爱书本吧，书本中会有许多宝藏待你去挖掘。

有关读书的作文15

书是我们人类进步阶梯。

书不仅是人类发展驱动，更以焕然一新方式给我们一方畅想未来，渺若星辰，扑朔迷离幻想之境。也许就在我与它心与心触摸中，我已展开了一对以智慧为羽翼翅膀，在忘我书海中飞翔……
生命形式不仅仅是满足于在平实陆地上默默无语度过空虚寂寞时光，而应该在潜移默化中升华自己肉体，更重要是提高自身灵魂高尚情操。我思故我在，人只有在读书中思索，在思索中读书，在不知高深湖水中漫溯，从而达到另一种生命形式诞生。也就因为这样，灵魂才能从混沌尘世中超脱出来。
《爱莲说》中荷花“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”在浑浊之，不受污染，以洁身自好品格自足于尘世中，亦称之“君子者也”。在不尽书海中，无数倾吐芳香荷花，在文人墨客笔下。更显其高贵从容之色，也就在文学气息充溢之间，这个十几万纷繁事物都被净化了，丝丝渺渺浸润着这香气四溢空灵之境。
人在书中，也就更像是飞翔，毫无束缚，随心所欲，在不尽事物大自然中也能嗅之清灵之气。在书中一隅，奏响了春之声，绵柔细滑，清新怡人，恰似一位出浴少女身着粉裙，在柳叶间翩然起舞。
我不是一棵干枯芦苇，而是在书香雨露中沐浴长大青翠欲滴幼苗。我在不断地畅想中飞翔，又在不断飞翔中升华。只有与书心与心交流，才会感受到生命竟是如此丰富多彩。

如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。这种境界恐怕只能在徜徉于书海时，才能真正体会，也因为如此，生命才能在卓越中飞越。