借景抒情的作文(2)

借景抒情的作文 篇3

我来到郊外，看见大树已披上金色的外衣，大雁成人字形飞向南方，一阵风吹来树上金色的叶子在空中飞来飞去，像仙女一样，一片片树叶从高空飘飘荡荡的"落了下来，又像是跳伞兵，它们一个个排着对飞向远方去寻找自己的地点。
金色的地上长着两颗沙枣树，树上长满了果子，像一盏盏灯龙挂在树上。郊外的野花有黄的；有红的；还有紫色的，美丽极了！
啊！秋天是一个多么美好的季节呀！金色的树叶给大地披上了金色的外衣，一朵朵小花让金色的大地更加灿烂，我喜欢秋天，喜欢这个美好的季节。

借景抒情的作文 篇4

秋天的到来，已经让我很快适应了。它为天涂上了灰褐色的颜料，为地也涂上了偏冷色调地颜料。而我的心中也微微地感受到飒飒的潇潇的秋风。 天，时常是灰蒙蒙的，分不清哪里有翡翠般的蓝色和云朵的轮廓，倒像是盖在空中的一块帷布。
天，有时也是"秋高气爽"的那种，万里无云，碧蓝碧蓝，当你仰望天空不免有些刺眼。秋天给人的印象多在于风和叶。虽然这儿没有冬季的刺骨寒风，但心中也凉了半截，不免让人感到苍郁。叶让人联想起铺天盖地的干瘪瘪的.落叶，风一吹，四处散扬。 谈及秋，人们常常会把它和忧郁、萧索联系起来，似乎缺少了活力，缺少了本该存在的五彩缤纷。于是，我关上窗户，因为秋风吹得我有些冷了。

这时，一股清淡得花香飘入鼻中，有种优雅得气息，是桂花想，只有在秋天才能感受到的。我不禁觉得秋天并不是我所认为的那么萧索。它何曾不拥有迷人的风景？何曾不拥有多姿的色彩？ 校园里种着一排排梧桐，早晨起来，叶子会铺得满地。脚踏上去，声音也没有，气味也没有，倒感到一点点柔软。当同学在树影下一阵扫后，灰土上留下来得条条扫帚得丝纹，挺细腻，挺清闲的。古人所说得"梧桐一叶而天下知秋"，不正在这深沉得地方。
秋天，菊花展露出鲜艳夺目的花苞，桂花傲立在枝头。枫叶叶红了，果子也熟了，大地好像一幅五彩斑斓的锦屏。秋天的夜是那么的宁静。天上的繁星依旧守护着夜空，皎洁的月亮流淌着舒意的月光，静静的，清清的。草丛里奏响了昆虫交响曲，回荡在整个夜空。 秋天并不是低调的，但要人们仔细去观察它，品赏它。纵观历史的长河，有多少绝代名篇，佳词妙句是以秋为题，借秋抒怀。从"风急天高猿啸哀，渚清杀白鸟飞回"到"多情自古离别，更那甚，冷落清秋节"。秋以它独特的气质，唤起人们对家的怀念，对亲人的思念。
秋并不是悲的象征，它也是雄劲的，可爱的。"停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花"是那么的美丽。"秋风萧瑟，洪波涌起"，站在碣石上眺望沧海，心魄如海一样潇洒广阔。静下心，用心体会秋的韵味，会有额外的收获。

借景抒情的作文 篇5

成长的故事犹如天上的星星，数也数不清，但那颗最亮的星星，就是我成长中最难以忘记的一件事。
记得那是一个开满蔷薇花的季节，幼儿园的栅栏上开满了蔷薇花，它们三五成群，一朵朵，一簇簇挨在一起，从这一头到那一头，把幼儿园装扮得像一个美丽的花园。走进教室，陈老师就对我说：“天天，幼儿园要举行文艺比赛，你也去吧！”于是，我报名参加了舞蹈比赛。每天一回到家，我就抓紧练习，一个眼神，一个手势，我都模仿的惟妙惟肖。
终于，到了比赛的那一天，我画好妆，换好衣服，信心十足地来到比赛现场，一到现场我一下子愣住了：哇！比赛的小朋友那么多呀，而且她们跳舞的姿势真优美！我能战胜她们吗？我的心里紧张得怦怦直跳，好像装了一个小兔子，我不禁皱起了眉头，这时，陈老师见我神色不对，就关切地问我：“天天，怎么了？”我低下头轻轻地说：“陈老师，我不想比赛了，你看，她们跳锝多好呀，我一定会输得。”陈老师拉着我的手，和颜悦色地说：“天天，你一定要对自己有信心，看，你今天多好看呀，你只要能站在这个舞台上你就是赢家！”听了陈老师的.话，我抬起头来，想着自己为这场比赛每天辛苦练习，我就又一次鼓足了信心。该我上场了，此时熟悉的音乐在耳边回荡，我随着音乐翩翩起舞，这时的我就像一只小鸟在空中飞翔``````