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社区活动总结(10)

2024-10-13作文 来源:图文百科
第二,从组织上保证。县里成立了由县委副书记任组长的`"科教进社区"工作领导小组,并要求各镇由一名副书记或副镇长负责"科教进社区"工作,全县各街道办事处全部建立街道科协,由主管精神文明建设工作的副书记或副主任兼任科协主席;在社区建立科普协会;在楼院组建科普兴趣小组、爱好者协会等科普组织。并对各职能部门实施任务分解,形成了党委政府领导,宣传部、文明办牵头,科协具体抓,相关部门配合,压滤机滤布社会力量支持,市民广泛参与的工作体系。
第三,从资金上支持。几年来,我县通过财政支持、部门赞助等途径,加大对社区的投入,建设了一批科普设施,为"科教进社区"提供了物质保障。20xx年县政府支出科普经费1万元。今年又有新的增长,城市人均科普经费达到0.8元以上,几年来,社会各界赞助科普资金达到10万以上。
第四,从资源上整合。科教进社区是系统工程,必须动员社会力量,齐抓共建,整体推进。一是分工负责。宣传、民政、卫生、教育、文化、体育、科协等部门按照县委县政府的统一部署,各自承担工作任务。二是协调配合。部门与部门之间密切协作,分工不分家,工作一起抓,社区同建,资源共享,部门的协作,形成了科教进社区的合力。

社区活动总结


第五,从制度上落实。为了把科教进社区工作落到实处,全县自上而下建立了四项制度,一是定期汇报制度,二是联席会议制度,三是检查督导制度,四是参与活动制度,使科普工作走上了制度化、规范化轨道。此外,在社区还建设了三支队伍:一是由社区干部、楼院小组长组成的督导员队伍;二是由离退休老干部、老专家、老教师、老模范等参加的辅导员队伍;三是由科技工作者、社区各界人士参加的科普志愿者队伍。这三支队伍成为科教进社区工作的依靠力量。
二、建设载体,拓展窗口,为"科教进社区"夯实基础
硬件建设是开展科教进社区的前提和基础,是市民参与科教活动的阵地和舞台,在科教进社区工作中,我县为广大市民建设了参与科普的五大载体。
一是社区科普学校。二是科普画廊。三是科普大课堂。四是科技馆。五是科普宣传角。此外,还改造了县博物馆,建设了一批科普文化广场,开辟了媒体宣传栏目,为广大市民走近科普、参与科普架起了桥梁,开辟了更加广阔的天地。
三、强化活动,创新形式,为"科教进社区"构筑平台
活动是科教进社区的灵魂。几年来,全县推出六大类型科普活动,实现了百场讲座进社区、百场电影进社区、百场演出进社区,让广大市民参与其中。实现科普活动的社会化、群众化和经常化。六大类型科教活动分别是节日型、季节型、竞赛型、文艺型、展教型、咨询型,以上六大类型活动主题鲜明、常年不断,为广大市民参与科普搭起了平台,营造了学科学、爱科学、讲科学、用科学的浓厚氛围。

社区活动总结


为增强科普活动实效,我们在工作中注意坚持"四个贴近"搞好"四个延伸"。在"四个贴近"方面,首先是贴近群众需求,增强科教活动的针对性,其次是贴近文明城市建设,增强科教活动的有效性,第三是贴近公众兴趣,增强科教活动的参与性,第四是贴近形势发展,增强科普活动的时代性。在"四个延伸"方面,一是向楼院延伸。规定每个社区科普工作做到五个一,即:有一个科普小组、一所科普学校、一条科普画廊、一个科普示范楼、一个科普活动品牌。二是向街道延伸。创建科普示范街道,规定达到"五进":科普知识进街道、进商店、进机关、进学校、进企业。三是向家庭延伸。广泛开展争创科普示范家庭活动,要求各家成员积极争当科普志愿者,积极参加科普大学学习,积极参与科普宣传活动,保护环境,邻里互助,远离,反对迷信。四是向特殊群体延伸。加强对青少年、残疾人和下岗职工的科普工作,开辟青少年工作室,残疾人和下岗职工科普知识培训班。
通过抓"四个延伸"使科普工作向广度、深度进军。
"科教进社区"把市民求学、求乐、求美、求健康的希望落到实处,它丰富了社区群众生活,提升了人们的精神境界,提高了社区的文明程度,营造了广大市民守望相助的人际氛围与和谐相处的人文环境,讲科学生活,建文明社区成为广大市民的追求。实践使我们体会到:城市发展靠市民、市民文明靠素质、提高素质靠科教。随着全国科教进社区活动现场会的召开,城市科普工作将拥有新的翅膀,我们要借大会东风,把科教进社区工作提高到新水平。

社区活动总结


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