我的读书经历作文(5)
2024-10-13作文 来源:图文百科
当我快看完的时候,突然听到后面有人冷冷地叫了我一声:“王宇航”,我随口反应说:“干嘛?”,然后回头一看,“哎哟,吓死我了!”看到妈妈那副气势汹汹的脸,我顿时觉得要大难临头了……
书籍是人类进步的阶梯,小学生要多看书就会长知识,会让我们进步,不过我的读书经历也告诉大家,看书可不能看大太晚哦!
那时我才刚上一年级,老师给我们布置了一个作业,可我不会做。我问妈妈,可是她却说:“你自己找书吧!书是知识的海洋,我帮你找一本书,你自己查阅一下吧!”我很不情愿地点了点头。我一翻开书,就被一些美丽的插图吸收住,突然间,我觉得我已经爱上了书。我终于明白大家为什么都那么喜欢读书了!我耐心地、一页一页地看下去。看着看着,我忘记了时间,忘了身边的`一切。过了很久,妈妈拿开了我的书,我才知道现在已经8点了!妈妈说:“不赶快做作业,就不能早点睡了!”
“刷,刷——”,我和作业本“大战”了一个多小时之后,终于把它“制服”了。我高兴地想:我又可以继续看下去啦!这时妈妈却催我快点睡觉。我对妈妈说:“让我继续看下去嘛!你不是说‘书是知识的海洋’吗,而且高尔基先生也说过‘书是人类进步的阶梯’呀!”最终妈妈拗不过我,答应让我看书了!我再次拿起书,看的如醉如痴完全沉浸在书的画面里,就连妈妈叫我我也不知道。过了一个半小时,我终于看完书了。我回到房里,躺在床上,回忆着刚才读书的内容,美美地睡着了。
从小时候的不喜欢读书变成了现在的“书呆一族”,我觉得很高兴,因为书——能带给我快乐,带给我知识。大家何尝不是一下博览群书呢?让我们一起向“不说话的老师”出发吧!
记得有一次,我吃完中饭就跑到我家附近的博库书城里去看书,我平常在这里看书,一看就是几个钟头,总是要爸爸去找我,我才知道该回家了。这一次也不例外,一本、两本,我看书看得很快,一会儿,一本书就被我看完了,正当我看到精彩的片段时,爸爸来叫我回家吃饭了。我嘴上说马上就好,可手上还捧着书津津有味的看着,直到爸爸对着我的耳朵说吃饭了,我才依依不舍的.放下书,跟着爸爸走出书店。在回家的路上,爸爸笑着对我说:“我看你能从书店开门看到书店关门为止,真是个‘小书虫’啊!”
我看冒险的故事书时,当书中的主人公险些被海啸吞没时,我不禁为他们捏了一把冷汗,好像面临大海啸的人就是我自己一样;当读到主人公们顺利找到宝藏时,我也会情不自禁的兴奋起来。当读到好笑的地方我又会忍不住笑出声。
书使我忘记了时间,忘记了吃饭,但也正因为这些书才使我的课外知识越来越丰富,越来越棒。书永远是我的好朋友,好老师。
我最早看的书是家里看也看不完的《幼儿画报》,它很薄,封面的上印着好看的卡通图案和“幼儿画报”几个大字。
我从两三岁就开始看书,虽说是看书,但是也看不懂几个字,只看画面。有时我想听故事了,就让妈妈给讲上几个,有时妈妈不在家或者很忙,不给讲故事时,我只好看图加上会看得几个字来蒙故事了。
到四岁多时,我的见识增加了不少。所以我觉得看《幼儿画报》就没意思了。我就开始读很短的寓言故事。
我自从不用妈妈给讲故事时,就有了一种很自豪的感觉,觉得自己会读书了,自己很了不起了。开始认为我很厉害,可我得知我们班的一些同学读书和识字都比我强,我就不甘心,一直努力的识字,后来我的`阅读能力加强了不少,我便不满足于只看很短的故事了。
从此,我便天天看童话,童话的级别比较高,所以会有一些字我不认识,我就会去求助于妈妈。有时,我就看这图去认识他了,后来,我发现我对一些枯燥的书一点感觉也没有,可我读有想象力的书就非常有感觉。
书籍是人类进步的阶梯,小学生要多看书就会长知识,会让我们进步,不过我的读书经历也告诉大家,看书可不能看大太晚哦!
我的读书经历作文 篇13
小时候,我不懂事,看见爸爸妈妈看书我就觉得很无聊,很烦。可是,慢慢地我知道了书的好处。有一件令我终身难忘。那时我才刚上一年级,老师给我们布置了一个作业,可我不会做。我问妈妈,可是她却说:“你自己找书吧!书是知识的海洋,我帮你找一本书,你自己查阅一下吧!”我很不情愿地点了点头。我一翻开书,就被一些美丽的插图吸收住,突然间,我觉得我已经爱上了书。我终于明白大家为什么都那么喜欢读书了!我耐心地、一页一页地看下去。看着看着,我忘记了时间,忘了身边的`一切。过了很久,妈妈拿开了我的书,我才知道现在已经8点了!妈妈说:“不赶快做作业,就不能早点睡了!”
“刷,刷——”,我和作业本“大战”了一个多小时之后,终于把它“制服”了。我高兴地想:我又可以继续看下去啦!这时妈妈却催我快点睡觉。我对妈妈说:“让我继续看下去嘛!你不是说‘书是知识的海洋’吗,而且高尔基先生也说过‘书是人类进步的阶梯’呀!”最终妈妈拗不过我,答应让我看书了!我再次拿起书,看的如醉如痴完全沉浸在书的画面里,就连妈妈叫我我也不知道。过了一个半小时,我终于看完书了。我回到房里,躺在床上,回忆着刚才读书的内容,美美地睡着了。
从小时候的不喜欢读书变成了现在的“书呆一族”,我觉得很高兴,因为书——能带给我快乐,带给我知识。大家何尝不是一下博览群书呢?让我们一起向“不说话的老师”出发吧!
我的读书经历作文 篇14
我从小到大读过许多书,有漫画书,有神话故事,也有许多推理小说,这些书中的故事经常使我忘记时间、忘记了吃饭。记得有一次,我吃完中饭就跑到我家附近的博库书城里去看书,我平常在这里看书,一看就是几个钟头,总是要爸爸去找我,我才知道该回家了。这一次也不例外,一本、两本,我看书看得很快,一会儿,一本书就被我看完了,正当我看到精彩的片段时,爸爸来叫我回家吃饭了。我嘴上说马上就好,可手上还捧着书津津有味的看着,直到爸爸对着我的耳朵说吃饭了,我才依依不舍的.放下书,跟着爸爸走出书店。在回家的路上,爸爸笑着对我说:“我看你能从书店开门看到书店关门为止,真是个‘小书虫’啊!”
我看冒险的故事书时,当书中的主人公险些被海啸吞没时,我不禁为他们捏了一把冷汗,好像面临大海啸的人就是我自己一样;当读到主人公们顺利找到宝藏时,我也会情不自禁的兴奋起来。当读到好笑的地方我又会忍不住笑出声。
书使我忘记了时间,忘记了吃饭,但也正因为这些书才使我的课外知识越来越丰富,越来越棒。书永远是我的好朋友,好老师。
我的读书经历作文 篇15
在我的记忆里,书在我孤独时,它是我的伙伴;书在我受伤时,它是医生;书在我需要帮助时,它就是那个帮助我的人。我最早看的书是家里看也看不完的《幼儿画报》,它很薄,封面的上印着好看的卡通图案和“幼儿画报”几个大字。
我从两三岁就开始看书,虽说是看书,但是也看不懂几个字,只看画面。有时我想听故事了,就让妈妈给讲上几个,有时妈妈不在家或者很忙,不给讲故事时,我只好看图加上会看得几个字来蒙故事了。
到四岁多时,我的见识增加了不少。所以我觉得看《幼儿画报》就没意思了。我就开始读很短的寓言故事。
我自从不用妈妈给讲故事时,就有了一种很自豪的感觉,觉得自己会读书了,自己很了不起了。开始认为我很厉害,可我得知我们班的一些同学读书和识字都比我强,我就不甘心,一直努力的识字,后来我的`阅读能力加强了不少,我便不满足于只看很短的故事了。
从此,我便天天看童话,童话的级别比较高,所以会有一些字我不认识,我就会去求助于妈妈。有时,我就看这图去认识他了,后来,我发现我对一些枯燥的书一点感觉也没有,可我读有想象力的书就非常有感觉。