大学生简述自己的价值观(2)
2024-01-12 来源:图文百科
在大学期间,学生一定要学会培养自己独立的思考能力及价值观,一定要具备一个大学重应该具备最基本的价值观、人生观,不断的积累经验,积累学习别人优秀的品质,良好生活的习惯,良好的学习作风。
那么大学生如何利用在校的时间提高自己的价值观呢?
首先第一、多读关于文学及哲学的书籍。
第二、关注新闻动态及有关财经类的新闻。
第三、善于表达及学会带着批判性的眼光去看等问题。
第四、培养思维能力,开发潜能。
第五、遇到特殊的人要学会用特殊的方式对待,特殊问题特殊解决。
(一)紧抓理论学习
1、引导学生全面理解马克思主义
马克思主义是揭示自然界、人类社会和人类思维最一般本质和规律的`科学,是我们立党立国的根本指导思想。坚持马克思主义的指导思想地位,是党和国家根本意志与利益的体现。高校及其代表国家未来的学子们,应当成为行使这种意志的重点部位和后备中坚力量。另外,马克思主义能够为大学生的专业学习和研究提供科学世界观指导,提供科学方法论指导;有利于修炼大学生良好的人格魅力,增加大学生的知识涵养。从而,引导大学生形成正确的人生价值观。
高校应将马克思主义的指导性与教学宗旨统一起来,准确把握马克思主义基本立场、观点和方法,将马克思主义的基本立场、观点和方法转化为教学要素、过程和效果,营造充实、丰富、生动、优秀、创新的教学工作体系和科研工作体系中,解决大学生的思想认识问题,引导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
2、积极倡导学生学习社会主义核心价值体系
社会主义的核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,是全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。社会主义核心价值体系是引领当代大学生成长成才的根本指针,对大学生的思想、品德、观念、情感、态度等多方面的教育提出进一步要求。当代大学生只有自觉学习和践行社会主义核心价值体系,才能健康地成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义“四有”新人。
切实把社会主义核心价值体系融入教育全过程,高校应大力推进思想政治教育工作的改革与创新,以科学发展观为中心,坚持育人为本、德育为先,紧紧抓住立德树人这一根本任务,加强中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系教育,把社会主义核心价值体系的要求渗透到各门学科尤其是思想政治理论课的教学中,使学生在课堂上得到系统的理论学习,从而引导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。
那么大学生如何利用在校的时间提高自己的价值观呢?
首先第一、多读关于文学及哲学的书籍。
第二、关注新闻动态及有关财经类的新闻。
第三、善于表达及学会带着批判性的眼光去看等问题。
第四、培养思维能力,开发潜能。
第五、遇到特殊的人要学会用特殊的方式对待,特殊问题特殊解决。
大学生简述自己的价值观3
大学生价值观养成(一)紧抓理论学习
1、引导学生全面理解马克思主义
马克思主义是揭示自然界、人类社会和人类思维最一般本质和规律的`科学,是我们立党立国的根本指导思想。坚持马克思主义的指导思想地位,是党和国家根本意志与利益的体现。高校及其代表国家未来的学子们,应当成为行使这种意志的重点部位和后备中坚力量。另外,马克思主义能够为大学生的专业学习和研究提供科学世界观指导,提供科学方法论指导;有利于修炼大学生良好的人格魅力,增加大学生的知识涵养。从而,引导大学生形成正确的人生价值观。
高校应将马克思主义的指导性与教学宗旨统一起来,准确把握马克思主义基本立场、观点和方法,将马克思主义的基本立场、观点和方法转化为教学要素、过程和效果,营造充实、丰富、生动、优秀、创新的教学工作体系和科研工作体系中,解决大学生的思想认识问题,引导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
2、积极倡导学生学习社会主义核心价值体系
社会主义的核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,是全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。社会主义核心价值体系是引领当代大学生成长成才的根本指针,对大学生的思想、品德、观念、情感、态度等多方面的教育提出进一步要求。当代大学生只有自觉学习和践行社会主义核心价值体系,才能健康地成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义“四有”新人。
切实把社会主义核心价值体系融入教育全过程,高校应大力推进思想政治教育工作的改革与创新,以科学发展观为中心,坚持育人为本、德育为先,紧紧抓住立德树人这一根本任务,加强中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系教育,把社会主义核心价值体系的要求渗透到各门学科尤其是思想政治理论课的教学中,使学生在课堂上得到系统的理论学习,从而引导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。