为什么要读书读书的意义是什么(2)

书是代表人类老祖宗传给我们的知识遗产，我们接受了这遗产，以此为基础，可以继续发扬光大，更在这基础之上，建立更高深更伟大的知识。
人类之所以与别的动物不同，就是因为人有语言文字，可以把知识传给别人，又传至后人，再加以印刷术的发明，许多书报便印了出来。
人的脑很大，与猴不同，人能造出语言，后来更进一步而有文字，又能刻木刻字，所以人最大的贡献就是能累积过去的知识和经验，使后人可以节省很多脑力。
但是把知识和经验遗留给儿孙有什么用处呢？现在学校里各种教科书，如物理、化学、历史等等，都是根据几千年来进步的知识编纂成书的，一年、两年，或者三年教完一科。
自小学，中学，而至大学毕业，这十六年所受的教育，都是代表我们老祖宗几千年来得来的知识学问和经验，所谓进化，就是叫人节省劳力。
如果每样东西，要每个人从头学起，而不去利用过去的知识，那不是太麻烦了吗？所以人有了这知识的遗产，就可以自己去成家立业，就可以缩短工作，使有余力做别的.事。
在这基础之上，我们能建立更高深更伟大的知识！例如今年的腾讯科学WE大会,主题也很有意思——“洞天”,它象征着中国文明对于人和宇宙关系的探讨和想象：山中有洞室通达上天，如同一条时空隧道，连接着所有现在与未来，读书就是开这个洞天。
而正如古时的先驱者们选择走进洞穴、寻找自己与世界的联系，每一个追逐科学真理的人，几十年如一日的付出，不也是为了那一刻的“别有洞天”吗？
全球最顶尖的“天字号”科学家：有人研究“天梯”，有人观察“天体”，有人破解“天语”......他们之所以能取得如此成就，正是接受了人类的遗产，才得以建立更高深更伟大的知识，奔向未来。

为读书而读书
不错，知识可以从书本中得来，但读书不是那么容易的一件事情，不读书不能读书，要能读书才能多读书。
我们如果能把歌谣的文章，社会学，人类学，研究一下，就可以知道幼稚时代的环境和生活很有趣味。
例如诗经里有一段说：“白茅包之，有女怀春，吉士诱之。”在从前眼光看来，觉得完全讲不通，现在才知道当时野蛮人社会有一种风俗，就是男子向女子求婚，要打野兽送到女家，若不收，便是不答应。
还有诗经里“窈窕淑女”一节，从比较民族学眼光看来，我们可以知道当时社会的人，吃饭时可以打鼓弹琴，丝毫没有受礼教的束缚。
再从文法方面来观察，像诗经里“之子于归”、“黄鸟于飞”、“凤凰于飞”的“于”字，此外，诗经里又有几百个“维”字，这些都是有作用无意义的虚字，但以前的人却从未注意及此。
所以书是越看越有意义，书越多读越能读书。
再说在《墨子》一书里，差不多各种学问都有，像光学、力学、逻辑、算学、几何学上的圆和平行线，以及经济学上的购买力和货币，几乎什么都讲到了，但你要懂得光学，才能懂得墨子所说的光，你要懂得各种知识，才能懂得墨子。
总之，读书是为了要读书，多读书更可以读书。最大的毛病就在怕读书，怕书难读。
越难读的书我们越要征服它们，把它们作为我们的向导。我们要打倒难读，这才是我们的“读书乐”，若是我们有了基础的科学知识，那么，我们在读书时便能左右逢源。
我再说一遍，读书的目的在于读书，要读书越多才可以读书越多。简单点说，不好好进行义务教育，高等数学你想学也理解不了啊。