三个月宝宝成长发育特点(2)
2024-01-12育儿 来源:图文百科
7、三个月宝宝社交与情感发育
宝宝对妈妈的依恋越来越强,妈妈的抚摸、声音甚至气味都能使他安静下来。他会和妈妈有目光接触,妈妈不在时他会寻找,找到时会笑或开心地舞动手臂。
现在宝宝仍然可能会回应他人的情感并表现出高兴的`样子,比如对陌生人笑,特别是当他们直视宝宝并与他说话的时候。不过宝宝肯定更喜欢爸爸妈妈,以及少数他更熟悉的人。
宝宝的生长发育有很大的个体差异,文中描述的是一般规律,如果暂时没有达到也不代表发育落后,家长不要太过担心。
月子里的新生儿,还不太能辨认人脸,彼时的宝宝“全世界只对妈妈有感觉”,仅能辨认妈妈的轮廓、气味和心跳。
3月龄的宝宝,认知上已经有了较大进步,虽然辨认人脸的能力,一般要等到4~5月龄才能具备,但此时的宝宝,见人会真诚微笑,容易被声音和光线吸引,会开始注意自己的手脚。
二、 早教建议
爸妈们可以用声音悦耳的小铃铛、色彩鲜艳的小玩具吸引宝宝转头;给宝宝提供各种触感不同的小玩具,锻炼宝宝触觉神经的发育。
三、语言方面
刚出生的宝宝,仅能发出细小的喉音,会大哭大叫,而到了3月龄,宝宝已经可以发出开心的笑声,还会咿咿呀呀、像模像样地说“婴儿语”。
四、 引导建议
千万别小看婴儿的语言学习能力,其实宝宝咿咿呀呀说话的时候,也是在努力地用“婴儿语”和大人沟通呢!
妈妈们可以尽量放慢自己的说话速度,多用叠词,如“吃饭饭”、“喝奶奶”等,语气有重点、有停顿,让宝宝更清晰地听到你的发音。
五、大运动发育
对刚出生的小家伙们而言,大运动简直就是天方夜谭,不过,小宝宝们依然可以短暂地轻微抬头,还能控制四肢的弯曲。
满3月龄的宝宝们就厉害多了,即便是俯卧的时候,也能抬头45°,部分宝宝甚至已经学会翻身,可以从仰卧变成俯卧的姿势。
六、 护理建议
当宝宝学会翻身,妈妈们就不用刻意控制娃仰卧睡觉了,因为指不定什么时候,小家伙就自己“扣过去”了,会翻身的宝宝,就不用担心俯卧窒息的问题啦。
这个阶段,妈妈们可以引导宝宝翻身,如帮助宝宝抬出一条腿,从后面轻轻推宝宝,助力宝宝翻身,也可以用小玩具吸引宝宝翻身。
七、精细运动发育
刚出生的小家伙们,运动毫无章法,多数时候小手都是紧紧攥成拳头的。
3月龄的宝宝们,已经不仅仅是单手攥拳了,小家伙两只手可以握在一起,手中拿东西的时候,还会轻轻地晃动。
八、 指导建议
用小玩具、小拨浪鼓吸引宝宝,将小玩具递到宝宝的手心里,训练宝宝细节运动的把控能力。
宝宝对妈妈的依恋越来越强,妈妈的抚摸、声音甚至气味都能使他安静下来。他会和妈妈有目光接触,妈妈不在时他会寻找,找到时会笑或开心地舞动手臂。
现在宝宝仍然可能会回应他人的情感并表现出高兴的`样子,比如对陌生人笑,特别是当他们直视宝宝并与他说话的时候。不过宝宝肯定更喜欢爸爸妈妈,以及少数他更熟悉的人。
宝宝的生长发育有很大的个体差异,文中描述的是一般规律,如果暂时没有达到也不代表发育落后,家长不要太过担心。
三个月宝宝成长发育特点2
一、认知方面月子里的新生儿,还不太能辨认人脸,彼时的宝宝“全世界只对妈妈有感觉”,仅能辨认妈妈的轮廓、气味和心跳。
3月龄的宝宝,认知上已经有了较大进步,虽然辨认人脸的能力,一般要等到4~5月龄才能具备,但此时的宝宝,见人会真诚微笑,容易被声音和光线吸引,会开始注意自己的手脚。
二、 早教建议
爸妈们可以用声音悦耳的小铃铛、色彩鲜艳的小玩具吸引宝宝转头;给宝宝提供各种触感不同的小玩具,锻炼宝宝触觉神经的发育。
三、语言方面
刚出生的宝宝,仅能发出细小的喉音,会大哭大叫,而到了3月龄,宝宝已经可以发出开心的笑声,还会咿咿呀呀、像模像样地说“婴儿语”。
四、 引导建议
千万别小看婴儿的语言学习能力,其实宝宝咿咿呀呀说话的时候,也是在努力地用“婴儿语”和大人沟通呢!
妈妈们可以尽量放慢自己的说话速度,多用叠词,如“吃饭饭”、“喝奶奶”等,语气有重点、有停顿,让宝宝更清晰地听到你的发音。
五、大运动发育
对刚出生的小家伙们而言,大运动简直就是天方夜谭,不过,小宝宝们依然可以短暂地轻微抬头,还能控制四肢的弯曲。
满3月龄的宝宝们就厉害多了,即便是俯卧的时候,也能抬头45°,部分宝宝甚至已经学会翻身,可以从仰卧变成俯卧的姿势。
六、 护理建议
当宝宝学会翻身,妈妈们就不用刻意控制娃仰卧睡觉了,因为指不定什么时候,小家伙就自己“扣过去”了,会翻身的宝宝,就不用担心俯卧窒息的问题啦。
这个阶段,妈妈们可以引导宝宝翻身,如帮助宝宝抬出一条腿,从后面轻轻推宝宝,助力宝宝翻身,也可以用小玩具吸引宝宝翻身。
七、精细运动发育
刚出生的小家伙们,运动毫无章法,多数时候小手都是紧紧攥成拳头的。
3月龄的宝宝们,已经不仅仅是单手攥拳了,小家伙两只手可以握在一起,手中拿东西的时候,还会轻轻地晃动。
八、 指导建议
用小玩具、小拨浪鼓吸引宝宝,将小玩具递到宝宝的手心里,训练宝宝细节运动的把控能力。