7岁儿童智商对照表(5)
2024-01-12育儿 来源:图文百科
2、精细动作能力
所谓的手眼协调,有很多对应的成语,比如心灵手巧、眼明手快等等。手的技能发育和智力有直接关系。精细动作能力,主要是和宝宝手部动作发展有关的。
精细运动的发育的好坏直接影响的则是孩子将来在入学后能否具备良好的认知能力,接受能力。
不同月龄的宝宝,精细动作的能力当然是不同的,家长们可以有针对性地加以训练和引导。
1~3月龄:手部的抓握能力
这个月龄的宝宝,开始会把手放到嘴巴里。有人在身边活动时,视线会跟随人转动,并且会开始抓握一些小玩具,像我们都会给新生儿准备摇铃等玩具。
3~6月龄:小手的灵活性
宝宝会将玩具从一只手转换到另一只手,能用双臂去够取玩具。
7~9月龄:手眼协调能力
宝宝会自己捧住奶瓶,攥拳挤捏手里的"物品,摆弄自己的小手,会将玩具,书,食物等放到嘴里,也会去撕书搞破坏等等。
10~12月龄:拇指和食指的协调性
这个阶段的宝宝开始有用手偏好了,家长不妨观察下自家宝宝是更习惯用右手还是左手。宝宝开始用手抓取食物吃,一只手可以同时抓住两个小积木,会将玩具在两只手之间来回传递。
13~18月龄:手部精细动作和认知能力
这个阶段宝宝会拍手了,这个是人肢体协调的一个重大突破。有的宝宝开始用勺子吃饭,虽然吃的满桌都是,但家长还是应多多给予鼓励。
同时宝宝还会挥手表示再见了,会不断重复把东西从盒子里拿出来放进去的动作,也会用笔开始在纸上墙上涂涂画画等。
19~24月龄:手部动作培养创造力
这个阶段的宝宝开始用蜡笔或彩笔乱涂乱画,有的宝宝能打开不是特别紧的瓶子盖子或者可以自己撕开包装袋哟。
家长可以多让宝宝玩串珠游戏,培养他对事物的专注力。引导宝宝用橡皮泥玩具来表现自己的创意,通过手部动作培养宝宝创造力和专注力。
2~3岁:手指控制能力和手脑协调能力
家长可以开始试着让宝宝学习自己洗手,拉衣服的拉链,使用勺子等。引导宝宝去捡一些小扣子、小豆子等细小的东西。拼图对这个月龄的宝宝来说是不错的玩具。
家长还可以和宝宝一起玩折纸的游戏,还可以引导宝宝进行简单的描画和填色,锻炼宝宝手脑协调的能力。
3、语言能力
3岁以前是宝宝语言发展最迅速的时期,有四个阶段会出现跳跃式发展:
7-8个月时的咿呀学语期
1岁左右的语言起步期
2岁左右的语言爆炸期
2岁半左右的发现兴趣期
而大部分宝宝遵循的说话规律是1岁左右准确的叫爸爸、妈妈;2岁左右会说词语和短句子,理解陌生人75%以上的语言;3岁左右即可完全理解。
4、适应能力
宝宝的眼睛、耳朵等身体器官对环境的适应性,视觉、听觉、语言及手功能等,包含范围比较广,所以能预示将来智力的发展的好坏。
比如说,宝宝1个月时眼睛能跟踪物体,4个月时能找到声源,6个月时会找玩具,8个月时会自己摇铃。10个月时能找盒子里的东西,12个月时会盖瓶盖,27个月时会识大小,30个月时会认识基本的颜色,33个月时有了里、外的概念。
5、社交行为
宝宝的社交行为,从他出生后就开始啦。
通常是:3个月时会对人笑,4个月时能认识爸爸妈妈及经常照顾他的人,7个月时会对镜子里的自己好奇。10个月时会去看提到的人,12个月时会出现粘人、分离焦虑。1-2岁时,会喜欢观察、模仿别人,并愿意和比自己大的孩子一起玩。
所谓的手眼协调,有很多对应的成语,比如心灵手巧、眼明手快等等。手的技能发育和智力有直接关系。精细动作能力,主要是和宝宝手部动作发展有关的。
精细运动的发育的好坏直接影响的则是孩子将来在入学后能否具备良好的认知能力,接受能力。
不同月龄的宝宝,精细动作的能力当然是不同的,家长们可以有针对性地加以训练和引导。
1~3月龄:手部的抓握能力
这个月龄的宝宝,开始会把手放到嘴巴里。有人在身边活动时,视线会跟随人转动,并且会开始抓握一些小玩具,像我们都会给新生儿准备摇铃等玩具。
3~6月龄:小手的灵活性
宝宝会将玩具从一只手转换到另一只手,能用双臂去够取玩具。
7~9月龄:手眼协调能力
宝宝会自己捧住奶瓶,攥拳挤捏手里的"物品,摆弄自己的小手,会将玩具,书,食物等放到嘴里,也会去撕书搞破坏等等。
10~12月龄:拇指和食指的协调性
这个阶段的宝宝开始有用手偏好了,家长不妨观察下自家宝宝是更习惯用右手还是左手。宝宝开始用手抓取食物吃,一只手可以同时抓住两个小积木,会将玩具在两只手之间来回传递。
13~18月龄:手部精细动作和认知能力
这个阶段宝宝会拍手了,这个是人肢体协调的一个重大突破。有的宝宝开始用勺子吃饭,虽然吃的满桌都是,但家长还是应多多给予鼓励。
同时宝宝还会挥手表示再见了,会不断重复把东西从盒子里拿出来放进去的动作,也会用笔开始在纸上墙上涂涂画画等。
19~24月龄:手部动作培养创造力
这个阶段的宝宝开始用蜡笔或彩笔乱涂乱画,有的宝宝能打开不是特别紧的瓶子盖子或者可以自己撕开包装袋哟。
家长可以多让宝宝玩串珠游戏,培养他对事物的专注力。引导宝宝用橡皮泥玩具来表现自己的创意,通过手部动作培养宝宝创造力和专注力。
2~3岁:手指控制能力和手脑协调能力
家长可以开始试着让宝宝学习自己洗手,拉衣服的拉链,使用勺子等。引导宝宝去捡一些小扣子、小豆子等细小的东西。拼图对这个月龄的宝宝来说是不错的玩具。
家长还可以和宝宝一起玩折纸的游戏,还可以引导宝宝进行简单的描画和填色,锻炼宝宝手脑协调的能力。
3、语言能力
3岁以前是宝宝语言发展最迅速的时期,有四个阶段会出现跳跃式发展:
7-8个月时的咿呀学语期
1岁左右的语言起步期
2岁左右的语言爆炸期
2岁半左右的发现兴趣期
而大部分宝宝遵循的说话规律是1岁左右准确的叫爸爸、妈妈;2岁左右会说词语和短句子,理解陌生人75%以上的语言;3岁左右即可完全理解。
4、适应能力
宝宝的眼睛、耳朵等身体器官对环境的适应性,视觉、听觉、语言及手功能等,包含范围比较广,所以能预示将来智力的发展的好坏。
比如说,宝宝1个月时眼睛能跟踪物体,4个月时能找到声源,6个月时会找玩具,8个月时会自己摇铃。10个月时能找盒子里的东西,12个月时会盖瓶盖,27个月时会识大小,30个月时会认识基本的颜色,33个月时有了里、外的概念。
5、社交行为
宝宝的社交行为,从他出生后就开始啦。
通常是:3个月时会对人笑,4个月时能认识爸爸妈妈及经常照顾他的人,7个月时会对镜子里的自己好奇。10个月时会去看提到的人,12个月时会出现粘人、分离焦虑。1-2岁时,会喜欢观察、模仿别人,并愿意和比自己大的孩子一起玩。